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關(guān)于高一新學(xué)期第一節(jié)英語課第1頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8SomethingaboutthenewtermSelf-introductionRules&RequestAdviceCommentonhomeworkSurvey第2頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8Self-introductionNameUniversity(SouthwestUniversity)Hopes(therelationshipbetweenus)第3頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8Rules&RequestTimetableforthistermRespectDiscipline(紀(jì)律):早讀、課堂、晚修Askyourself8questios第4頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8Advice(初中到高中的過渡)1.Youhadbetterputmostofyourmindsonyourstudy.2.Asyouknow,attitudeiseverything.3.消除畏懼心理,積極大膽地去練習(xí),不怕出錯(cuò),不怕別人笑話。不要害怕,只要一試。Don’tbeshy,justtry.第5頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8Advice4.巧妙安排學(xué)習(xí)時(shí)間."16字學(xué)習(xí)法“:化整為零,集中殲滅,見縫插針,持之以恒。如中午用15至20分鐘背單詞或讀兩、三篇課外文章,夜自習(xí)按要求做作業(yè),睡覺前用一、兩分鐘很快過一遍白天剛學(xué)的單詞。周末總結(jié)、復(fù)習(xí)。每天零敲碎打,并不多占多少娛樂時(shí)間,但如果你能有規(guī)律、有毅力地學(xué)習(xí),必然得到回報(bào)。第6頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8Advice5.安排好學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié).(1).預(yù)習(xí):聽錄音,朗讀課文,掃清單詞發(fā)音障礙,了解重點(diǎn)語法內(nèi)容,閱讀重點(diǎn)課文并回答課文后的問題。(2).聽課:認(rèn)真聽講,積極參與課堂活動,記錄老師所講的重點(diǎn)詞語及語法知識,爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題,應(yīng)課下立刻弄清楚,不要積壓成堆。第7頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8Advice(3).作業(yè):作業(yè)有“硬”作業(yè)即第二天要交的筆頭作業(yè),與“軟”作業(yè)即讀、背、復(fù)述、對話及預(yù)習(xí)、自習(xí)等,不要只重視“硬”作業(yè),輕視“軟”作業(yè),因?yàn)檎Z言能力需要通過這兩種不同的作業(yè)形式來積累和提高。(4).復(fù)習(xí):重新過一遍課文,拼寫單詞,總結(jié)重點(diǎn)詞語的用法,語法知識,做配套練習(xí),搞清疑難問題。(5).測試:準(zhǔn)備糾錯(cuò)本。在測試后分析卷面上的錯(cuò)誤是很重要的,如:哪種類型?如何立刻補(bǔ)上?今后注意什么問題可降低錯(cuò)誤率?第8頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8Homework(字帖點(diǎn)評)字帖的重要性完成與未完成態(tài)度第9頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8Survey你的中文名字?英文名字?你的特色?你的特長?你有英語字典嗎?是哪本?你在小學(xué)初中階段的英語學(xué)習(xí)中最不擅長的是什么?(單詞?語法?閱讀?作文?)你有什么有用又有趣的學(xué)習(xí)英語方法?上初中的時(shí)候,你覺得老師的哪些教學(xué)方法(管理方法)很好?希望現(xiàn)在繼續(xù)沿用。你所期待的英語課堂是怎樣的?你愿意幫助我,承擔(dān)英語課代表一職嗎?你對我的firstimpression?第10頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8SouthwestUniversityStudyhard!Thenyoucangotoabetteruniversityafterthreeyears!第11頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8本學(xué)期英語時(shí)間安排星期2、4、6為英語早讀,
7:10–7:45am。2.星期1、3、5為英語聽讀訓(xùn)練,
6:30–7:00pm。提早兩分鐘做準(zhǔn)備,準(zhǔn)時(shí)就位。第12頁,共14頁,2023年,2月20日,星期日2023/3/8DidIrecitewordstoday?(今天我背單詞了嗎?)DidIreadaloudtoday?(今天我大聲朗讀了嗎?)DidIdosomereadingtoday?(今天我閱讀了嗎?)DidIlistentothetapetoday?(今天我聽英語錄音了嗎?)DidIfinishthehomeworktoday?(今天我完成作業(yè)了嗎?)DidIgooverthelessontoday?(今天我復(fù)習(xí)功課了嗎?)DidIpreparefortomorrow’slessontoday?(今天我預(yù)習(xí)功課了嗎?)DidItrycommunic
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