2022-2023學(xué)年湖南省婁底市統(tǒng)招專升本英語自考預(yù)測試題(含答案帶解析)

2022-2023學(xué)年湖南省婁底市統(tǒng)招專升本英語自考預(yù)測試題(含答案帶解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Itisvitalthatenoughmoney_______tofundtheproject（）

A.becollected

B.mustbecollected

C.iscollected

D.canbecollected

2.Thedefensecomputerscalculatewayto（）theenemymissiles

A.spoilB.harmC.destroyD.damage

3.Themuseumiscertainlyworth（）

A.visitingB.tovisitC.visitedD.beingvisited

4.impressedmemostaboutthebridgeishowitwasdesignedtoresistthehugewaves（）

A.WhatB.ThatC.ThisD.Which

5.Thepianistdidn'tuntilthelastminutebeforetheconcert（）

A.turnupB.turnoutC.turnoffD.turnon

6.Weshould（）ourdifferencesanddiscussthethingswehaveincommon

A.putawayB.putasideC.putoffD.putforward

7.IhavebeentotheWestLakethreetimes1970（）

A.sinceB.untilC.fromD.after

8.Youlooksotired.Iwishyou_____yesterday（）

A.don'tstayup

B.didn'tstayup

C.shouldn'thavestayedup

D.hadn'tstayedup

9.Ican’tfindthekeytothedoor.I_____havelostitonmywayhome（）

A.wouldB.shouldC.mustD.oughtto

10.ThisphotomeofthedayswhenIworkedonthefarmmanyyearsago（）

A.remindsB.recallsC.retellsD.remembers

11.Managingistheprocessofgettingthingsbyandthroughothers（）

A.doneB.doC.doingD.did

12.Itwasrecommendedthatwe_________thejobassoonaspossible（）

A.dieB.doC.woulddoD.mustdo

13.We'dbettertakeevery_____toimproveourEnglish（）

A.timeB.caseC.thingD.chance

14.Thepurposeofnewtechnologyistomakelifeeasier,itmoredifficult（）

A.notmakeB.nottomakeC.notmakingD.don'tmake

15.IrememberedthedoorbeforeIleftthehouse（）

A.lockingB.lockC.tolockD.locked

16.Whenwasthelasttimeyougotintouchyourchildhoodfriends（）

A.toB.withC.forD.of

17.puzzlesmemostisthatIdon'tknowthedifferencebetweenthetwolies（）

A.What；howB.What；whereC.That；whatD.How；which

18.Thereisnodoubtheisagoodemployee,forhehasallthequalitiesthatthecompanyneeds（）

A.asB.whoC.thatD.what

19.（）comesbackfirstissupposedtowintheprize

A.OnewhoB.WhoeverC.AnyoneD.Thosewho

20.Sheranbacktothekitchen,eggs_____carefullyinherhands（）

A.tobeheldB.heldC.washeldD.holding

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

23.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

三、填空題(5題)24.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

25.Wouldyoupleaseprovideuswitha____largeenoughtoholdallthewater?（contain）

26.Afterhefinishedtheassignment,hefoundsome（addition）____exercisestodo

27.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

28.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

四、情景對話(5題)29.Task1（每小題2分，共10分）

W：Goodmorning，Mr.Zhang.IamChenHua，andI'llbeinterviewingyou.Howareyoutoday?

M：66

W：Canyoutellmesomethingaboutyourexperiencesinthiskindofwork?

M：Well，formanyyears，ImanagedadepartmentfortheRedstoneCompanyinLondon.NowIworkpart-timebecauseIalsogotoschoolatnight.I'mgettingabusinessdegree.

W：Oh，howinteresting.67

M：I'llfinishschoolinafewmonths，andI'dlikeafull-timepositionwithmoreresponsibility.

W：Andwhywouldyouliketoworkforourcompany?

M：68

W：Couldyoupleasetellmeaboutyourspecialskillsandinterests?

M：Ofcourse，I'mgoodatcomputersandIcanspeakFrench.IusedtotakeFrenchclassesatthelocalcollege.69

W：Canyougivemeanyreferences?

M：Yes，certainly.YoucantalktoMr.Wang，myboss，attheRedstoneCompany.Icouldalsogiveyouthenamesandnumbersofseveralofmyteachers.

W：Allright，Mr.Zhang.70

M：Yes,IwonderwhenI'llbeinformedaboutmyapplicationforthejob?

W：Well，we'llletyouknowassoonaspossible.Let'skeepintouch.Thankyouverymuchforyourcoming.

M：Thankyou.

A.Iamfine.Thankyou.

B.Wouldyouliketoaskmeanyquestions?

C.AndIliketravellingalot.

D.BecauseIknowyourcompany'swork，andIlikeit.

E.Tellme,whydoyouwanttoleaveyourpresentjob

66.____（）

30.4（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

31.9.____（）

32.74.____（）

33.72.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Thetwoexamplesofwearinghatsaregiveninthelastparagraphtoshow（）

A.theeffectofcustomsondressingstyle

B.thefunctionofwearingstrawhat

C.thecorrectwayofwearingstrawhat

D.thelonghistoryofsomecustoms

35.______________（）

A.Checkbackoften

B.Keepsendingyourlocation

C.However,theseservicesarenotforallchildren.

D.Withitshelp,youcaneasilyshareyourlocationwiththem

E.Check-inseaseworriessotheydon'thavetofollowyoureverymove

F.Othersshowwhereyouareallthetimeorforaperiodoftimeyouset

G.SomelocationservicesoperatelikeFacebook,whereyouinviteandacceptfriends

36.Whatkindofpersonalitydotheyhaveiftheysleepontheirstomach（）

A.Theyareopenwithothers

B.Theylikenewideasearlierthanothers

C.Theyaresecretiveandeasilyupset

D.Theyliveonlyfortomorrow

37.ComparedwithAmericanoldpeople,theoldinKorea_____（）

A.canactliketheyoung

B.canleadanhonoredandrespectedlife

C.enjoylivingaloneandsupportingthemselves

D.arenotrespectedanddonotreceivedueattention

38.ThewordunderestimatesinParagraph3means_______（）

A.exaggeratesB.pointsoutC.assumesD.miscalculates

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A句意：籌集足夠的錢來建立這個(gè)項(xiàng)目是非常重要的。本句是特殊的虛擬語氣句型，后面要用should+動詞原形，should可以省略，而且本句要用被動語態(tài)

2.C防御計(jì)算機(jī)計(jì)算出了摧毀敵人導(dǎo)彈的路徑。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】C四個(gè)選項(xiàng)的意思分別為：spoil溺愛；harm傷害，損害；destroy破壞，毀壞；damage損害。根據(jù)題意可知應(yīng)選C項(xiàng)

3.A這家博物館的確值得參觀。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】Aworth后面可接動名詞作賓語，用主動形式表示被動意義。另外，也可將beworthdoing視為固定用法，意為值得做……，做……是有價(jià)值的。故選A

4.A這座橋給我印象最深的是它用來抵抗巨浪的設(shè)計(jì)。

［考點(diǎn)］主語從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知，is前面為主語從句，且從句中缺少主語，所以應(yīng)用What引導(dǎo)。that在主語從句中一般不充當(dāng)語法成分；this不能用來引導(dǎo)從句；which引導(dǎo)主語從句時(shí)有選擇含義，三項(xiàng)均不符合題意。故選A

5.A這位鋼琴家直到音樂會開始前最后一分鐘才出現(xiàn)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aturnup：出現(xiàn)，調(diào)高；turnout：結(jié)果是，證明是；turnoff：離開，關(guān)掉；turnon：打開，發(fā)動。根據(jù)句意可知，選A

6.B我們應(yīng)該暫時(shí)擱置分歧，討論一下我們的共同之處。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bputaway：拋棄，放好（多指把東西收起來放好）；putaside：暫不考慮，把……放在一邊；putoff：推遲，拖延；putforward：提出，拿出。根據(jù)句意可知，選B

7.AAsince+時(shí)間點(diǎn)表示自……以來，常和現(xiàn)在完成時(shí)連用，表示從過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始到現(xiàn)在已經(jīng)完成的動作。故選A

8.D你看起來非常疲憊。我真希望昨天你沒有熬夜。

［考點(diǎn)］虛擬語氣

【精析】D在wish后接的賓語從句中，從句應(yīng)用虛擬語氣，表示對現(xiàn)在情況的假設(shè)時(shí)，從句謂語動詞用過去式（be動詞用were）；表示對過去情況的假設(shè)時(shí)，從句謂語動詞應(yīng)用had+過去分詞的形式；表示對將來情況的假設(shè)時(shí)，從句謂語動詞用would/could/might+動詞原形的形式。根據(jù)從句中的yesterday可知，這里表示對過去情況的假設(shè)。故選D。在表示愿望的虛擬中，還經(jīng)常考查以下兩種虛擬語氣：①在wouldrather,wouldsooner,would（just）assoon和wouldprefer等后接的賓語從句中，謂語動詞應(yīng)用過去式（be動詞用were）表示對現(xiàn)在或?qū)砬闆r的虛擬，用had+過去分詞的形式表示對過去情況的虛擬,意為寧愿，但愿；②ifonly引起的感嘆句應(yīng)用虛擬語氣，其用法同wish的用法一致

9.C我找不到門鑰匙了。我一定是把它丟在回家的路上了。

［考點(diǎn)］情態(tài)動詞

【精析】Cwouldhavedone表示對過去事情的假設(shè)，意為本來會做；should/oughttohavedone表示本應(yīng)該做某事而實(shí)際上沒有做；musthavedone表示對過去事情的肯定推測，意為一定做過某事。根據(jù)句意，選C

10.A這張照片使我想起多年前我在農(nóng)場工作的日子。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Aremind：使想起，使記起，remindsb.ofsth.意為使某人回想起某事；recall：召回，回想起，recallsth.意為回想起某事，不與介詞of連用；retell：復(fù)述，重述；remember：記得，牢記。根據(jù)句意可知，選A

11.A管理就是讓別人或借助別人的幫忙來辦事的過程。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】Agetsb.todosth．意為讓某人做某事；getsth.done意為讓某事被（他人）做。根據(jù)句意可知，選A

12.B

13.D我們最好抓住每一個(gè)機(jī)會來提高我們的英語。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dtime:時(shí)間，時(shí)候，次數(shù)；case：事例，實(shí)例；thing:東西，事情；chance:時(shí)機(jī)，機(jī)緣，機(jī)會。根據(jù)句意可知，選D

14.B新技術(shù)是為了讓生活更便利，而不是更困難。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用動詞不定式，在此作表語，同時(shí)與前面的不定式短語tomakelifeeasier保持一致，兩者是并列關(guān)系。根據(jù)句意可知，空處應(yīng)用不定式的否定形式，即在不定式前面加not。故選B

15.A我記得離開房屋前把門鎖上了。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】Arememberdoingsth.意為記得做過了某事;remembertodosth.意為記得去做某事（還未做）。根據(jù)句意可知，這里表示記得鎖上了門。故選A

16.B你上次是在什么時(shí)候跟你兒時(shí)的伙伴聯(lián)系的？

［考點(diǎn)］詞語搭配

【精析】Bgetintouchwith為固定搭配，意為與……取得聯(lián)系。故選B

17.B最讓我迷惑的是我不知道兩者之間的區(qū)別在哪里。

［考點(diǎn)］主語從句和賓語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一個(gè)空引導(dǎo)的是一個(gè)主語從句，從句成分不完整，缺少主語，所以應(yīng)用連接代詞What；第二個(gè)空引導(dǎo)的是一個(gè)賓語從句，從句成分不完整，缺少地點(diǎn)狀語，所以應(yīng)用連接副詞where。故選B

18.C毫無疑問，他是一個(gè)好員工，因?yàn)樗哂泄拘枰乃衅焚|(zhì)。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為同位語從句。heisagoodemployee是對doubt內(nèi)容的解釋，故應(yīng)選that。也可將thereisnodoubtthat…結(jié)構(gòu)視為固定搭配

19.BB句意：無論是誰第一個(gè)回來都應(yīng)該贏得獎品。名詞性從句?？罩腥笔б粋€(gè)引導(dǎo)主語從句的引導(dǎo)詞，在整個(gè)主語從句中又缺失主語，所以選用whoever，表示無論誰

20.B她跑回廚房，手里小心翼翼地拿著雞蛋。

［考點(diǎn)］非謂語動詞

【精析】B獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是由邏輯主語+形容詞/副詞/分詞/不定式等構(gòu)成，在句中作狀語。分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號前是主句，逗號后是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意可知，eggs和hold（握住，抓住）之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞形式。故選B

21.CK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項(xiàng)有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實(shí)，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個(gè)定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

23.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

24.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個(gè)職位的申請書。此句應(yīng)填apply（申請）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

25.containercontainer題意：你能給我們一個(gè)足夠大的容器來盛所有的水嗎？根據(jù)空前的a可知，此處應(yīng)填contain的名詞形式container

26.additionaladditional題干的大意是：他完成作業(yè)之后，又找來了一些額外的練習(xí)去做。此處應(yīng)填addition的形容詞形式additional，意為分外的，額外的

27.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

28.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

29.A

30.B

31.B由答句上午9點(diǎn)半方便嗎？可知，空處應(yīng)為對預(yù)約時(shí)間的確認(rèn)。故選B

32.B

33.B

34.A［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】A題干大意：最后一段提到的關(guān)于戴草帽的兩個(gè)例子用來說明。文章最后一段著重說明風(fēng)俗習(xí)慣的不同對人們著裝的影響。又分別列舉了墨西哥和中國農(nóng)民戴草帽的方式的不同的例子來進(jìn)一步說明上述觀點(diǎn)。故選A

35.A后文提到不同軟件會有不一樣的定位設(shè)置，提醒讀者要經(jīng)常查看聯(lián)系人列表。Checkbackoften很好地總結(jié)了這一段內(nèi)容。故選A

36.C［考點(diǎn)］事實(shí)細(xì)節(jié)題

根據(jù)第三段第一、二句Ifyousleeponyourstomach,youarearathersecretiveperson.Youworryalotandyou’realwayseasilyupset.可知，如果你趴著睡，這證明你是一個(gè)深藏不露的人，總是擔(dān)心太多，容易沮喪。故選C

37.B［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】B題干大意是：與美國的老年人相比，韓國的老年人_____。根據(jù)第三段第二句InKorea，oldpeoplearehonoredandrespected.可知，在韓國，老年人受到尊敬和仰慕。根據(jù)最后一段第一句IntheUnitedStates，itisquitedifferentforoldpeople.和最后一段倒數(shù)第二句Theydonotliketogrowoldbecausetheywillnotgethonororrespectorattention.可知，在美國，情況對老年人來說完全不同，美國人不喜歡變老，因?yàn)樗麄儾粫艿阶鹁春脱瞿剑膊粫玫疥P(guān)注。由此可推知，與美國的老年人相比，韓國的老年人可以過著受人尊敬和仰慕的生活。故選B

38.D［考點(diǎn)］詞語理解題

【精析】D根據(jù)第三段Everyyear,thereareabout31,000homicidedeathsinchildrenunder15.Thisnumberunderestimatesthetrueex