




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(三篇)產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一
1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日——20xx年x月x日
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx市
3、實(shí)習(xí)單位:xxx有限公司
4、實(shí)習(xí)部門:設(shè)計(jì)部
5、實(shí)習(xí)內(nèi)容——室內(nèi)設(shè)計(jì):
(1)查閱資料、案例,熟識(shí)工作內(nèi)容
(2)學(xué)習(xí)專業(yè)書籍資料及材料根本學(xué)問,學(xué)習(xí)軟件,繪制效果圖
(3)把握設(shè)計(jì)流程,對(duì)市場(chǎng)、客戶需求有所了解
(4)學(xué)習(xí)工程方案編寫
社會(huì)實(shí)踐是進(jìn)展自我力量培育,以及提升自己的一個(gè)重要方式。在大學(xué)生涯馬上完畢的最終一年,我們馬上走上工作的崗位,因此就業(yè)是比擬重要的事情,我特別珍惜能在最終一個(gè)暑假進(jìn)入到公司進(jìn)展實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。這次實(shí)習(xí)不僅僅是給我一個(gè)熟悉社會(huì)、了解社會(huì),提高自我力量的重要的時(shí)機(jī);也是將在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問與設(shè)計(jì)實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步穩(wěn)固、充實(shí)和拓展專業(yè)學(xué)問,為今后的專業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根底;不僅可以加深對(duì)各種工作程序的了解,將自己的專業(yè)學(xué)問加以穩(wěn)固,找出自身的缺乏;同時(shí)也可以培育自己與他人的溝通的力量,向他人表達(dá)自己設(shè)計(jì)思想的力量;此外還可以端正自己做事的仔細(xì)態(tài)度和對(duì)待問題的方式,也是對(duì)自己的綜合素養(yǎng)的培育,熬煉和提高。
我的實(shí)習(xí)時(shí)間是x月xx號(hào)到x月xx號(hào),剛開頭來到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是看看逛逛,最終還是公司里的教師給我指了條路,先是給了我一些資料看了下叫我熟識(shí)了下公司的環(huán)境,接著給了一些案例材料叫我先按上面的東西做,說實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過,不過效果不太好,而現(xiàn)在有教師在旁邊,有不懂的就問,這使我受益非淺。在做東西的時(shí)候的確也一如既往的遇上問題但是經(jīng)過教師的教導(dǎo)很快也就明白了下來,而且在這里學(xué)到了許多以前都沒有學(xué)到的東西,比方在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是到達(dá)一樣的但是使用起來就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中假如你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。
在隨后的實(shí)習(xí)里,公司給了許多專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,讓我進(jìn)展具體的學(xué)習(xí)。以及拿了很多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我閱覽。這些都在以后的工程的討論當(dāng)中起到了很大的作用。在公司的實(shí)習(xí)過程中,還接觸到了許多專業(yè)方面的東西,我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具,在學(xué)好本專業(yè)的前提下,我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書籍,經(jīng)過一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟識(shí),開頭實(shí)際的操作photoshop,rhino,cad,3d等專業(yè)設(shè)計(jì)軟件,在老員工的指導(dǎo)下,使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對(duì)設(shè)計(jì)流程更加熟識(shí)包括:設(shè)計(jì)尺寸圖,方案分析,設(shè)計(jì)效果圖,整體效果圖,局部效果圖,工程預(yù)算,簽訂合同、協(xié)議等。
此外我對(duì)裝修設(shè)計(jì)的根本學(xué)問有所了解,由于需求無限,而預(yù)算有限,所以就必需把根本的需要和更好的需要區(qū)分開,預(yù)算要努力去明確,否則難以掌握結(jié)算,其中最高值是不行突破的,最低值則是技術(shù)上必需要全部實(shí)現(xiàn)的東西,這由設(shè)計(jì)師來確定。同時(shí)要親自了解市場(chǎng),由于當(dāng)前市場(chǎng)上新產(chǎn)品層出不窮,許多產(chǎn)品包含了一整套的解決方案,比方整體浴室、整體廚房,都使設(shè)計(jì)施工一體化的,采納了這些產(chǎn)品將會(huì)使裝修的整體效益大幅度提高。難以實(shí)現(xiàn)的就要盡早舍棄,主要是考慮絕大多數(shù)的生活及其需要配備的設(shè)施,重點(diǎn)又在于其中對(duì)生活質(zhì)量至關(guān)重要的局部(比方仆人自用的衛(wèi)浴、餐廚)。
在實(shí)習(xí)過程中,我還接觸到很多常用材料,對(duì)材料根本學(xué)問了解的更加深刻。如木工類的板材、木線、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等,各種實(shí)木門、復(fù)合材料門、塑鋼門、各種實(shí)木地板及復(fù)合木地板,五金配件類、各種門鎖、合頁、抽屜軌道等等,還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類,地毯、壁掛、墻紙類,石材,瓷磚,油漆、涂料,消防,安防器材等等。
接著安排給我工程方案的編寫,別看外表是文字編寫工作,卻在工程的競(jìng)標(biāo)當(dāng)中起到了關(guān)鍵性的作用,這些都對(duì)我辦公軟件力量的提高,以及技術(shù)方案編寫閱歷有很大的幫忙。工程的進(jìn)展當(dāng)中,還涉及到材料的購置,需要進(jìn)展詢價(jià),報(bào)價(jià),議價(jià)等實(shí)際操作,且公司常常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據(jù),這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作力量,也讓我對(duì)如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的熟悉??傊?,凡事都需要虛心專心的學(xué)習(xí),這樣才能夠把握實(shí)踐的操作。
這一次的本專業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)受,讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,加深了對(duì)本專業(yè)的了解,對(duì)我將來的工作有很大的幫忙,會(huì)讓我終生受用。
通過這次實(shí)習(xí),使我接觸到了設(shè)計(jì)和生產(chǎn)實(shí)際,加深了對(duì)所學(xué)專業(yè)在企業(yè)和設(shè)計(jì)公司中所處的地位和作用的熟悉,通過觀看和分析一些實(shí)際設(shè)計(jì)案例,深入了解設(shè)計(jì)程序與方法,在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了肯定的收獲。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和視野,學(xué)到了許多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的學(xué)問。通過實(shí)際設(shè)計(jì),以及設(shè)計(jì)師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)學(xué)問條理化、系統(tǒng)化,使所學(xué)過的理論學(xué)問得到印證、深化、穩(wěn)固、充實(shí)。培育了我了解并收集設(shè)計(jì)案例,培育獨(dú)立觀看、調(diào)研、分析和解決實(shí)際設(shè)計(jì)問題的綜合力量。
實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理和同事給了我許多時(shí)機(jī)參加他們的設(shè)計(jì)使我懂得了許多以前難以解決的問題和將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題,如:前期的籌劃和后期的制作等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積存,不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實(shí)習(xí)是理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合,是從理論到實(shí)踐的過程,這次實(shí)習(xí)讓我明白了理論學(xué)問的重要性??梢宰屛覍?duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有進(jìn)一步的熟悉,也堅(jiān)決了自己對(duì)所選課題的信念,同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結(jié)合是特別重要的。
這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用,增加了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二
20xx,當(dāng)我們還站在大四向往時(shí),就已經(jīng)被社會(huì)推向現(xiàn)實(shí)。20xx年畢業(yè)生的我知道這是非常嚴(yán)峻的,在學(xué)校里的那些心情和困擾,都是小事情,和紙上談兵的過去。假如大學(xué)四年是我們做預(yù)備的時(shí)期,是我們資本積存的時(shí)期,那我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)考慮如何讓我們的資本得到應(yīng)用和運(yùn)轉(zhuǎn),如何證明自己的作用。
我們將更新的姿勢(shì),我們將面對(duì)更加現(xiàn)實(shí)的任務(wù)和困難--獨(dú)立,工作,生存。隨著社會(huì)的快速進(jìn)展,當(dāng)代社會(huì)對(duì)馬上畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,對(duì)于馬上畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
在完畢本學(xué)期的課程后我就開頭查找一家設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),由于僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
離開學(xué)校后我在xxx公司里面實(shí)習(xí)工作,xxx公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的xxx傳媒電子商務(wù)公司,有一支布滿青春和活力的幻想青年隊(duì)伍。而我主要負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計(jì)。
在實(shí)習(xí)進(jìn)程中,我深深地感遭到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和治理上的經(jīng)受,做出的設(shè)計(jì)作品常常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為治理者通常缺乏設(shè)想根底和審美力量,經(jīng)常為了追求市場(chǎng)效益,過多地拘謹(jǐn)設(shè)計(jì)師的思想與創(chuàng)新,忽視了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的粗俗化。
這個(gè)專業(yè)在中國的生命歷程并不長遠(yuǎn),這是中國設(shè)想行業(yè)走向稚嫩后必定要消失的新的討論領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需求而消失的分析型、創(chuàng)新型人才,不只對(duì)根底設(shè)計(jì)理論能夠純熟的使用,對(duì)各個(gè)方面也都有了初步把握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)與市場(chǎng)兩者之間找到的平衡點(diǎn)。
所以僅僅經(jīng)過在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需求我們?nèi)ダ碚?,走進(jìn)設(shè)計(jì)公司,通過社會(huì)實(shí)踐,把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己全部用武之地。以便能夠到達(dá)拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。經(jīng)過了一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),使我對(duì)設(shè)計(jì)有了根本把握,對(duì)于設(shè)計(jì)根底也有些把握。也因此對(duì)設(shè)計(jì)有所寵愛,盼望能找份相關(guān)的工作,作為應(yīng)屆生,心中想得更多的是如何去做好一個(gè)設(shè)計(jì)、如何更好的去完成每一個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計(jì)師。
在實(shí)習(xí)過程中,我深深地感受到做設(shè)計(jì)通常是缺乏足夠的市場(chǎng)和治理上的閱歷,做出的設(shè)計(jì)作品常常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為治理者通常缺乏設(shè)計(jì)根底和審美力量,往往為了追求市場(chǎng)效益,過多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新,忽視了設(shè)計(jì)要素的重要性,造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。
所以我們不僅要對(duì)根底設(shè)計(jì)理論能夠嫻熟的運(yùn)用,對(duì)治理學(xué)、市場(chǎng)營銷、財(cái)務(wù)治理等各個(gè)方面也都有了初步了解。因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就需要我們?nèi)?shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,這也是我們這次實(shí)習(xí)課程的目的。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)展了簡潔的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟識(shí)一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參加對(duì)公司廣告海報(bào)的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的過程中正好測(cè)驗(yàn)一下我的力量。
很幸運(yùn),一進(jìn)公司便能參加的設(shè)計(jì)工程之中,正好熬煉一下自己。但由于閱歷缺乏,我在開頭的時(shí)候,未能做出很好的設(shè)計(jì)方案。后來通過設(shè)計(jì)主任的指導(dǎo)和同事們的幫忙,再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,做出了較好的方案。
經(jīng)過兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和缺乏,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際熬煉的時(shí)機(jī)比擬少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能馬上做出反響。
通過前兩天的工作實(shí)踐,根本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任依據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的安排任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿足,更加吸引消費(fèi)者的眼球。
經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的熬煉,使我學(xué)到很多在課本中無法涉及的內(nèi)容。由于工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿足,固然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就肯定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與治理的重要性。
如何讓設(shè)計(jì)到達(dá)預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)展剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)展市場(chǎng)定位,然后確定工程的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍圍著核心概念綻開,這樣才能使籌劃工程不偏離市場(chǎng)。
這是我實(shí)習(xí)期間對(duì)于設(shè)計(jì)的一些瑣碎思索,在這里記錄下來,以期看到自己的進(jìn)步,在設(shè)計(jì)創(chuàng)意,人文素養(yǎng)等方面。設(shè)計(jì)并不是一個(gè)簡單的行業(yè),其實(shí)設(shè)計(jì)人是孤獨(dú)而被遺忘的。在針對(duì)哈佛大學(xué)生所做的試驗(yàn)錄像帶中我們可以發(fā)覺,其實(shí)我們所做的設(shè)計(jì),有75%的人是忽視的,所以如何運(yùn)用技巧喚醒人們對(duì)設(shè)計(jì)的留意,是設(shè)計(jì)人必需要留意的。
在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中,工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系,首先就是懂得合作和共享,即多跟別人共享看法,多聽取和承受別人的意見。這一點(diǎn)做到了,無疑推動(dòng)了我的工作順當(dāng)進(jìn)展,而且還能獲得同事的接納和支持。
其次就是微笑,我認(rèn)為微笑可以使同事間由生疏而生疏,這樣工作也不再那么枯燥。再者,要多聽,聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な?,辦公室的趣聞,間或還略談公事,由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者,我沒有資格給他們更多的意見,于是我就選擇傾聽,他們都是專業(yè)人士,閱歷比我豐富,從中我可以學(xué)到一些技巧,聽聽她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度,有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見,使得我和她們的距離拉近了。
人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的,其次是如何了解人,如何與人相處,如何使人喜愛你,如何使別人想法同你一樣。假如和同事不能好好相處,就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外,無法投入工作,沒有一個(gè)輕松友好開心的心情,就會(huì)嚴(yán)峻降低辦事效率。
因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的嚴(yán)峻要求,在實(shí)習(xí)期間,由于所學(xué)學(xué)問與實(shí)踐的差距,我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù),但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫忙和支持,使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多學(xué)問,也發(fā)覺了自身的缺乏,公司教師們仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格,冷靜、執(zhí)著的思維方式,親切友善的待人接物,和諧友愛的工作氣氛等,給我留下了很深的印象,這些收獲將會(huì)使我終生受益。
實(shí)習(xí)總結(jié):雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間有限,但我在xx省xx市xx縣xxx有限公司設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)期也遇到了比擬完好的籌劃案例。經(jīng)過這樣次的實(shí)習(xí),我熟悉到了許多在書本上或教師講課中本人忽視了的或有些懷疑的地方,從實(shí)際觀看和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的經(jīng)受。
一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)能否優(yōu)良,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的治理與安排,將最適宜的人安排在最適宜的地位,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的特長;團(tuán)隊(duì)精神特別重要,一個(gè)優(yōu)良的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都特別的優(yōu)良,這樣很簡潔造成成員之間的看法分歧。
所以在單獨(dú)進(jìn)展一個(gè)大的籌劃項(xiàng)手段時(shí)分,設(shè)想師之間肯定要常常溝通、交換,在單獨(dú)的爭(zhēng)論中覺察成績、處理成績。在單獨(dú)商榷的進(jìn)程中很簡潔就能碰出新的閃光點(diǎn),使籌劃工程愈加的齊備。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我覺得本人有了肯定的收獲。這次實(shí)習(xí)次要是為了我們今后在任務(wù)及業(yè)務(wù)上力量的進(jìn)步起到了推動(dòng)的作用,加強(qiáng)了我們今后的合作力,為我們能在以后立足增加了一塊基石。
實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我許多時(shí)機(jī)參加他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了許多以前難以處理的成績,將來從事設(shè)計(jì)任務(wù)所要面對(duì)的成績,如:后期的籌劃和后期的制造、如何與客戶進(jìn)展溝通等等。
這次實(shí)習(xí)豐厚了我在這方面的學(xué)問,使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的推動(dòng)作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的任務(wù)單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需求我在尋常的進(jìn)修和任務(wù)中一點(diǎn)一點(diǎn)的積存,不斷豐厚本人的經(jīng)受才行。我背后的路還是很冗長的,需求不斷的努力和斗爭(zhēng)才能真正地走好。
進(jìn)修中也讓我更深刻的理解設(shè)計(jì)行業(yè)的共性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員,不只要將設(shè)計(jì)的理論把握好,更要充分的去熟悉市場(chǎng)、理解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思緒去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與治理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)愈加交融,使設(shè)計(jì)愈加市場(chǎng)化、市場(chǎng)愈加設(shè)計(jì)化。
通過實(shí)習(xí)我明白許多,實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響,我變成一個(gè)更穩(wěn)重,更塌實(shí),更腳踏實(shí)地做事情的人,而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的幻想。這次在公司里工作我學(xué)到許多不同專業(yè)的學(xué)問,固然,這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的學(xué)問。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)展了簡單的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜愛上手快的員工,“即招即用,能立刻為單位制造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求,依據(jù)市場(chǎng)需求,有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工,通過實(shí)踐增長本事,是畢業(yè)生們不容無視的。
最終,感謝這一段美妙的時(shí)間,感謝我所在的企業(yè),感謝大家對(duì)我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)兔椭С?,讓我在前進(jìn)的路上布滿著激情和士氣!讓我在學(xué)問的海洋中不斷吸取學(xué)問不斷的完善自己!感謝各位輔導(dǎo)教師的辛勤付出與教育,給我無微不至的照看,讓我自己點(diǎn)亮了照向前路的明燈。
產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三
大學(xué)在不知不覺中匆忙的過去了,來實(shí)習(xí)單位已經(jīng)一個(gè)月了,從報(bào)到的那天起,我所感覺到的是貴單位的人性化治理和每位員工的敬業(yè)精神和設(shè)計(jì)部對(duì)設(shè)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
我來到單位正好是中午休息時(shí)間,剛到一個(gè)生疏的環(huán)境時(shí)的茫然也許人人都有的吧,而且又不是上班時(shí)間,我一時(shí)不知所措。貴單位的其他部門對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生也都很照看,只要有問題、有麻煩,不管找到誰都會(huì)給我們指導(dǎo)。在這里始終可以感覺到和諧的人際關(guān)系所帶來的暖和和關(guān)愛。
在我理解了自己的工作之后,覺得單位的治理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán),尤其對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì),初到公司,領(lǐng)導(dǎo)覺著對(duì)工作不太了解,一開頭要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的畫圖,然后領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)我的力量讓我負(fù)責(zé)廣告的版面設(shè)計(jì),包括廣告視覺傳達(dá)中的文字;廣告視覺傳達(dá)中的顏色;廣告視覺傳達(dá)中的形象,廣告畫面的編排等等。短短的一個(gè)月,在工作的過程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的嫻熟程度。公司并不像在學(xué)校教師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去漸漸想,漸漸完成,而公司對(duì)工作的要求是很嚴(yán)格的,尤其在時(shí)間的限制上,由于做的又是一條龍?jiān)O(shè)計(jì),所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必需做出肯定數(shù)量的方案!
短短的一個(gè)月,我對(duì)廣告有了更深的感受和熟悉。設(shè)計(jì)的有用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)嚴(yán)密相連,與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng)意見,反過來說,實(shí)踐了"外部"從"內(nèi)部"而來,"內(nèi)部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是消失在公共場(chǎng)合的作品是不行能不被人看到的。無論它是對(duì)是錯(cuò),都不行能不看到它,而這也正是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺的各學(xué)科之間的溝通是特別重要的。例如:平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展現(xiàn)設(shè)計(jì)方案。然而,我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對(duì)新文化有所奉獻(xiàn),用一種新的美學(xué)感覺和對(duì)市民的敬重來從事設(shè)計(jì)。以前想來排版應(yīng)當(dāng)是一種很簡潔的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)覺自己對(duì)版面文字的編排存在著許多問題,第一天做版面設(shè)計(jì)工作,對(duì)文字的大小沒有精確的尺度,領(lǐng)導(dǎo)告知我文字處理不好,打印出來畫面是很不協(xié)調(diào)的,記的哪天晚上忙到很晚,一個(gè)本以為很簡潔的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對(duì)群眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。
在實(shí)習(xí)的過程中,通過向領(lǐng)導(dǎo),同事的溝通和向他們虛心的學(xué)習(xí),總結(jié)了在廣告版面設(shè)計(jì)的過程中要留意的很多方面:
(1)在版面的文字的排列方面:從文字的大??;字體的形狀變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化漸漸改良。通過轉(zhuǎn)變字體外部構(gòu)造特征,筆形的特征;字體筆畫間的疏密關(guān)系;或?qū)植抗P畫進(jìn)展放大縮小以及轉(zhuǎn)變字的中心,使字體顯得新奇別致
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 14896.1-2025特種加工機(jī)床術(shù)語第1部分:基本術(shù)語
- 酒水購銷標(biāo)準(zhǔn)合同文本格式
- 個(gè)人借款合同:公司與個(gè)人間的借貸協(xié)議
- 跨境冷鏈倉儲(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作合同
- 度技術(shù)引進(jìn)合同
- 財(cái)產(chǎn)遺贈(zèng)與扶養(yǎng)合同書
- 12《玩也有學(xué)問》 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023-2024學(xué)年清華版(2012)信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè) 第二單元《6課 金魚樂悠悠-“鉛筆”、“橡皮”工具和移動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 設(shè)備供應(yīng)合同(參考模板)
- 度房屋裝修合同管理與監(jiān)督協(xié)議
- 人音版音樂一年級(jí)上冊(cè)第3課《國旗國旗真美麗》說課稿
- GB/T 44255-2024土方機(jī)械純電動(dòng)液壓挖掘機(jī)能量消耗量試驗(yàn)方法
- DL∕T 1785-2017 電力設(shè)備X射線數(shù)字成像檢測(cè)技術(shù)導(dǎo)則
- 山東財(cái)經(jīng)大學(xué)《大學(xué)英語》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 融合教育完整版本
- JT-T-1210.1-2018公路瀝青混合料用融冰雪材料第1部分:相變材料
- 2024年晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測(cè)試題庫完整參考答案
- DL-T5493-2014電力工程基樁檢測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 2024年03月廣東佛山市禪城區(qū)教育系統(tǒng)招考聘用中小學(xué)教師120人筆試歷年典型題及考點(diǎn)剖析附帶答案含詳解
- DZ/T 0452.3-2023 稀土礦石化學(xué)分析方法 第3部分:鋰、鈹、鈧、錳、鈷、鎳、銅、鋅、鎵、銣、鈮、鉬、銦、銫、鉭、鎢、鉈、鉛、鉍、釷、鈾及15個(gè)稀土元素含量的測(cè)定 ICP-MS法(正式版)
- 2024年江蘇淮陰城市產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論