學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板匯編6篇

Word第第頁(yè)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板匯編6篇同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇1

畢業(yè)越來越近，面對(duì)史上最難就業(yè)年，許多高校畢業(yè)生欣然找到了自己的抱負(fù)工作，但也有許多人依舊惆悵徘徊在就業(yè)的路途中。應(yīng)對(duì)畢業(yè)季，高校畢業(yè)生們除了要拓寬自己的就業(yè)范圍和渠道，降低自己的就業(yè)門檻之外，專家也提示，面對(duì)如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，高校生在校期間做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)于畢業(yè)找工作尤為重要。

懷揣著幻想做事

今年22歲的孫同學(xué)是四川高校金融工程專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，目前就職于西安一家很不錯(cuò)的信托公司，年薪幾十萬(wàn)。提及找工作，孫同學(xué)并沒有覺得有什么困難，他認(rèn)為自己始終是根據(jù)自己的規(guī)劃在查找人生的方向，對(duì)于目前這個(gè)讓許多畢業(yè)生艷羨的工作，孫同學(xué)認(rèn)為這只是一個(gè)水到渠成的結(jié)果。

他告知記者，大一入學(xué)他就主動(dòng)投身于同學(xué)會(huì)，參與各種競(jìng)賽，比方挑戰(zhàn)杯商業(yè)策劃大賽等，充實(shí)自己的力量，拓展自己的社交圈。大二大三，孫同學(xué)將自己的主要精力放在了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愛好愛好上。他說道：“能夠有一種東西始終讓自己喜愛不簡(jiǎn)單，將這種愛好愛好得到最大的進(jìn)展也是我的人生規(guī)劃的一部分?！庇谑?，他和伴侶組隊(duì)騎車去上海參與了世博會(huì)，去西藏、貢嘎山、牛背山露營(yíng)。

大四期間，他不停的參與各種社會(huì)實(shí)踐，并找到了自己的職業(yè)落腳點(diǎn)，他盼望自己能夠成為一名勝利的職業(yè)信托人。雖然如今的工作強(qiáng)度很大，有時(shí)也難免會(huì)覺得辛苦，但他覺得年輕，應(yīng)當(dāng)做一些有挑戰(zhàn)性的工作，這樣的人生才有意義?！案螞r，懷揣著幻想做事，就算再辛苦也值得呀!”他坦然地說道。

畢業(yè)回老家是唯一出路

相比孫同學(xué)而言，同樣是四川高校20xx年畢業(yè)的劉同學(xué)，他的就業(yè)之路就走的非常坎坷。劉同學(xué)家住重慶，今年23歲，就讀于川大國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。剛進(jìn)高校的他，始終認(rèn)為畢業(yè)離自己還太遠(yuǎn)，于是，一有時(shí)間就看小說，不去上課，一天24小時(shí)，差不多有18個(gè)小時(shí)都在看小說，這樣的生活持續(xù)了四年。

由于常常性的缺課，導(dǎo)致他接近畢業(yè)都還有一門考試沒過，對(duì)于是否能夠如期畢業(yè)，劉同學(xué)顯得有些擔(dān)憂。3、4月份，許多的同學(xué)開頭奔赴各種聘請(qǐng)會(huì)，而他由于擔(dān)憂自己可能拿不了畢業(yè)證，又可怕沒有企業(yè)能夠看中自己，于是就干脆放棄了找工作，連續(xù)沉迷于看小說，以消極躲避的方式來面對(duì)畢業(yè)現(xiàn)實(shí)。

6月份，班上的許多同學(xué)都已經(jīng)確定了自己的工作，劉同學(xué)顯得有點(diǎn)焦急，于是抱著一種試一試的心態(tài)，毫無(wú)預(yù)備的他胡亂的投了幾份簡(jiǎn)歷，目前還沒有回音，他的工作也遲遲沒有著落。對(duì)于自己目前的狀況，劉同學(xué)很懊悔當(dāng)時(shí)沒有珍惜好自己的高校時(shí)間，沒有提前為自己的就業(yè)做預(yù)備，“假如畢業(yè)之后還是沒有找到工作，那就只有回老家了，我如今最大的盼望就是能夠順當(dāng)畢業(yè)?！眲⑼瑢W(xué)無(wú)奈地說道。

點(diǎn)評(píng)

“當(dāng)代高校生肯定要轉(zhuǎn)變觀念，要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)、自我管理、自我約束，要思索社會(huì)需要什么人才和自己的求職目標(biāo)是什么，提前做好職業(yè)規(guī)劃尤為重要?！彼拇◣煼陡咝Ｕ猩蜆I(yè)處副處長(zhǎng)莊開明說道。據(jù)介紹，許多的高校從同學(xué)進(jìn)校開頭，就開設(shè)了一些職業(yè)規(guī)劃課程和講座，但是許多的同學(xué)不主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)校的教學(xué)模式，在進(jìn)入高校之后，對(duì)學(xué)習(xí)就變得很松懈、不重視。

同時(shí)，許多的高校生對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的熟悉很外表，不夠透徹，總覺得才進(jìn)入高校，就業(yè)找工作離自己都還太遠(yuǎn)，不去規(guī)劃自己的就業(yè)方向和求職目標(biāo)。作為高校生，肯定要轉(zhuǎn)變對(duì)于職業(yè)規(guī)劃觀念的熟悉，充分利用在校時(shí)間完成好學(xué)業(yè)目標(biāo)，同時(shí)不斷提升各方面的職業(yè)力量，盡早的為就業(yè)做預(yù)備。

此外，莊開明強(qiáng)調(diào)，作為家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確而全面的熟悉，從而對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，增添孩子的思維力量和決策力量。讓孩子自己主動(dòng)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)規(guī)劃，而不要強(qiáng)加太多家長(zhǎng)的愿望于孩子的就業(yè)。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇2

時(shí)間荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，大二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我也將成為奔三一族了。大三，那是一個(gè)讓人期盼又想要拒絕來臨的階段。時(shí)間的迫近將不再允許你自由散漫地?fù)]霍青春，將使尚且純真可愛的你要糊涂理智地思索，如何在校內(nèi)外的社會(huì)空間里生存，如何將心房里始終細(xì)心呵護(hù)的幻想一步步邁向現(xiàn)實(shí)，然后大聲地宣告：我的將來不是夢(mèng)。

在大一、二兩年迷茫中度過的自己不該再傻傻地問：路在何方？而應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到將來的職業(yè)生涯，在仰視浩瀚無(wú)際的星空同時(shí)，需要腳踏實(shí)地地為走好將來的路積蓄能量。以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，我將努力從這些方面做出詳細(xì)行動(dòng)，堅(jiān)持不懈。

一、個(gè)人狀況

1、家庭狀況

我誕生在一個(gè)生活還算過得去的六口農(nóng)村家庭里，有一對(duì)大我5歲的雙胞胎姐姐〔由于家庭生活條件不好，一個(gè)姐姐自小由一家親戚撫養(yǎng)〕和一個(gè)大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計(jì)，父親更換過多份工作，目前年近半百的父母均是在家務(wù)農(nóng)。由于家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過重，姐姐學(xué)校畢業(yè)，哥哥初二輟學(xué)，此后他們均不滿十八歲就早早地工作。往事已過，現(xiàn)今已成家的他們生活很好，父母的負(fù)擔(dān)也輕了，只需供給我這個(gè)上高校的小女兒。

雖然生活在盡管不富有卻很和諧的大家庭里，但我始終感覺被家里人的愛包圍下很美好的長(zhǎng)大的。對(duì)于父母的辛苦我始終身懷愧疚和感謝的，他們是我好好學(xué)習(xí)的資本和無(wú)限動(dòng)力，想要學(xué)有所成讓他們以我為豪，好好工作給他們安逸的生活。

2、教育狀況

現(xiàn)今在嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，高校生亦處處都是，想要找到一份稱心的工作實(shí)屬不易。本科我學(xué)習(xí)的是編輯出版學(xué)，為了學(xué)習(xí)更多地文化學(xué)問和技能，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，在本科畢業(yè)后，我打算考研，中國(guó)傳媒高校的傳播學(xué)專業(yè)碩士。

目前，我的英語(yǔ)四級(jí)通過，計(jì)算機(jī)一級(jí)優(yōu)秀。接著，準(zhǔn)備通過英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，全國(guó)一般話水平測(cè)試。另外，高校里，想要自學(xué)韓語(yǔ)和法語(yǔ)兩門語(yǔ)言，學(xué)習(xí)基本的日常用語(yǔ)，可以進(jìn)行基本的溝通。

3、個(gè)人愛好

我是一獨(dú)特格內(nèi)向、喜愛嘗試不同事物的人，假如有條件的話盼望學(xué)習(xí)更多地東西。我做事仔細(xì)，細(xì)心，耐煩，有很強(qiáng)的責(zé)任感和守時(shí)觀念，但組織管理力量尚處于劣勢(shì)地位。大三準(zhǔn)備和舍友一同報(bào)考駕照同時(shí)學(xué)習(xí)一項(xiàng)樂器。試想著會(huì)肯定的才藝和通過參加一些實(shí)踐活動(dòng)能夠增添自信，為人處事落落大方，更好地融入集體中，與大家團(tuán)結(jié)合作。

二、求職意向

由于我所學(xué)的專業(yè)是編輯出版、傳播方向的，所以將來的工作想從事網(wǎng)絡(luò)編輯工作。網(wǎng)絡(luò)編輯作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新興職業(yè)，是指利用相關(guān)專業(yè)學(xué)問及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。

校內(nèi)期間，我在XX-XX年加入河北高校紅色戰(zhàn)線擔(dān)當(dāng)采編記者，主要做過校內(nèi)新聞和人物專題方面的的采寫。大二上學(xué)期在保定市市委資料室實(shí)習(xí)過一個(gè)月，做過報(bào)刊的整理、文字錄入以及一個(gè)關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)的調(diào)研報(bào)告。通過兩個(gè)地方的工作，我深感學(xué)好學(xué)問技能的重要性，為了更好地適應(yīng)將來的工作，還應(yīng)當(dāng)多投身實(shí)踐，增加網(wǎng)編的學(xué)習(xí)閱歷。

三、職業(yè)背景分析

1、職業(yè)進(jìn)展現(xiàn)狀

隨著互聯(lián)網(wǎng)的越來越普遍，網(wǎng)絡(luò)編輯這個(gè)工作也成為特別受歡迎的一個(gè)崗位。網(wǎng)絡(luò)編輯職位將呈需求上升趨勢(shì)，總增長(zhǎng)量將超過26%，比其他各類職位的平均增長(zhǎng)量還要高。網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的進(jìn)展，已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的親密關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員的素養(yǎng)的凹凸，直接影響網(wǎng)絡(luò)媒體隊(duì)伍的整體水平及網(wǎng)站內(nèi)容是否取得勝利。隨著計(jì)算機(jī)的普及，互聯(lián)網(wǎng)站的不斷涌現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的前景也將是光明燦爛的。

據(jù)估算，中國(guó)擁有網(wǎng)絡(luò)編輯人員近600萬(wàn)，而傳統(tǒng)媒體有編輯記者75萬(wàn)人，在將來的XX年內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過傳統(tǒng)媒體。同時(shí)，如今網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)科背景與六年前相比，也有了顯著的改變。

2、職業(yè)要求

網(wǎng)絡(luò)編輯最主要的要求就是幾個(gè)軟件。一般是網(wǎng)頁(yè)三劍客dreamweaver，flash，fireworks及制圖用的photoshop，另外還會(huì)要求了解html語(yǔ)言，隨著互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)展，有的開頭要求了解css代碼。部分要求有采訪力量及制作專題力量。

另外，假如是優(yōu)秀的編輯，還需要能夠整合周邊資源，結(jié)合技術(shù)、內(nèi)容、界面呈現(xiàn)站點(diǎn)定位。在電子商務(wù)站點(diǎn)中就是完成信息流的整合并引發(fā)預(yù)期的商業(yè)行為。這個(gè)過程需要涉及目標(biāo)人群確實(shí)定，交互方式的合理設(shè)計(jì)，用戶信息的統(tǒng)計(jì)和分析等等工作對(duì)網(wǎng)站美術(shù)編輯，要精益求精的設(shè)計(jì)理念，較強(qiáng)的美術(shù)功底、審美和顏色感覺。杰出的溝通和領(lǐng)悟力量，站在美學(xué)的角度端詳和完成界面設(shè)計(jì)。網(wǎng)站內(nèi)容編輯要具有開闊的視野和主動(dòng)學(xué)習(xí)的看法，對(duì)待行業(yè)趨勢(shì)具有較強(qiáng)的敏感性，杰出的溝通和表達(dá)力量，通過活躍創(chuàng)新的思路組織周邊資源，為站點(diǎn)供應(yīng)粘合用戶的有效信息。隨需應(yīng)變的目光和魄力，實(shí)時(shí)優(yōu)化站點(diǎn)框架和內(nèi)容表現(xiàn)形式。

一名合格網(wǎng)編的要求：第一，需要懂得seo的基礎(chǔ)學(xué)問，包括內(nèi)容的標(biāo)題的設(shè)計(jì)、關(guān)鍵詞加粗、文章內(nèi)部錨文本的設(shè)置、關(guān)鍵詞的布局等等。其次，懂得線上營(yíng)銷的學(xué)問，抓住用戶的心理，一步步將訪客轉(zhuǎn)換為我們的客戶。第三，要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。

3、職業(yè)匹配

我的專業(yè)是編輯出版、傳播方向的，和網(wǎng)絡(luò)編輯工作正好對(duì)口，有肯定的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。加上我性格比較仔細(xì)謹(jǐn)慎、從一而終，在編輯中應(yīng)當(dāng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并避開削減常識(shí)性的錯(cuò)誤。

成為一個(gè)合格的編輯需要有過硬的業(yè)務(wù)水平之外，編輯自身需要有淵博的學(xué)識(shí)和溝通力量。目前，從專業(yè)角度看，內(nèi)容比較寬泛，學(xué)問不深，而且排版技術(shù)有限，編輯需主動(dòng)涉獵深層次的領(lǐng)域。另外，內(nèi)向的性格不利于團(tuán)隊(duì)合作溝通，應(yīng)在更多活動(dòng)中，培育自己的交際力量。

四、預(yù)期目標(biāo)

短期目標(biāo)〔如今—XX年畢業(yè)〕：順當(dāng)考過英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、全國(guó)一般話水平測(cè)試，考上中國(guó)傳媒傳播學(xué)討論生。

中期目標(biāo)〔XX—20xx年〕：在北京一家傳媒公司做網(wǎng)編工作，爭(zhēng)取獲得網(wǎng)絡(luò)編輯員和助理網(wǎng)絡(luò)編輯師資格證書。

遠(yuǎn)期目標(biāo)〔20xx—20xx〕：到一家報(bào)社、或傳媒公司做網(wǎng)編工作，能兼任采編記者工作。

五、調(diào)整改良

畢業(yè)之后，如果短期目標(biāo)考研未實(shí)現(xiàn)，那么就先到一家報(bào)社做編輯工作，增加工作閱歷，如若在一年多內(nèi)有合適的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，會(huì)連續(xù)學(xué)習(xí)，考上學(xué)碩。

在后兩個(gè)階段，待工作基本穩(wěn)定下來后，尋求合適的單位，能夠有外出采訪的機(jī)會(huì)，做采編記者。

六、總結(jié)分析

現(xiàn)階段，我會(huì)一步步按職業(yè)生涯規(guī)劃努力學(xué)習(xí)，其實(shí)，能否考上抱負(fù)高校的討論生是一個(gè)重要的門檻。我想堅(jiān)決信念，并堅(jiān)持不懈的走下去是至關(guān)重要的。高中老師的一句話給我感受很深，“有自制力的人才有可能勝利”，既然認(rèn)定前方，就要義無(wú)反顧，不為誘惑所牽絆，不斷積聚正能量，走好每一步，每一段路。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇3

一、活動(dòng)背景

隨著近幾年高校招生數(shù)量的增加，在校高校生就業(yè)形勢(shì)日漸嚴(yán)峻。因此，提早制定職業(yè)規(guī)劃對(duì)于高校生就業(yè)起著關(guān)鍵性的作用。良好完善的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期完好的過程，貫穿高校整個(gè)階段，每個(gè)階段同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)蓄足能量以待就業(yè)時(shí)展翅高飛。

二、活動(dòng)目的

為關(guān)心高校生實(shí)現(xiàn)學(xué)校和社會(huì)的連接，在校內(nèi)和社會(huì)實(shí)現(xiàn)信息共享是勝利規(guī)劃的前提。讓高校生了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，增添社會(huì)責(zé)任使命感，讓高校生在求職、就業(yè)道路上未雨綢繆。

本次“職業(yè)規(guī)劃節(jié)”的活動(dòng)旨在提高高校生的職業(yè)素養(yǎng)意識(shí)，拓展同學(xué)職業(yè)力量，進(jìn)展同學(xué)職業(yè)潛能，培育同學(xué)的職業(yè)道德，同時(shí)關(guān)心高校生了解自己，對(duì)自己的職業(yè)做出肯定的規(guī)劃。關(guān)心高校生明確職業(yè)進(jìn)展方向，規(guī)劃精彩職業(yè)生涯。

三、主辦單位

主辦單位：同學(xué)工作處，校團(tuán)委

承辦單位：高校生職業(yè)規(guī)劃與進(jìn)展協(xié)會(huì)

四、內(nèi)容支配

1.時(shí)間支配20xx年4月8--20xx年5月30

2.活動(dòng)主題“珍惜校內(nèi)生活，規(guī)劃美妙將來”???“我的將來我做主”???“我能創(chuàng)將來”????“直面職場(chǎng)，規(guī)劃將來”?????(主題待定)

3.報(bào)名方式：報(bào)名由學(xué)院各班班長(zhǎng)收齊后交到各系活動(dòng)負(fù)責(zé)人(人員支配另行通知)或個(gè)別報(bào)名發(fā)送至郵箱：email@(按姓名、班級(jí)專業(yè)、學(xué)號(hào)、聯(lián)系方式、報(bào)名項(xiàng)目填寫報(bào)名表

4.職業(yè)規(guī)劃節(jié)系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)一：職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座

一、時(shí)間：20xx年4月中旬(詳細(xì)時(shí)間支配待定)

二、主題內(nèi)容：高校生職業(yè)規(guī)劃、求職簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)制作、面試實(shí)戰(zhàn)技巧等就業(yè)指導(dǎo)講座。

三、地點(diǎn)：東區(qū)(詳細(xì)地點(diǎn)待定)

四、內(nèi)容和流程：以近期拍攝的DV(學(xué)長(zhǎng)給的一些求職閱歷及一些同學(xué)對(duì)金融危機(jī)下的就業(yè)形勢(shì)的擔(dān)憂)開頭今日的講座，30分鐘左右。接著讓老師與廣闊學(xué)子進(jìn)行面對(duì)面的傳授，就在校高校生職業(yè)規(guī)劃、求職簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)制作、面試實(shí)戰(zhàn)技巧等實(shí)戰(zhàn)講座，特殊是結(jié)合高校生在整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)上的特點(diǎn)分析優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，進(jìn)行互動(dòng)式溝通，提出一些在高校生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、就業(yè)等方面的可行性建議。讓同學(xué)更有目的地學(xué)習(xí)和更好地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。

五、講座主講：(待定)

六、講座內(nèi)容：

1、如何規(guī)劃高校生活，做好充分的就業(yè)預(yù)備(如何寫職業(yè)規(guī)劃書)

2、有關(guān)面試技巧、禮儀與聘請(qǐng)的測(cè)試

3、求職簡(jiǎn)歷的設(shè)計(jì)和制作

4、面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)我們?cè)撊绾巫屪约撼蔀槠髽I(yè)搶手的職場(chǎng)新人

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)二職業(yè)規(guī)劃問卷調(diào)查

一、活動(dòng)目的：

通過面對(duì)全校同學(xué)做關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的問卷調(diào)查，了解學(xué)校同學(xué)對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的熟悉，通過信息的采集和總結(jié)，了解哪些活動(dòng)是學(xué)院同學(xué)切實(shí)想要的，為學(xué)校各部門今后舉辦活動(dòng)及就業(yè)工作做好信息后援工作。

二、活動(dòng)細(xì)則：

1、時(shí)間：四月十號(hào)到四月二十號(hào)

2、形式：?jiǎn)柧沓闃诱{(diào)查

3參賽對(duì)象：全校同學(xué)

三、內(nèi)容和流程：

抽樣調(diào)查問卷分兩種，即打印版和電子版。同學(xué)的調(diào)研內(nèi)容主要為我校同學(xué)對(duì)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的了解關(guān)懷程度、自身的進(jìn)展規(guī)劃狀況和對(duì)學(xué)?；蛏鐣?huì)在這方面供應(yīng)指導(dǎo)關(guān)心的期望等等。最終數(shù)據(jù)分析調(diào)研報(bào)告將通過網(wǎng)絡(luò)和文稿的形式公布，協(xié)作活動(dòng)的主題展現(xiàn)各方面工作活動(dòng)的成果，并為其他研討會(huì)、座談會(huì)供應(yīng)參考。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)三：簡(jiǎn)歷評(píng)比

即將面臨就業(yè)，對(duì)每個(gè)畢業(yè)生而言，最當(dāng)務(wù)之急的事情唯恐就是制做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷了。簡(jiǎn)歷的內(nèi)容、式樣設(shè)計(jì)方案，仁者見仁，智者見智，然而最關(guān)鍵的是你要記?。喝魏我粋€(gè)你好單位，他們收到的求職簡(jiǎn)歷都會(huì)積累如山。和你的料想正好相反，沒有哪個(gè)人事主管會(huì)逐一認(rèn)真閱讀(read)簡(jiǎn)歷，而是用以一種scan的方式匆忙而過，每一份簡(jiǎn)歷所花費(fèi)的時(shí)間一般都不超過一分鐘。無(wú)法吸引他們留意的簡(jiǎn)歷很可能被忽視而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，制作一份完善的簡(jiǎn)歷對(duì)于廣闊同學(xué)而言是由此走向勝利求職的關(guān)鍵第一步。

一、競(jìng)賽宗旨：盼望借此競(jìng)賽大家能發(fā)覺自身與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)之間的差距，以便在學(xué)習(xí)以及求職過程中不斷提升

二、競(jìng)賽時(shí)間：四月二十-四月三十號(hào)

三、參加對(duì)象：全校同學(xué)

四、競(jìng)賽流程及說明：

(一)、競(jìng)賽分兩階段進(jìn)行，第一階段各參賽選手通過EMAIL方式投遞簡(jiǎn)歷至大賽組委會(huì)確定的郵箱;其次階段由特地老師對(duì)收到簡(jiǎn)歷進(jìn)行評(píng)比，選擇出參賽簡(jiǎn)歷，篩選出來的選手將參與總決賽。

(二)、總決賽：進(jìn)入決賽的選手從給定的同學(xué)經(jīng)受中選擇一份，要求選手在規(guī)定時(shí)間完成自選職業(yè)類型簡(jiǎn)歷的制作;自選簡(jiǎn)歷制作即由選手自我發(fā)揮制作最符合經(jīng)受的職業(yè)的簡(jiǎn)歷一份。

(三)、參賽作品要求：內(nèi)容完好，格式清楚，版面大方美觀，創(chuàng)意新奇，能充分表達(dá)獨(dú)特而不俗套，能文如其人地呈現(xiàn)出就職者的形象。

(四)、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：專家從簡(jiǎn)歷的內(nèi)容策劃、版面、創(chuàng)意、美觀多方面進(jìn)行評(píng)比，最終產(chǎn)生簡(jiǎn)歷“設(shè)計(jì)之星”一名，優(yōu)勝者若干名。

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)四：職業(yè)面試模擬

一、時(shí)間：20xx年5月中旬(詳細(xì)時(shí)間支配待定)

二、參賽對(duì)象：全校同學(xué)

三、地點(diǎn)：東、西區(qū)食堂三樓多媒體

四、內(nèi)容和流程：

本次模擬聘請(qǐng)大賽旨在為同學(xué)們供應(yīng)一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì)，通過了解市場(chǎng)需求熟悉自己，積累自身實(shí)戰(zhàn)閱歷，并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中，以更好地充實(shí)自己，培育自己的力量和素養(yǎng)，滿意社會(huì)需求。

競(jìng)賽宗旨目的：通過本次活動(dòng)，大一大二同學(xué)更加明確在學(xué)校里應(yīng)當(dāng)做好哪些事，為將來制造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學(xué)熟識(shí)聘請(qǐng)的程序和模式和相關(guān)面試技巧，以最正確的狀態(tài)面對(duì)以后的正式聘請(qǐng)。

(一)參賽選手選拔

在自愿報(bào)名基礎(chǔ)上，賽前可組織各種形式的考試和測(cè)驗(yàn)，依據(jù)各層次的需要選擇參賽選手?？荚嚭蜏y(cè)驗(yàn)內(nèi)容應(yīng)依據(jù)崗位的不同要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和取舍。通過對(duì)應(yīng)聘者施以不同的考試和測(cè)驗(yàn)，可以就他們的學(xué)問、力量、獨(dú)特品質(zhì)、職業(yè)性向、動(dòng)機(jī)和需求等方面加以評(píng)定，從中選出合適人選，進(jìn)入到面試候選人的范圍。一般而言，此項(xiàng)工作涉及下述幾個(gè)方面的測(cè)評(píng)技術(shù)：

●專業(yè)技術(shù)學(xué)問和技能考試、●力量測(cè)驗(yàn)

●獨(dú)特品質(zhì)測(cè)驗(yàn)、●職業(yè)性向測(cè)驗(yàn)

●動(dòng)機(jī)和需求測(cè)驗(yàn)、●行為模擬

(二)賽前培訓(xùn)

確定參與面試的人選,支配進(jìn)行賽前培訓(xùn)。內(nèi)容如下：

●制作簡(jiǎn)歷●面試流程

●職場(chǎng)禮儀●簡(jiǎn)潔的答題技巧

(三)確定面試考官

都要求任面試考官能夠、公正、客觀地對(duì)每位面試者作出精確的評(píng)價(jià)。

面試考官人員組成：相關(guān)老師、企業(yè)人事主管

(四)選擇合適的面試方法

面試方法有很多種類，應(yīng)依據(jù)詳細(xì)狀況支配選擇最合適的方法組合進(jìn)行面試。(考官確定)

(五)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量表和面試問話提綱

面試過程是對(duì)每位參與面試的應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)，因此，應(yīng)依據(jù)崗位要求和每位應(yīng)聘者的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)量表和有針對(duì)性的面試問話提綱。

(六)面試場(chǎng)所的布置與環(huán)境掌握

要選擇適合的場(chǎng)所供面試時(shí)使用，一般狀況下，不適合的面試場(chǎng)所及環(huán)境會(huì)影響面試的效果。

(七)面試過程的實(shí)施

2第一輪：初步面試

考核內(nèi)容：

該環(huán)節(jié)是針對(duì)應(yīng)聘者基本狀況，對(duì)面試者著裝、禮儀、專業(yè)學(xué)問的考察。

考核結(jié)果：篩選出五位應(yīng)聘者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)

2其次輪：無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組商量、團(tuán)隊(duì)嬉戲

考核內(nèi)容：

考察小組內(nèi)每個(gè)被試者的管理技巧、合作力量、團(tuán)隊(duì)精神等方面考等方面的力量和特點(diǎn)。

考核結(jié)果：篩選出2位應(yīng)聘者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)

2第三輪：總經(jīng)理面試

考核內(nèi)容：

該環(huán)節(jié)主要針對(duì)應(yīng)聘者綜合素養(yǎng)進(jìn)行考察，包括對(duì)企業(yè)宏觀環(huán)境的了解，對(duì)企業(yè)核心文化理念的看法，對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度等。

考核結(jié)果：

該環(huán)節(jié)將評(píng)比出最終的錄用者

這一階段是面試工作程序中最主要的環(huán)節(jié)，它依靠面試考官的面試技巧有效地掌握面試的實(shí)際操作。事實(shí)上，面試過程的操作質(zhì)量直接影響著模擬聘請(qǐng)活動(dòng)開展的質(zhì)量。

(八)分階段性的分析和評(píng)價(jià)面試結(jié)果

這部分工作主要是針對(duì)應(yīng)聘者在模擬聘請(qǐng)面試過程中參賽選手的實(shí)際表現(xiàn)作出結(jié)論性評(píng)價(jià)，這也是整個(gè)活動(dòng)中最為出彩的部分之一，要重點(diǎn)把握。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇4

高校是一個(gè)全新的開頭，也是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們站在了一個(gè)新的臺(tái)階上，朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)。步入了高校生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向成天無(wú)所事事。這樣的生活就是在白白的鋪張我們的生命，美妙的青春年華。高校時(shí)代是我們演繹精彩人生最重要的前奏。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。

一、自我評(píng)價(jià)

我選擇護(hù)理專業(yè)是基于從小對(duì)醫(yī)生的仰慕和崇敬之情，盼望長(zhǎng)大以后可以成為白衣天使救死扶傷，同時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)也有很大的愛好。我最大的盼望是成為有用之才，可以做一名合格的護(hù)理工作人員。我喜愛外出漫步?????、游泳、旅游、跳舞。喜愛看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍。我的性格比較外向，活潑、開朗，做事比較有打算喜愛事先支配好一切，打有預(yù)備的仗。但在詳情上有時(shí)處理的不夠細(xì)心。我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，努力做到完善。

二、內(nèi)外環(huán)境分析

隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，特地為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。如今各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了學(xué)問面寬廣、簡(jiǎn)單同各種病人溝通外，其護(hù)理科研力量也比較強(qiáng)，在臨床上，更擅長(zhǎng)發(fā)覺問題、分析問題和解決問題。同時(shí)較好的外語(yǔ)力量也有利于他們準(zhǔn)時(shí)對(duì)國(guó)際先進(jìn)護(hù)理閱歷的學(xué)習(xí)。所以，一些大醫(yī)院出于提高護(hù)理人員綜合素養(yǎng)及學(xué)歷層次的考慮，大都只要大專生和本科生，不考慮中專生或只進(jìn)少量的中專生，高學(xué)歷護(hù)理人才可以說是供不應(yīng)求，成了眾單位搶著要的“香餑餑”。

三、將來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動(dòng)打算

依據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，圍繞這方面，本人特對(duì)將來十年作初步規(guī)劃如下：

1、幻想總是美妙的，現(xiàn)實(shí)卻不肯定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在如今我能做的就是好好學(xué)習(xí)，把握扎實(shí)專業(yè)學(xué)問。還要熬煉自己的綜合力量，由于近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)受了很大改變--從最初專看學(xué)習(xí)成果，到漸漸留意同學(xué)的愛好特長(zhǎng)，如今則是最關(guān)注同學(xué)的綜合素養(yǎng)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。學(xué)習(xí)上，課堂上仔細(xì)聽講課后主動(dòng)復(fù)習(xí)，搞懂每一個(gè)學(xué)問點(diǎn)。課余時(shí)間花在圖書館上，翻閱課外有關(guān)專業(yè)學(xué)問書籍以擴(kuò)充自己的學(xué)問儲(chǔ)備。在校期間通過英語(yǔ)四六級(jí)。主動(dòng)參與班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，通過各種活動(dòng)熬煉自己的組織力量、領(lǐng)導(dǎo)才能，培育自己的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

2、熟識(shí)適應(yīng)期：利用1年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，適應(yīng)工作環(huán)境、崗位。

主要完成內(nèi)容：

〔1〕學(xué)歷、學(xué)問結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能嫻熟。

〔2〕個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，仔細(xì)踏實(shí)工作，戒驕戒躁。工作的同時(shí)和同事友好相處，和諧相處。

〔3〕生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，

3、熟識(shí)了環(huán)境以后勤懇工作。爭(zhēng)取早日在崗位上有所建樹。

四、調(diào)整與評(píng)估

打算當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。

然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)打算隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。

五、勝利標(biāo)準(zhǔn)

個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進(jìn)展。成為一名閱歷豐富，病人滿足的護(hù)理工作人員。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案實(shí)施存在的障礙：

1、缺乏豐富臨床閱歷；

2、缺少技能、創(chuàng)新力量；

3、快速適應(yīng)力量欠缺；

七、解決方法

1．教育培訓(xùn)方法

〔1〕充分利用碩士討論生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。

〔2〕充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。

〔3〕主動(dòng)參與各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2．商量溝通方法

〔1〕在校期間多和老師、同學(xué)商量溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

〔2〕在工作中主動(dòng)與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。

3．實(shí)踐熬煉方法

〔1〕熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。

〔2〕養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，思索出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

〔3〕充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈

規(guī)劃是對(duì)將來的打算，但打算總有改變，要因時(shí)而異，隨四周一切的改變而改變；但總不變的是主動(dòng)向前。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇5

光陰似箭，日月如梭，稍不留神，時(shí)間就會(huì)從指甲縫中溜走，假如如今對(duì)自己對(duì)將來沒有一點(diǎn)規(guī)劃，讓日新月異的學(xué)問就這樣改變著，而自己不付出任何行動(dòng)，覺得這樣的自己是落伍的，一生也就這樣無(wú)聊的過完了。要贏就應(yīng)在起跑線。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何表達(dá)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代高校生，尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)同學(xué)，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言，又怎能承當(dāng)?shù)闷鹬尾【热说闹厝?。因此，我確定試著為自己擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃打算書，將自己的將來好好的設(shè)計(jì)一下，讓自己先體驗(yàn)一下什么叫壓力，有了壓力，才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了將來

二。自我評(píng)價(jià)

我是一名就讀于鄂州職業(yè)高校的專科護(hù)理同學(xué)，是家里最大的盼望，愛好愛好廣泛，有著良好的人際關(guān)系，伴侶也挺多的，做事仔細(xì)、投入，一旦是自己認(rèn)準(zhǔn)的事會(huì)盡最大努力去完成，但有時(shí)感覺毅力不是很大，有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和獨(dú)特。但是有時(shí)自信缺乏，經(jīng)?？膳聞e人在背后做評(píng)論。

所幸的是，有一句老話“江山易改，本性難移”，雖然恒心不夠，但可憑借那份主動(dòng)向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來，充分利用始終關(guān)懷支持我的親人、伴侶的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、伴侶請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)打算以針對(duì)改正。常常熬煉，增添體質(zhì)，為今后所從事的護(hù)理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。

三。就業(yè)前景分析

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)理組織進(jìn)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)當(dāng)要有扎實(shí)的學(xué)問基礎(chǔ)和嫻熟精湛的操作技能，要有嚴(yán)厲?仔細(xì)的工作看法，主動(dòng)向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己進(jìn)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，精確把握自己的奮斗目標(biāo)。再加上當(dāng)今社會(huì)護(hù)理人才的緊缺，一個(gè)醫(yī)生至少需要兩個(gè)護(hù)士，但現(xiàn)實(shí)是，如今一個(gè)醫(yī)生只有0。61個(gè)護(hù)士，所以，我信任，只要自己努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，有愛心，有恒心，有耐煩，有憐憫心，有責(zé)任心，畢業(yè)之后再內(nèi)因和外因條件都具備的狀況下，肯定會(huì)找到一份滿足的工作

四。自己的優(yōu)劣

優(yōu)；本著對(duì)英語(yǔ)的喜愛，讓自己成為了醫(yī)學(xué)院涉外班的一名同學(xué)，由于有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，因此成就了自己英語(yǔ)成果略微有點(diǎn)好，假如可以至少要拿到英語(yǔ)四級(jí)證，再加上正在學(xué)習(xí)雅思和每個(gè)星期都有幾節(jié)外教課，擴(kuò)大了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的圈子，以后再外企醫(yī)院上班會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)

劣；自己目前為止還只是大專文憑，隨著科技的進(jìn)展，在文憑上或許會(huì)輸，但一旦工作穩(wěn)定后，會(huì)通過自己的努力拿到更高的文憑，感覺自己還不是很有耐煩，因工作的需要肯定會(huì)改

五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合

20xx-20xx職業(yè)目標(biāo)：通過實(shí)習(xí)，將理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去，學(xué)習(xí)最基本，但又不得不把握的學(xué)問

20xx-20xx成果目標(biāo)；由基層進(jìn)入待臨床，通過臨床工作，提高自己的實(shí)踐力量

學(xué)歷目標(biāo)：拿更高的文憑

20xx-20xx職務(wù)目標(biāo)：比護(hù)士長(zhǎng)低，比護(hù)理員高的職位

力量目標(biāo)：加大自己與病人及其家屬，溝通的力量，提高自己的應(yīng)變力量，與醫(yī)生，護(hù)士建立良好的人際關(guān)系

六。調(diào)整與評(píng)估

打算當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)打算隨時(shí)都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有抱負(fù)、信念、追求、理想；若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼。

七解決方法

1．教育培訓(xùn)方法

〔1〕充分利用?？飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。包括參加社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。

〔2〕充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問，多聽，多學(xué)。

〔3〕主動(dòng)參與各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2．商量溝通方法

〔1〕在校期間多和老師、同學(xué)商量溝通，畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。

〔2〕在工作中主動(dòng)與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參與校友聯(lián)誼活動(dòng)，常常和他們接觸、溝通。

3．實(shí)踐熬煉方法

〔1〕熬煉自己的留意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題，正常工作。有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

〔2〕養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，思索出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。

〔3〕充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的.交往，不管身份貴賤和親疏程度。

八。本人對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

1。職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向；沿自己目標(biāo)向前，向前看，始終向前進(jìn)行。

2。規(guī)劃是對(duì)將來的打算，但打算總有改變，要因時(shí)而異，隨四周一切的改變而改變；但總不變的是主動(dòng)向前。

3。每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼。

九，結(jié)束語(yǔ)

一份好的職業(yè)規(guī)劃書，是對(duì)自己缺乏之處的熟悉，更是對(duì)自己將來的規(guī)劃，打算在手，將來不走。

同學(xué)職業(yè)規(guī)劃篇6

主持人：看來高校四年也是自己論證自己的過程，花高校四年對(duì)自己性格的評(píng)估，看看自己跟外部的環(huán)境是否匹配，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，應(yīng)當(dāng)很艷羨這些高校生，如今高校生在職業(yè)規(guī)劃的過程當(dāng)中，出了問題可以改正，他們至少有機(jī)會(huì)改正，而且越早改正的這個(gè)余地越大，否則在大四一畢業(yè)的時(shí)候時(shí)間就不夠了。

呂本富：他們有失錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

任占忠：在高校以后，也時(shí)候還在調(diào)整自己的職業(yè)方向。

主持人：就可以微調(diào)了，今日咱們還有一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)沒有進(jìn)行，大家應(yīng)當(dāng)該怎樣進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，這個(gè)步驟是怎么樣的?

李家華：做職業(yè)規(guī)劃主要是五個(gè)步驟，第一要確定一個(gè)愿景，這個(gè)方法很簡(jiǎn)潔，讓大家畫一個(gè)圓圈，你就告知大家，你是怎么畫的圓，大家知道要用圓規(guī)，首先要圈一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)就是你自己的職業(yè)定位，從這一點(diǎn)深化出去。其次個(gè)量一個(gè)半徑，這個(gè)半徑就是你職業(yè)的能領(lǐng)域，這是第一步要有一個(gè)愿景。

其次步特別重要的就是要找一個(gè)職業(yè)的路徑，我們有一句話叫條條大道通羅馬，任何一個(gè)職業(yè)的愿景要到達(dá)，確定有許多條路，一般要找三條以上的路最終比較，發(fā)覺哪條路投入最低，產(chǎn)出最快，機(jī)會(huì)本錢最低，最終能夠到達(dá)。

第三個(gè)部分叫執(zhí)行力，執(zhí)行的時(shí)候強(qiáng)調(diào)把一個(gè)大的目標(biāo)分解成不同的小目標(biāo)，一步一步的去做，時(shí)間關(guān)系，不能綻開。

第四個(gè)叫評(píng)估，你的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)打算，職業(yè)愿景能不能完成這個(gè)職業(yè)方案規(guī)劃出來以后，你得去評(píng)估他，三個(gè)月也好，一年也好，至少一年要做一次評(píng)估。

第五個(gè)調(diào)整你的職業(yè)打算。任何時(shí)間做職業(yè)規(guī)劃都不晚，但是要早不要遲，其次任何一個(gè)職業(yè)規(guī)劃都不行能一次性完成，要進(jìn)行調(diào)整。通過調(diào)整以后，最終就是否認(rèn)之否認(rèn)就是一個(gè)新的確定，這樣一步一步，最終你的職業(yè)規(guī)劃理論上來說就可以實(shí)現(xiàn)了。

主持人：感謝您的精彩發(fā)言，我們由于時(shí)間的緣由，咱們今日還要回答一些我們?cè)诰€網(wǎng)友的一些問題，大家如今關(guān)注到的是08年高校生就業(yè)公益系列的訪談，今日的主題是高校生如何做好職業(yè)規(guī)劃，我們有許多網(wǎng)友問了一些問題，我們的編輯整理了一下，由于時(shí)間的問題，我們只能回答一到兩個(gè)網(wǎng)友的問題。有一位網(wǎng)友說我