化學(xué)變化包括類(lèi)型可燃物燃燒;食物腐爛變質(zhì);呼吸作用;光合作

化學(xué)變化包括類(lèi)型可燃物燃燒;食物腐爛變質(zhì);呼吸作用;光合作第1頁(yè)/共12頁(yè)練習(xí)：從下列這段話中找出物理性質(zhì)：某同學(xué)對(duì)金屬鈉作了如下實(shí)驗(yàn)：用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀白色，將其投入水中，它浮于水面與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，立刻熔化成一個(gè)銀白色小球，并在水面四處游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，同時(shí)逐漸縮小，最后完全消失。答案：銀白色、密度比水小、硬度小、溶點(diǎn)低。第2頁(yè)/共12頁(yè)第二單元課題1空氣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅磷燃燒的現(xiàn)象：紅磷為暗紅色固體，在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，生成大量的白煙。放出熱量。2.水進(jìn)入集氣瓶約1/5處。紅磷燃燒的文字表達(dá)式：紅磷+氧氣五氧化二磷化學(xué)方程式：

4P+5O22P2O5點(diǎn)燃點(diǎn)燃第3頁(yè)/共12頁(yè)第二單元課題1空氣P27討論：氣體減少的體積小于1/5的原因：

1、裝置氣密性不好。

2、紅磷的量不足。

3、瓶子未冷卻到室溫就放水。

第4頁(yè)/共12頁(yè)P(yáng)27討論：紅磷熄滅后瓶?jī)?nèi)還有沒(méi)有殘余的氧氣？

廣口瓶?jī)?nèi)是否有氧氣，前提是整個(gè)裝置不漏氣，放入的紅磷應(yīng)過(guò)量。（1）如果看到有明顯未燃盡的紅磷，則裝置中已沒(méi)有了氧氣（2）如果看不到有明顯的紅磷，可將燃燒匙內(nèi)剩余固體再次加熱，若中剩余的固體又燃燒了，證明紅磷有剩余，瓶中的氧氣沒(méi)有剩余。如果說(shuō)再次檢查裝置氣密性，發(fā)現(xiàn)明顯漏氣，則瓶?jī)?nèi)應(yīng)有殘余的氧氣。第5頁(yè)/共12頁(yè)思考:若燃料為碳、硫等燃燒后能產(chǎn)生氣體的固體代替磷可以嗎？答：不可以。因?yàn)樗鼈內(nèi)紵缶a(chǎn)生氣體，瓶?jī)?nèi)氣體不能明顯減少,不會(huì)造成瓶?jī)?nèi)外的壓差,無(wú)法測(cè)出氧氣的體積。第6頁(yè)/共12頁(yè)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)簡(jiǎn)單地證明空氣中氧氣約占1/5，氮?dú)饧s占4/5。選用你認(rèn)為所能用到的儀器和藥品，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置圖澄清石灰水紅磷水第7頁(yè)/共12頁(yè)一、空氣的組成：主要成分：氮?dú)?78%)氧氣(21%)次要成分：稀有氣體(0.94%)二氧化碳(0.03%)

其他氣體和雜質(zhì)(0.03%)注：以上為體積百分含量二、純凈物和混合物：由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),稱純凈物.（P27）如:氮?dú)?氧氣;五氧化二磷.等純凈物可以用一個(gè)化學(xué)式來(lái)表示:

如:氮?dú)釴2;氧氣O2;二氧化碳:CO2;紅磷:P；五氧化二磷:P2O5;第8頁(yè)/共12頁(yè)混合物：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),稱混合物.組成混合物的各物質(zhì)之間沒(méi)有發(fā)生反應(yīng),各自保持原來(lái)的性質(zhì).（P27)如:空氣.混合物不能用化學(xué)式表示!三、空氣是一種寶貴的資源

1、氧氣：潛水、醫(yī)療急救；煉鋼、氣焊、化工生產(chǎn)和宇航等。

2、氮?dú)猓罕Ｗo(hù)氣、食品防腐劑及液氮的應(yīng)用。

3、稀有氣體：隔絕空氣；電光源等。第9頁(yè)/共12頁(yè)P(yáng)29討論氮?dú)獠荒苤С秩紵?。集氣瓶?jī)?nèi)水面上升一定高度就會(huì)停下來(lái)，它說(shuō)明了氮?dú)獠灰兹苡谒??？諝馑憩F(xiàn)出來(lái)的某此性質(zhì)，可以在一定程度上代表氮?dú)獾哪承┬再|(zhì)。答案第10頁(yè)/共12頁(yè)四、保護(hù)空氣污染空氣的物質(zhì)粉塵：水泥粉塵，煙霧粉塵，各種礦塵等。氣體：二氧化硫、一氧化碳、二氧化