五心教育心得體會例文

五心教育心得體會例文

五心教育心得體會范文精選

范文一：

我作為一名學(xué)前教育工，沒學(xué)習(xí)之前，我根本不知道什么是“五心教育”。學(xué)習(xí)后，我明白了。所謂“五心教育”活動是指：忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、孝心獻(xiàn)給父母、誠意獻(xiàn)給他人、信念留給自己。通過學(xué)習(xí)，我對“五心教育”有以下幾點(diǎn)熟悉：

一、是忠心獻(xiàn)給祖國。

我作為一名學(xué)前教育工，孩子是祖國的花朵，是將來的盼望。所以，灌輸五心教育，從小培育孩子愛國情操，培育孩子的愛心、關(guān)懷、孝心、自信念，顯得尤為重要。除了對自己的工作負(fù)責(zé)外，最主要的是要做好對社會的效勞和上下協(xié)調(diào)對接，當(dāng)好孩子和家長的效勞員，保障我園各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、是愛心獻(xiàn)給社會。

愛是純凈和暖和的，我們每一個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)心下成長。那作為一名學(xué)前教育工，我們可以通過幫忙困難幼兒、關(guān)懷留守兒童、關(guān)愛每位幼兒等一件件小事，只要大家都來奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我想我們的國家、我們的社會將會變成愛的海洋，我們的家園將會變得更加和諧幸福。

三、是孝心獻(xiàn)給父母。

孝心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國自古就有百善孝為先、子欲養(yǎng)而親不待、子欲養(yǎng)而親不待等傳世警言。兒童時(shí)期，又是培育孩子孝心的最正確時(shí)期。家長和教師，都要多加利用這個最正確時(shí)期，給孩子灌輸孝敬父母的思想意識。固然孝心不是疫苗，不是說給孩子打一針這樣的疫苗，孩子就具有孝心了，更不是什么孝子工程可以批量加工生產(chǎn)。所以，孝心的培育，需要家長和教師們長期的堅(jiān)持不懈的共同努力，多普及孝文化及教育，急躁的催促引導(dǎo)孩子。另外，孩子年齡小，仿照力量極強(qiáng)。所以，大家要以身作則，給孩子樹立典范，把孝心教育融入生活之中。其實(shí)，只要大家齊心合力，各自盡到自己的職責(zé)和義務(wù)，必定會把每位孩子都打造成孝子的幼苗，讓溫情和諧的畫面永在。人人都有父母，人人都會成為父母。父母將一生的愛和心血全花在自己子女身上，而作為子女的我們應(yīng)當(dāng)怎樣報(bào)答他們呢？我想，其實(shí)父母要的不多，或許就是平常有一句關(guān)懷的話就夠了，他們知道你平安你幸福好過，他們的心就寬慰了。作為我們，都有自己的事業(yè)要做，沒有多少時(shí)間陪在父母身邊，但我們也要實(shí)行各種途徑多孝敬父母，有時(shí)間多陪陪父母聊談天，幫父母洗洗腳、錘錘背、揉揉肩等，讓父母過上一個幸福的晚年生活。

四、是誠意獻(xiàn)給他人

誠意，就是真誠對人，真心對事。作為學(xué)前教育工，我們應(yīng)當(dāng)帶頭講誠信，要通過自己的言行引導(dǎo)幼兒。在生活中，要相互幫忙，團(tuán)結(jié)全都，講衛(wèi)生、講文明；在工作中，要多溝通，多提出意見，誠意相待，共同進(jìn)步。

五、是信念留給自己

只要有信念，沒有做不了的事，在工作中我常常鼓舞自己和同事不管做任何事都要有信念，英勇面對，只要我們有信念，努力工作，才能完成好領(lǐng)導(dǎo)交給辦的工作任務(wù)。

總之，學(xué)好“五心教育”，應(yīng)當(dāng)言行全都，以身作則，領(lǐng)先垂范。在今后工作和生活中，我們無論是做事，還是做人，都將用”五心教育”的內(nèi)容來鞭策自己，做到對黨和國家的的事業(yè)要有忠心，對社會要有愛心，對父母老人要有孝心，對朋友、同事和其他人要有誠意，對自己要有信念，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)水平，提高效勞質(zhì)量，爭做一名合格的學(xué)前教育工。

范文二：

通過“五心”教育活動學(xué)習(xí)。使我明白，作為一名教師，要樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，教師放下架子，親近學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)展思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，生活上指

導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，消退隔膜，融洽關(guān)系，心心溝通，急躁效勞，成為學(xué)生的摯友。

“五心”常說把忠心獻(xiàn)給祖國、把愛心獻(xiàn)給社會、把誠意獻(xiàn)給職業(yè)、把孝心獻(xiàn)給父母、把信念留給自己。我想，我不僅僅需要把忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、誠意獻(xiàn)給職業(yè)，更要將這忠心與誠意化作班級日常治理的動力，將愛心化作滋潤學(xué)生心田的涓涓細(xì)流。而孝心與信念，不僅要留給自己，也要傳遞給那“一雙雙渴求的眼睛”?！拔逍摹笔刮以诠ぷ髦校畲笙薅鹊厝ダ斫鈱W(xué)生，寬容學(xué)生，善待學(xué)生。也使我漸漸走進(jìn)學(xué)生的情感世界，觸及他們的思想與靈魂。孟子曾說過：善政不如善教歟?？梢?，從古至今，教化的作用，是不行小覷的，淡化道德的作用，必將使整個社會的步伐駛?cè)胍粋€危急的境地，嚴(yán)峻的，甚而至于使整個車傾覆，對德育做一個徹底的熟悉，凸顯德育的地位，是對現(xiàn)實(shí)的回歸，有教無類，增加公民的恥辱感、責(zé)任感、使命感，削減人們對金錢的赤裸裸的崇拜，是真正實(shí)現(xiàn)和諧社會的必由之路，試想，假如我們生活在一個爾虞我詐，到處布滿著陷阱，每走一步都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，左顧右盼，生怕一閃失，就會步入一個萬劫不復(fù)的窘境，假如是這樣，即使是在天堂中，也不會有幸?？裳?。常言道：“恒心搭起沖天路，毅力沖起才智門”?！拔逍摹苯逃粌H是一種信任，一種敬重；也是一種鞭策，一種激情。做一名教師，不僅要有愛心，還應(yīng)有恒心。我想，做為一名教師加強(qiáng)與學(xué)生的思想與情感溝通，行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)視，幫忙他們提高自尊心、自信念，在學(xué)習(xí)方法上積極引導(dǎo)，大力抓住并發(fā)揚(yáng)他們性格中的優(yōu)點(diǎn)去影響、去教育與至于重新塑造他們的人格與思想，是作為一名教育工的職責(zé)與盼望！

最終，開展“五心”教育，是深化精神文明建立的重要內(nèi)容。精神文明建立活動是加強(qiáng)公民思想道德建立，引導(dǎo)群眾自我教育、自我鼓勵、自我提高、自我完善的有效載體，也是促進(jìn)和諧社會建立的重要拍抓手。今后我將用“五心”教育的內(nèi)容來鞭策自己，忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛每一個學(xué)生、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同事、對自己有信念。以五心教育為重點(diǎn)：以自我提高為根底，以上級領(lǐng)導(dǎo)的安排為引領(lǐng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。真正做一個合格的人民教師！

范文三：

“書是人類進(jìn)步的階梯”。六年來，我讀了許多書，讓我學(xué)到了許多。這個學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《五心教育》這本書，它讓我向勝利的大門又邁進(jìn)了一步。

《五心教育》教會了我忠于祖國，關(guān)懷社會、誠懇守信，孝敬父母，信任自己……

其中，令我感受的是孝心獻(xiàn)給父母這一章。孝心，就是孝順的心愿，俗話說，百善孝為先。母親十月懷胎，千辛萬苦，給了我生命；父母嘔心瀝血培育我長大，教會我說話，教我做人的道理，還含辛茹苦掙錢養(yǎng)家……

還記得我會說的第一句話是：“媽媽”，學(xué)會的第一首兒歌是《我的好媽媽》，12年來，父母給了我太多太多的愛，而這些都是無從回報(bào)。

在《五心教育》這本書中，我感受到了黃香對父親的一片孝心，拐彎處的回頭讓我感受到父親對弟弟的愛，娘討來的三袋米事一位母親無私而宏大的……這些故事都令我的心之久不能安靜，此時(shí)此刻，我最想說的一句話是：爸爸媽媽你們辛苦了。

還記得我蹣跚學(xué)步時(shí)，曾一次次摔倒，一次次媽媽總是鼓舞我爬起來，一次次做作業(yè)做不下去時(shí)，爸爸總是陪我做完作業(yè)……這都是父母對我無私的愛。

感思父母是一副漫畫，漫畫中，父母教自己穿衣服，綁鞋帶、系口子、洗臉、梳頭發(fā)……所以，當(dāng)他們有一天變老的時(shí)候，當(dāng)他們想不起來或接不上話的時(shí)候，當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí)，請不要督促他們，由于你在漸漸長