一年級班級月工作計劃(6篇)

一年級班級月工作計劃(6篇)一年級班級月工作規(guī)劃篇一

??一年級學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的許多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于模糊狀態(tài)，加之他們天生好動、奇怪、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點(diǎn),我班制定了

??1、向?qū)W生進(jìn)展文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到教師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不罵人。

??2、進(jìn)展遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細(xì)聽從教師的安排。

??3、進(jìn)展安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我愛護(hù)意識.因此,增加學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重.的確加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒，沒有教師指導(dǎo)不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危急，在校時間嚴(yán)禁隨便出校門。廁所存在安全隱患，提示同學(xué)們上廁所時千萬留意安全，剛?cè)雽W(xué)時教師領(lǐng)著學(xué)生上廁所，并對學(xué)生進(jìn)展現(xiàn)場教育。

??4、進(jìn)展喜愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)學(xué)問的用處、形成“仔細(xì)學(xué)習(xí)榮耀、不仔細(xì)學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。一年級下學(xué)期班主任工作規(guī)劃5、進(jìn)展講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時，要利用課余時間或清掃衛(wèi)生的時間，教師親自和學(xué)生清掃衛(wèi)生，教給學(xué)生清掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再慢慢給他們熬煉的時機(jī)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

??(二)做好與家長的聯(lián)系工作。

??本學(xué)期剛開頭，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，打算常常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進(jìn)展指導(dǎo)和教育。特殊是對于后進(jìn)生來說，這項工作尤為重要。

一年級班級月工作規(guī)劃篇二

??(一)少先隊活動安排9月份

??1.做好學(xué)生報名工作.

??2.抓好班級一日常規(guī),建立中隊小憲法.

??3.選擇班團(tuán)干部,制訂班活動規(guī)劃,強(qiáng)化常規(guī)治理條例.

??4.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是懂禮貌的百小娃.

??5.主題班會活動:漂亮的校園我們的家;友情卡與同心卡.

??6.慶祝教師節(jié).10月份

??1.圍繞愛國主義教育開展弘揚(yáng)和培育民族精神活動,慶祝國慶節(jié).

??2.行為標(biāo)準(zhǔn)教育:講文明,講禮貌,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生.

??3.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是愛讀書的百小娃.

??4,班隊主題活動:在先鋒的旗幟下;紅領(lǐng)巾飄起來

??11月份科技博覽.科技小制作評比.

??1.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是守紀(jì)律的百小娃.

??2,班隊主題活動:來吧,讓我們一起唱隊歌;我想?yún)⒓由傧汝?/p>

??12月份

??1.體育嬉戲,體育學(xué)問競賽.

??2.迎元旦板報評比.

??3.開展我是神氣的百小學(xué)生系列活動——我是能獨(dú)立的百小娃.

??4,班隊主題活動:我們都來做好事

??1月份

??1.仔細(xì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,預(yù)備復(fù)習(xí)迎考工作.

??2.學(xué)期完畢工作,假期前的安全教育.

??3,班隊主題活動:今日我入隊了

??(二)每月常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)

??9月禮儀教育課前預(yù)備

??10月整理書包學(xué)做值日

??11月留意寫字姿態(tài)仔細(xì)完成作業(yè)

??12月出操靜,齊,快上課用心聽講

??1月合理安排時間做好復(fù)習(xí)工作組內(nèi)特色活動

??1,召開新生家長會,取得家長的支持,親密家長與學(xué)校的關(guān)系.

??2,利用網(wǎng)上家長學(xué)校準(zhǔn)時和家進(jìn)步行溝通和溝通.

??3,開展播送操競賽.

??4,開展家長開放日活動,安排好上課教師并聯(lián)系好家長.

??5,開展兒歌誦讀活動,每天利用早讀,午間等時間帶著學(xué)生一起閱讀課外書,背誦唐詩三百首.

??6,進(jìn)展一次拼音過關(guān)活動以及簡潔加減法計算競賽.

??7,積極參與學(xué)校每月組織的主題活動,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時享受到成長的歡樂.

一年級班級月工作規(guī)劃篇三

??一年級的學(xué)生，剛從幼兒成為小學(xué)生，經(jīng)受著生理和心理進(jìn)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征，最突出的特點(diǎn)是:

??（一）一般心理特點(diǎn)

??1、單獨(dú)進(jìn)入新環(huán)境:孩子進(jìn)入小學(xué)后就開頭獨(dú)立處理四周環(huán)境的事情，擺脫對大人的依靠了。由依戀不舍到輕松開心，這是一年級學(xué)生的共同特征。過去聽父母講的一些事，現(xiàn)在可以單獨(dú)去看，去聽，無拘無束地去干自己想干的事，這種新奇感布滿了孩子的頭腦。

??2、嬌寵兒在增加:上學(xué)以后少數(shù)孩子還離不開媽媽，這是心理沒有斷乳的表現(xiàn)。這種孩子看不見母親會感到擔(dān)心，在眾人面前不敢說話，回到家以后立刻換了模樣，大喊大叫，恢復(fù)原來面目。孩子的心理離乳是一般家長感覺不到的問題。發(fā)覺了也不知怎么處理，只是強(qiáng)迫孩子按大人的意志上學(xué)，回家也不準(zhǔn)大喊大叫。這種反意志行為恰好給孩子增加了擔(dān)心的心理成分。現(xiàn)實中這種問題是兩種因素造成的，不能簡潔歸結(jié)為父母溺愛孩子，還應(yīng)看到社會因素。由于社會安定性較差，孩子的人身安全缺乏保障，家長不得不隨時愛護(hù)孩子。另外，居住環(huán)境封閉，活動空間削減，獨(dú)生子女只能伴隨在父母左右，客觀上使孩子得到了過多的照看，造成嬌寵兒增多。

??3、留意多變的事物:一年級學(xué)生很敏感，簡單學(xué)會過去自己不懂的東西，所以提出的問題特殊多。有人認(rèn)為孩子愛提問題是擅長思索的表現(xiàn)，其實這個階段的孩子都有這個特點(diǎn)，只不過有的孩子愛說，有的孩子把疑問藏在心里，不表達(dá)而已。

??（二）學(xué)生的年齡特征

??1、自控力量較低，留意力簡單分散。

??2、常常消失違規(guī)現(xiàn)象。

??3、伙伴之間往往以玩為主題，常常消失打鬧，告狀等現(xiàn)象。

??4、在學(xué)習(xí)活動方面，他們具有劇烈的奇怪心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學(xué)習(xí)活動帶有深厚的嬉戲顏色。

一年級班級月工作規(guī)劃篇四

??九月份活動主題：我上小學(xué)了

??活動一：我的校園多漂亮通過熟識校園，讓小朋友們在短時間內(nèi)消退入學(xué)的緊急感，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

??活動二：漂亮的教師節(jié)這是小朋友在小學(xué)生涯中參與的第一個重要節(jié)日。通過活動讓學(xué)生初步了解教師的職責(zé)，懂得敬重教師，學(xué)會感恩。

??活動三：說說我自己通過自我介紹，讓大家記住你，并喜愛、情愿和你做朋友。

??活動四：熟悉我的新伙伴從幼兒園到現(xiàn)在的學(xué)校，學(xué)生的交往群體發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這可能為正常的教學(xué)活動帶來困擾。應(yīng)當(dāng)使學(xué)生在最短的時間內(nèi)消退同伴之間的生疏感，初步學(xué)會和新朋友交往，結(jié)識新的伙伴。

??十月份活動主題：我是生活小能人

??活動一：祖國祖國真宏大（國慶節(jié)）十一國慶節(jié)，祖國母親的生日，小朋友必需牢牢記住這個特別的節(jié)日。

??活動二：行為標(biāo)準(zhǔn)教育講文明，講禮貌，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。

??活動三：松開的鞋帶我會系班里大部份的小朋友都是獨(dú)生子，家長對孩子的動手力量還沒有信念，很多孩子力所能及的事情都包辦代替，系鞋帶就是其中一個。

??十一月份活動主題：我是學(xué)習(xí)小仆人

??活動一：我會發(fā)言、我會傾聽通過嘉獎和嬉戲，訂正小朋友不良的坐姿，激發(fā)小朋友的傾聽興趣，養(yǎng)成會發(fā)言、會傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

??活動二：看看我的方塊字準(zhǔn)時開展寫字競賽，不但讓學(xué)生看到了自身的缺乏，訂正寫字的`習(xí)慣，也在班級內(nèi)形成了一股你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。

??活動三：小組溝通缺什么課堂上，注意了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，我喜愛讓學(xué)生四人小組溝通。但是發(fā)覺有些小組不會溝通，在爭論的過程中做其他的事情。于是，加強(qiáng)小組爭論的指導(dǎo)，提升課堂效率。

??十二月主題：我是神氣的小學(xué)生

??活動一：我為他豎起大拇指請班級里一些表現(xiàn)精彩的孩子談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)受，讓其他臨時不如別人的小朋友贊贊別人，并從中學(xué)到一些好的學(xué)習(xí)方法，和別人比一比，促進(jìn)自身成長。

??活動二：冬爺爺?shù)亩Y物熟悉冬天的特征，了解季節(jié)的變幻，準(zhǔn)時增加衣物。引入西方的“圣誕節(jié)”，學(xué)問，初步使孩子們接觸到外國文化。

??活動三：開展我是神氣的小學(xué)生系列活動——我是能獨(dú)立的小學(xué)生。

??一月、二月主題：讓我們通力合作

??活動一：：我會復(fù)習(xí)、我會考試半學(xué)期的辛苦下來，到了檢驗自己的時候了。如何復(fù)習(xí)才能使自己在考試中表現(xiàn)出良好的狀態(tài)呢？趕快考驗一下自己吧！

??活動二：小標(biāo)兵奪星大戰(zhàn)學(xué)期完畢，劇烈的各項評比活動間續(xù)開展，我能得到哪些榮譽(yù)？

??活動三：寒假生活我來安排教會學(xué)生合理安排時間，度過一個開心的寒假。

一年級班級月工作規(guī)劃篇五

??九月份：

??1、做好開學(xué)工作（報到、注冊）、入學(xué)教育。

??2、建立特困生檔案。

??3、召開家長會。

??4、慶祝教師節(jié)。

??5、中秋節(jié)

??十月份：

??1、慶祝國慶節(jié)

??2、珍惜時間主題班會

??3、我是小畫家。

??4、游藝活動。

??十一月：

??1、漢語拼音認(rèn)讀競賽。

??2、“我愛秋天”實踐活動

??3、上門家訪，落實“假日親子”活動實施狀況；

??4、秋游活動。

??十二月：

??1、“自己的事情自己做”班會

??2、集體舞表演

??3、合唱競賽

??4、年級跳繩競賽。

??一月：

??1、慶祝元旦。

??2、好人好事。

??3、期終考試工作。

??4、做好學(xué)期完畢工作。

一年級班級月工作規(guī)劃篇六

??1、仔細(xì)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時、保質(zhì)保量地完成。

??2、制定年級公約，發(fā)揮每個教師的仆人翁精神，以教師職業(yè)道德來標(biāo)準(zhǔn)和約束自己的行為，為人師表，自我約束，集體治理，將年級作開展的有聲有色，工作規(guī)劃《一年級工作規(guī)劃》。

??3、充分利用活動課和文體課，組織學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加學(xué)生的身體素養(yǎng)。

??4、語文、數(shù)學(xué)和英語實行集體備課，提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，群策群力，強(qiáng)調(diào)人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，表達(dá)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的原則，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，崇尚開心教學(xué)，把“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”工作落到實處。

??5、準(zhǔn)時反應(yīng)家長、班主任和各任科教師意見建議，并準(zhǔn)時上報到有關(guān)部門，便以學(xué)校逐層解決，留意協(xié)調(diào)學(xué)校、教師、家長之間的關(guān)系。

??６、重