人力資源規(guī)劃崗位職責(zé)4篇

人力資源規(guī)劃崗位職責(zé)4篇

人力資源規(guī)劃崗位職責(zé)1

1、負(fù)責(zé)員工入、轉(zhuǎn)、調(diào)、離手續(xù)的辦理，準(zhǔn)時精確完成系統(tǒng)資料審核，躲避法律風(fēng)險;

2、負(fù)責(zé)員工檔案、花名冊的實(shí)時更新，確保人事資料的完整精確。

3、負(fù)責(zé)系統(tǒng)相關(guān)賬戶維護(hù)、權(quán)限調(diào)整。

4、負(fù)責(zé)收集人事數(shù)據(jù)，進(jìn)展匯總，報表制作

5、人力相關(guān)事項的答疑及其它領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。

人力資源規(guī)劃崗位職責(zé)2

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)依據(jù)公司經(jīng)營戰(zhàn)略參加制定公司人力資源戰(zhàn)略，并組織實(shí)施；

2、負(fù)責(zé)完善公司人力資源體系，優(yōu)化人力資源配置；

3、審核各種人力資源文件及操作流程，躲避勞動風(fēng)險；

4、負(fù)責(zé)聘請、培訓(xùn)、績效、薪酬、員工關(guān)系等各項人力資源工作的組織、實(shí)施工作；

5、準(zhǔn)時處理公司人力資源治理中的重大問題，負(fù)責(zé)公司的企業(yè)文化建立；

6、定期向高層決策者供應(yīng)有關(guān)人力資源戰(zhàn)略、組織建立等方面的專項建議，為公司重大決策供應(yīng)人力資源信息支持。

任職要求：

1、本科以上學(xué)歷，治理類相關(guān)閱歷，優(yōu)秀者可將學(xué)歷放寬至大專；

2、五年以上中大型規(guī)模電子類研發(fā)制造型企業(yè)人力資源工作閱歷；

3、熟識現(xiàn)代人力資源治理學(xué)問，對現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理模式有系統(tǒng)的了解和豐富的實(shí)踐閱歷；

4、精通人力資源規(guī)劃、聘請、培訓(xùn)、薪酬、績效、員工關(guān)系等人力資源兩個以上模塊；

5、熟知國家及地方相關(guān)法律法規(guī)和用人政策、方針；

6、較強(qiáng)的.組織領(lǐng)導(dǎo)力量、治理力量、執(zhí)行力量、協(xié)調(diào)力量、團(tuán)隊建立力量；

7、具有很強(qiáng)的語言和文字表達(dá)力量，較強(qiáng)的溝通力量、談判力量、抗壓力量、公關(guān)力量；

8、為人誠懇守信，具良好的職業(yè)道德。

人力資源規(guī)劃崗位職責(zé)3

1、依據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃及目標(biāo)，跟進(jìn)實(shí)施培訓(xùn)工程、達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo);

2、依據(jù)公司培訓(xùn)需求參加完成相關(guān)課程的研發(fā)及授課工作;

3、負(fù)責(zé)在線學(xué)習(xí)的平臺的日常工作，包括平臺信息治理、微課制作、課程宣傳等;

4、幫助上級進(jìn)展培訓(xùn)需求調(diào)研工作，擬定培訓(xùn)工程的詳細(xì)規(guī)劃、培訓(xùn)規(guī)劃和方案。

人力資源規(guī)劃崗位職責(zé)4

崗位職責(zé)：

1、依據(jù)公司戰(zhàn)略與相關(guān)業(yè)務(wù)模式，制定合理的組織構(gòu)造和人員編制方案，并催促各業(yè)務(wù)部門的執(zhí)行與落實(shí)；

2、幫助分析和猜測組織人才需求和供應(yīng)狀況，制定前瞻性的人才進(jìn)展規(guī)劃，建立健全的人才供給鏈治理體系；

3、擬定人才培育方案，推動人才培育的實(shí)施和評估；

4、推動和幫助業(yè)務(wù)單元實(shí)施人才治理，包括關(guān)鍵崗位識別、崗位力量梳理、人才評估和繼任者規(guī)劃等；

5、建立和完善公司人才進(jìn)展制度體系，為人才進(jìn)展供應(yīng)有效的制度支持；

6、設(shè)計制定員工職業(yè)規(guī)劃，建立合理暢通的晉升渠道；制定任職資格體系建立方案，組織實(shí)施任職資格考核評價，建立、建全公司任職資格體系；

7、其它相關(guān)工作。

任職資格：

1、人力資源治理、企業(yè)治理或相關(guān)專業(yè)院校本科及以上學(xué)歷，五年以上相關(guān)工作閱歷；

2、有治理詢問公司詢問或大型集團(tuán)化企業(yè)內(nèi)部人力資源規(guī)劃閱歷，了解制造業(yè)企業(yè)，對人力資源規(guī)劃有比擬深入討論者；

3、具備極強(qiáng)的學(xué)習(xí)力，規(guī)律思維及推斷力量，較好的書寫力量，抗壓力量，良好的溝通表達(dá)力量、協(xié)調(diào)力量，有團(tuán)隊協(xié)作