2022-2023學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案帶解析)_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案帶解析)_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案帶解析)_第3頁(yè)
2022-2023學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案帶解析)_第4頁(yè)
2022-2023學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案帶解析)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年海南省三亞市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考預(yù)測(cè)試題(含答案帶解析)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.Johnhasneverbeenontime,()

A.hasJohnB.hasn’tJohnC.hasheD.hasn’the

2.Itisworththatanymeasurestakenbythegovernmentcaneventuallyaffectone'sdailylife()

A.torememberB.rememberC.rememberedD.remembering

3.Thetribehadbeenlivinginthatpartoftheareaforgenerationsuntilthecivilwar______()

A.brokedownB.brokeoffC.brokeoutD.brokeup

4.Allthethings,hisproposalisofgreatervaluethanyours()

A.consideredB.consideringC.toconsiderD.consider

5.Hestudiessohardtoavoid()atthebottomoftheclass

A.finishingB.tofinishC.finishedD.finish

6.Idon'tthink____possibletofinishtheworkontimewithouthishelp()

A.whatB.thisC.thatD.it

7.ThisphotomeofthedayswhenIworkedonthefarmmanyyearsago()

A.remindsB.recallsC.retellsD.remembers

8.thatshewasright,shetookoffenceatsuchremarks()

A.FeelingB.FeltC.FeelD.Havingfelt

9.Wethatitwilltakeanotherfourmonthstofinishthisplan()

A.grantB.estimateC.counselD.check

10.Beforeusingyournewpressurecooker,readthefollowing()carefully

A.noticesB.ordersC.advertisementD.instructions

11.BythetimeyougettoNewYork,I______forLondon()

A.wouldbeleaving

B.amleaving

C.havealreadyleft

D.shallhaveleft

12.Iwroteitdown_____Ishouldforgetit()

A.incaseB.incaseofC.inorderthatD.forfearof

13.(),youcannotfinishthebookintwodays

A.Fastasyouread

B.Asyoureadfast

C.Youreadasfast

D.Asreadfastyou

14.HespokesoquicklythatIdidn’t()whathesaid

A.receiveB.acceptC.listenD.catch

15.Dr.Brownwascharged_______providingthepatientwithanoverdoseofsleepingpillssothatthepatientdied()

A.ofB.withC.toD.on

16.It'snogood.Youjusthavetoputupwithallthese()

A.complainedB.complainingC.tobecomplainingD.tocomplain

17.()toomuchtodo,theyhavetokeepthemselvesbusyalldaylong

A.HavingB.HaveC.HadD.Being

18.Manyteenagersfeelnodifficultycomputer()

A.tolearnB.learnC.inlearningD.learned

19.______Mr.Leehadtoldmeyesterday,Iwouldhavegivenhimsomehelp,butnowitistoolate()

A.OnlywhatB.IfonlyC.OnlyjustD.Onlywhen?

20.IwillneverforgetMary,Isawheronlyonce()

A.thoughB.beforeC.whileD.as

二、選詞填空題(10題)21.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

22.3.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.(usual)

25.Weareplanningtoprovide(serve)____tosmallcompaniesinthecity

26.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.(rich)

27.Itisessentialthatwe____informedofyourplansinadvance.()

28.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.(observe)

四、情景對(duì)話(5題)29.68.____()

30.Mary:Hello!1

John:Sure,mynameisJohnSmithandI’mfromasmalltowncalledBrentwoodinEssexwhichisinEngland.

Mary:OK,Essex.2

John:That’sinthesoutheast.

Mary:Southeast?

John:Yeah,yeah.It’sattachedtoLondon,justnexttoLondon.

Mary:Oh,OK,butyousaidit’sasmalltown.

John:It’srelativelysmall.3

Mary:Oh,whenIthinkofasmallBritishtown,youknow,Ithinkofreallyoldhouses,andnothing’schanged.4

John:ThecinemainBrentwoodactuallycloseddown,butitdoeshaveaverynicehealthcentreand,asIsaid,lotsofparkstoplayin.

Mary:5

1()

A.Thepopulationisonlyabout50,000

B.Wow,itsoundslikeaniceplacetolivein

C.WhichpartofEnglandisthat?

D.Doyouhavemodernstuff,likeahealthclub,amovietheatreorthingslikethat?

E.Canyouintroduceyourself,please

31.M:Lovelyday,isn’tit?

W:Yes,1Andit’ssupposedtogetwarmer.

M:Yes,that’strue.Youknow,though,I’malwaysalittleworriedtoseewintergo.

W:2

M:Well,Iloveskating.Infact,Iusedtoteachskatingforaliving.

W:Oh!Thatsoundsinteresting.3

M:IworkatBankofAmerica.Howaboutyou?

W:4

M:Here?

W:No,I’mfromChicago.I’mjustvisitinghereforthewedding.

M:Oh,Isee.

W:Bytheway,5I’mHelenKeller.

M:Nicetomeetyou.MynameisJohnSmith

1()

A.Butwhatdoyoudonow?

B.It’sreallywarm

C.IguessIshouldintroducemyself

D.I’montheradiostation

E.Really

32.70.____()

33.Kay:Hello.Sue!

Sue:Hi.Kay!

Kay:71

Sue:No.Noonehastoldmeaboutthematch.72

Kay:Althoughtheopposingteamwasstrong,ourschoolwonatlast.

Sue:73Theyarereallygoodbasketballplayers.

Kay:Yes.Theycanplaybasketballbetterthanothersbecausetheypracticemuchmore.Ialwaysseethempracticingontheplaygroundinthegymandsometimesrunningaroundtheschooltrack.

Sue:74

Kay:Yes.AndeitherJohnorTimwillbechosenastheBestSchoolAthleteoftheYear.

Sue:Wow!75

Kay:Ithinkso.

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren'tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

71.____()

五、閱讀理解(5題)34.Peoplewholovetreesmay______()

A.nevercausetreesinjuries

B.damagetreesonpurpose

C.doharmtotreeswithoutknowingit

D.notbeawareofwhichtreesarehealthy

35.Onereasonwhyyoungpeopleinlargecitiesaremorelikelytocommitcrimesisthat()

A.theyneedmoremoney

B.theyarefreetomove

C.theyliveabetterlife

D.nobodyknowsanythingaboutothers

36.Thelaserbeamcanbeused_____()

A.onlyintheareasofconstruction

B.tocureapatientofadisease

C.inafewareasbecauseit’snotsopowerful

D.todowhateverpeoplewantto

37.Noonemadeaforcedentry,because______()

A.shesmeltcigarettesmoke

B.shefoundnobodyinthehouse

C.shecameintothehouseasusualandlockedthedoor

D.shefoundthedoorandwindowsremainedthesame

38.Theexampleofthetwinsgoingtoauniversityandtoafactoryseparatelyshows_________()

A.thepartthatbirthplays

B.theimportanceoftheirpositions

C.theroleofenvironmentonintelligence

D.theimportanceoftheirintelligence

六、作文(1題)39.1.目前,越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C約翰從沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到過(guò),不是嗎?本題考查的是反意疑問(wèn)句的用法。反意疑問(wèn)句包括兩種形式:①肯定的陳述句+否定的反意問(wèn)句;②否定的陳述句+肯定的反意問(wèn)句。如果陳述中出現(xiàn)否定詞never,hardly,seldom,little,nothing,rarely等時(shí),后面的反意疑問(wèn)句用肯定形式。因此,本題的正確答案為C

2.D值得牢記的是,政府采取的任何措施最終都會(huì)影響到人們的日常生活。

[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Dworth后面可接動(dòng)名詞作賓語(yǔ),用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。另外,也可將beworthdoing視為固定用法,意為值得……,做……是有價(jià)值的。故選D

3.C那個(gè)部落世世代代都住在那個(gè)地區(qū)直到內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。

[考點(diǎn)]詞組辨析

【精析】Cbreakdown:毀掉,壓倒,停頓;breakoff:中斷,折斷,突然停止,脫落,暫停;breakout:突發(fā),爆發(fā);breakup:破碎,分裂,結(jié)束。根據(jù)句意可知,C項(xiàng)最合適

4.A考慮到各種因素,他的提議比你的提議更有價(jià)值。

[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,逗號(hào)之前為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),作條件狀語(yǔ)。根據(jù)句意可知,things和consider之間為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以應(yīng)用consider的過(guò)去分詞形式,表示被動(dòng)

5.AA句意:他努力學(xué)習(xí)為了避免成為班里的墊底生。非謂語(yǔ)動(dòng)詞。avoid后常用動(dòng)名詞做賓語(yǔ),構(gòu)成avoiddoingsth.的結(jié)構(gòu),意為避免做某事

6.D我認(rèn)為如果沒(méi)有他的幫助是不可能按時(shí)完成這項(xiàng)工作的。

[考點(diǎn)]it的用法

【精析】Dit作形式賓語(yǔ)的基本結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+find/think/consider/feel…+it+形容詞/名詞+不定式短語(yǔ)。所以本句應(yīng)用it作形式賓語(yǔ),句子真正的賓語(yǔ)是tofinishtheworkontimewithouthishelp。故選D

7.A這張照片使我想起許多年前在農(nóng)場(chǎng)工作的日子。

[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配

【精析】Aremindsb.ofsth.為固定搭配,意為使某人回想起某事。recall:召回,回想起,recallsth.意為回想起某事,不與of連用;retell:復(fù)述,重述;remember:記得,記住,回憶起,一般不與of搭配使用。根據(jù)句意可知,選A

8.A她覺(jué)得自己是對(duì)的,因此對(duì)那樣的評(píng)論感到生氣。

[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞作原因狀語(yǔ)。根據(jù)句意可知,she和feel之間為邏輯上的主謂關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式;且句中沒(méi)有明顯的表示時(shí)間先后順序的詞,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞的一般式。B項(xiàng)是過(guò)去分詞,表示被動(dòng)或完成;C項(xiàng)是動(dòng)詞原形,填入后不符合語(yǔ)法規(guī)則;D項(xiàng)是現(xiàn)在分詞的完成式,表示主動(dòng)或完成。故選A

9.B我們估計(jì)得再花四個(gè)月才能完成這個(gè)計(jì)劃。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Bgrant:同意,允許,承認(rèn);estimate:估計(jì),估價(jià),估算;counsel:建議;check:檢查,審查,核實(shí)。根據(jù)句意可知,選B

10.DD句意:在使用你的新高壓鍋之前,請(qǐng)先仔細(xì)閱讀以下說(shuō)明。詞義辨析。instructions:說(shuō)明;notices:通知;orders:命令;advertisement:廣告

11.D當(dāng)你們到紐約時(shí),我已經(jīng)動(dòng)身去倫敦了。

[考點(diǎn)]動(dòng)詞時(shí)態(tài)

【精析】Dbythetime意為到……時(shí)候(為止),一般用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。如果從句是一般過(guò)去時(shí),那么主句通常用過(guò)去完成時(shí),表示截止到從句動(dòng)作(表示過(guò)去)發(fā)生時(shí),主句動(dòng)作已經(jīng)完成,即動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去的過(guò)去;如果從句是一般現(xiàn)在時(shí)(表示將來(lái)),那么主句常用將來(lái)完成時(shí),表示截止到從句動(dòng)作(表示將來(lái))發(fā)生時(shí),主句動(dòng)作將已經(jīng)完成。根據(jù)句中的get可知,從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái),所以主句應(yīng)用將來(lái)完成時(shí),即will/shallhave+過(guò)去分詞的形式。故選D

12.AA句意:我寫(xiě)下來(lái)了,免得忘了。詞義辨析題。incase:免得,以防萬(wàn)一,是連詞;incaseof:假使,如果發(fā)生,是介詞短語(yǔ);inorderthat:為了……,是連詞;forfearof:生怕,以免,是介詞短語(yǔ)。由句意和句子結(jié)構(gòu)可知,A為正確答案

13.A

14.D他說(shuō)話說(shuō)得這么快,我都沒(méi)理解他說(shuō)了什么。

[考點(diǎn)]詞義辨析

【精析】Dreceive:收到,接收(信號(hào)等);accept:接受;listen:傾聽(tīng);catch:領(lǐng)會(huì),理解。根據(jù)句意可知,選D

15.B布朗醫(yī)生被指控向那位病人提供過(guò)量的安眠藥,結(jié)果造成那位病人死亡。

[考點(diǎn)]詞語(yǔ)搭配

【精析】Bbechargedwith為固定搭配,意為被指控……。故選B

16.B抱怨是沒(méi)有用的,你只能默默忍受這些。

[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】BIt'snogood/use后跟動(dòng)名詞形式作句子真正的主語(yǔ),It為句子的形式主語(yǔ),也可將It'snogood/usedoingsth.視為固定搭配,意為做某事是沒(méi)有用的。故選B

17.A有太多的事情要做,他們不得不忙碌一整天。

[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,前面的分句為原因狀語(yǔ)從句,其與邏輯主語(yǔ)they之間為主謂關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞having。故選A

18.C許多青少年覺(jué)得學(xué)電腦毫無(wú)困難。

[考點(diǎn)]非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Chave/feelnodifficultyindoing為固定用法,意為做某事沒(méi)有困難。故選C

19.B句意:要是李先生昨天告訴我該多好啊,我就會(huì)給他些幫助了,可是現(xiàn)在太晚了。本題考查含有only連詞短語(yǔ)的用法。英語(yǔ)中ifonly常常用在虛擬語(yǔ)氣中,用以表達(dá)強(qiáng)烈的愿望或非真實(shí)條件,常被譯為但愿,要是……該多好啊等。所以本題答案為B

20.AA句意:雖然我只見(jiàn)過(guò)瑪麗一次,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。狀語(yǔ)從句。四個(gè)選項(xiàng)均可以引導(dǎo)狀語(yǔ)從句,但though一般引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,before,while常引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,as常引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句,注意當(dāng)as引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí),需用倒裝結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意,選A

21.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

22.IK根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意:15年來(lái),來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專(zhuān)家們一直在調(diào)查超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

23.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.通過(guò))D.who(pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句)E.whose(pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句)F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實(shí),真相)H.ignored(v.忽視,不予理睬)I.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.表示一段時(shí)間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處表達(dá)的是“不去(音樂(lè)會(huì)、演出和博物館)的那些人”。故選J。

24.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨?jī)?、三點(diǎn)回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義,故此處應(yīng)填usual的反義詞,加上否定前綴un-即可

25.service(s)service(s)句意:我們打算對(duì)城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動(dòng)詞provide的賓語(yǔ)只能是名詞或代詞,故此處應(yīng)用動(dòng)詞serve的名詞形式service來(lái)作provide的賓語(yǔ)。注意service表示幫助,服務(wù)時(shí),也可用復(fù)數(shù)形式services

26.enrichedenriched題干大意是:很多外來(lái)詞匯和短語(yǔ)豐富了英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。enrich是形容詞rich的動(dòng)詞形式,指使富裕,使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過(guò)去分詞形式enriched

27.be或shouldbe(should)be題意:我們應(yīng)該提前知道你們的計(jì)劃,這很重要。在Itisessentialthat…句型中,that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句應(yīng)使用虛擬語(yǔ)氣,即謂語(yǔ)動(dòng)詞用should+動(dòng)詞原形的形式,should可以省略。這一句型中有相同用法的形容詞或分詞除了essential之外還有:necessary,important,desired,required,requested,proposed,suggested,ordered,commanded,decided,advised等

28.observersobservers題意:作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer,且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

29.B

30.E

31.B

32.C

33.D

34.CC根據(jù)第二段第四、五、六句Yet,peoplewholovetreesthemostmaybetheoneswhocausetheminjuries…notawareofthekindsofthingsthatinjuretrees.可知,最?lèi)?ài)樹(shù)的人也可能是給樹(shù)木帶來(lái)傷害的人,但他們并不是故意的,他們很可能沒(méi)有意識(shí)到某些事情會(huì)給樹(shù)木帶來(lái)傷害,故此處應(yīng)選C。A、B兩項(xiàng)與文章大意不符,D項(xiàng)文中未提及

35.D[考點(diǎn)]推理判斷題

【精析】D根據(jù)第三段最后兩句Inalargetownnooneknowswhoanyoneelseisorwheretheylive.ButinthevillageIcomefromcrimesarerarebecauseeveryoneknowseverybodyelse.可知,在作者居住的鄉(xiāng)村,由于大家都互相認(rèn)識(shí),所以極少有犯罪行為。由此可推知,大城市的青少

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