發(fā)育程序的構(gòu)建及其主要特征_第1頁(yè)
發(fā)育程序的構(gòu)建及其主要特征_第2頁(yè)
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發(fā)育程序的構(gòu)建及其主要特征第1頁(yè)/共31頁(yè)17.1多細(xì)胞生物發(fā)育程序的構(gòu)建1.基因組是發(fā)育程序建立的最主要的信息儲(chǔ)備庫(kù)。a基因組與細(xì)胞質(zhì)有嚴(yán)格的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不是任何的核質(zhì)移植都能夠展開(kāi)生命活動(dòng)的發(fā)育。B基因中包含了生命活動(dòng)中各種調(diào)節(jié)和其他功能蛋白的序列信息。C基因組序列的表達(dá)和運(yùn)用本身就是一個(gè)嚴(yán)格的編程過(guò)程D生命的進(jìn)化有基因組的編碼,還包括其他的方式。第2頁(yè)/共31頁(yè)如何認(rèn)識(shí)生命程序:1.功能預(yù)測(cè)2.表達(dá)的封閉、敲除3.序列的比對(duì)4.物種間序列的比較第3頁(yè)/共31頁(yè)17.1.2程序級(jí)聯(lián)是發(fā)育程序組建的基本方式發(fā)育程式級(jí)聯(lián)主要表現(xiàn)在三個(gè)層次上:細(xì)胞分化誘導(dǎo)過(guò)程間的級(jí)聯(lián)。細(xì)胞分化與細(xì)胞和組織自組織過(guò)程間的級(jí)聯(lián)集約化的發(fā)育模塊間的級(jí)聯(lián)第4頁(yè)/共31頁(yè)細(xì)胞分化誘導(dǎo)過(guò)程間的級(jí)聯(lián)細(xì)胞系的分化是和環(huán)境密切聯(lián)系的,近端誘導(dǎo)往往以級(jí)聯(lián)的方式形成,逐級(jí)展開(kāi)。激素的作用第5頁(yè)/共31頁(yè)細(xì)胞分化與細(xì)胞和組織自組織過(guò)程間的級(jí)聯(lián)自組織過(guò)程是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)熱力學(xué)平衡和有序構(gòu)建的過(guò)程,而細(xì)胞的分化卻又往往打破這種平衡,推動(dòng)新的自組織過(guò)程的發(fā)生,而新平衡的實(shí)現(xiàn)又可能創(chuàng)造了細(xì)胞分化的新的環(huán)境條件。自組織創(chuàng)造了分化細(xì)胞維持的環(huán)境,使發(fā)育到達(dá)一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),并較長(zhǎng)時(shí)間的維持下去。第6頁(yè)/共31頁(yè)第7頁(yè)/共31頁(yè)3.發(fā)育模塊間的級(jí)聯(lián)從大的方面來(lái)看,在動(dòng)物的發(fā)育過(guò)程中,生殖細(xì)胞的發(fā)育分化以及具有胚外器官的高等脊椎動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育奠定了子代胚體的發(fā)育基礎(chǔ),而隨后門(mén)類體制特征的建立推出了體軸的建立。第8頁(yè)/共31頁(yè)發(fā)育模塊間的級(jí)聯(lián)有以下的特點(diǎn):1.模塊級(jí)聯(lián)建立表現(xiàn)出強(qiáng)烈的對(duì)綜合條件具備的要求,如分化細(xì)胞的類型和數(shù)量、前期或鄰近區(qū)域的環(huán)境條件等。2.模塊級(jí)聯(lián)帶來(lái)的后續(xù)發(fā)育往往是規(guī)模性的發(fā)育方向的改變,具有相當(dāng)?shù)挠绊憽?.不同的級(jí)聯(lián)模塊之間往往表現(xiàn)出各自在發(fā)育控制上的獨(dú)立性。第9頁(yè)/共31頁(yè)17.1.3復(fù)雜的基因表達(dá)和細(xì)胞間信號(hào)調(diào)控系統(tǒng)是發(fā)育程序執(zhí)行者基因的表達(dá)受多重因子的控制第10頁(yè)/共31頁(yè)第11頁(yè)/共31頁(yè)第12頁(yè)/共31頁(yè)第13頁(yè)/共31頁(yè)17.5多細(xì)胞生物發(fā)育程序結(jié)構(gòu)的主要特征基本特征歸為3點(diǎn):1.發(fā)育程序具有超循環(huán)的結(jié)構(gòu)2.個(gè)體發(fā)育在程序編排上存在世代移位和重疊現(xiàn)象。3.高等多細(xì)胞生物個(gè)體生存的不持續(xù)性。第14頁(yè)/共31頁(yè)第15頁(yè)/共31頁(yè)生物的發(fā)育程序可能比代謝程序更加的復(fù)雜。主要原因?yàn)椋旱谝?,代謝基本來(lái)自細(xì)胞內(nèi)部,主要為能量的相互轉(zhuǎn)換,發(fā)育包含很多的發(fā)育層次,包括細(xì)胞內(nèi)部,細(xì)胞間,個(gè)體間等。第二:代謝過(guò)程主要是在空間上產(chǎn)生的變化,而發(fā)育表現(xiàn)在時(shí)間和空間兩方面。第三:代謝程式對(duì)不同的物種有極高的通用性,但是發(fā)育在不同的物種間有很大的差異,還受到環(huán)境因素的影響。第16頁(yè)/共31頁(yè)第17頁(yè)/共31頁(yè)17.2.2發(fā)育控制在程序編排上的世代移位和重疊現(xiàn)象多細(xì)胞生物從受精開(kāi)始到死亡完成一個(gè)世代。主要包括兩方面的內(nèi)容:第一,從個(gè)體發(fā)育的全過(guò)程來(lái)看,動(dòng)物普遍運(yùn)用的是兩個(gè)世代的基因組的信息。第二,動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育實(shí)際上從生殖細(xì)胞的發(fā)育過(guò)程中就設(shè)計(jì)了對(duì)未來(lái)個(gè)體的體制建設(shè)。第18頁(yè)/共31頁(yè)果蠅生殖干細(xì)胞(GSC)分為兩種類型:群體GSC:對(duì)稱分裂,具有干細(xì)胞的性質(zhì)定型GSC:不對(duì)稱分裂第19頁(yè)/共31頁(yè)果蠅生殖干細(xì)胞的研究第20頁(yè)/共31頁(yè)生殖細(xì)胞系的特殊現(xiàn)象1.在生殖細(xì)胞系確定的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有特定的來(lái)自母體基因表達(dá)的前體成分被限制在生殖干細(xì)胞發(fā)生的區(qū)域。2在動(dòng)物的胚體發(fā)育中,生殖細(xì)胞系都是早期特異性的確定和分化出來(lái),但是這些細(xì)胞又很快的停頓在一個(gè)特定的分化階段,直到個(gè)體發(fā)育成熟。3.在生殖細(xì)胞的發(fā)育過(guò)程中,其周圍往往存在特異分化細(xì)胞的嚴(yán)密包被,如血睪屏障。4雄性和雌性生殖細(xì)胞的發(fā)育行為可能不一樣。第21頁(yè)/共31頁(yè)第22頁(yè)/共31頁(yè)第23頁(yè)/共31頁(yè)通過(guò)對(duì)高等動(dòng)物生殖細(xì)胞的發(fā)育的研究表明:在第一代發(fā)育的過(guò)程中,由于生殖干細(xì)胞的早期決定,第二代生殖細(xì)胞不僅重疊于第一代全部胚胎發(fā)育過(guò)程,而且第二代的發(fā)育準(zhǔn)備也已啟動(dòng)。第24頁(yè)/共31頁(yè)17.2.3多細(xì)胞生物個(gè)體生存的不可持續(xù)性第一,多細(xì)胞生物的發(fā)育不應(yīng)只限定在胚胎階段,從生殖干細(xì)胞的決定到個(gè)體的死亡的全過(guò)程都作為發(fā)育研究的對(duì)象。第二,多細(xì)胞生物個(gè)體在總體上具有發(fā)育的單向和不可永遠(yuǎn)持續(xù)的性質(zhì),但是在局部上發(fā)育可以重新被編排。第三,衰老是當(dāng)今生命科學(xué)的一個(gè)活躍的研究區(qū)域,也應(yīng)該是發(fā)育生物學(xué)研究的重要內(nèi)容。第25頁(yè)/共31頁(yè)17.3植物與動(dòng)物發(fā)育程序的比較17.3.1問(wèn)題的提出17.3.2自養(yǎng)與異養(yǎng)A世代交替B種質(zhì)學(xué)說(shuō)第26頁(yè)/共31頁(yè)C動(dòng)物表現(xiàn)出的一些細(xì)胞族群分化早期決定的現(xiàn)象根本是來(lái)自于動(dòng)物的異養(yǎng)特點(diǎn),而植物的自養(yǎng)類型還同時(shí)決定了細(xì)胞普遍的前分化性質(zhì)和更易于反分化的特征。D植物由于自養(yǎng)帶來(lái)的發(fā)育中細(xì)胞分化較動(dòng)物簡(jiǎn)單,從植物中普遍存在的世代交替現(xiàn)象中也能反映出來(lái)。第27頁(yè)/共31頁(yè)17.3.3對(duì)動(dòng)物和植物的發(fā)育程序結(jié)構(gòu)的分析第28頁(yè)/共31頁(yè)1.軸向上的不對(duì)稱性,在受精卵細(xì)胞分裂后不解就開(kāi)始了。2.動(dòng)物進(jìn)行器官體制的建立,植物是分生組織的形成。第29頁(yè)/共31頁(yè)植物和動(dòng)物發(fā)育程序的區(qū)別1.植物體現(xiàn)的是生長(zhǎng)和發(fā)育相伴逐級(jí)展開(kāi)的特征,動(dòng)物表現(xiàn)的是早期成體雛形結(jié)構(gòu)的構(gòu)建和后期的生長(zhǎng)、成熟。2.在體軸建立以后,植物在逐級(jí)發(fā)育表達(dá)的路徑中,由于頂端分生

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