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第2頁共2頁大學(xué)生五四青年節(jié)活動總結(jié)范文一、組織共青團(tuán)員一起學(xué)習(xí)____每位學(xué)員能清楚的認(rèn)識到在____指引下,分析自身現(xiàn)狀,明確奮斗目標(biāo),堅定學(xué)習(xí)信心。____的核心是以人為本。以人為本,就是要關(guān)心人、尊重人,就是要促進(jìn)人的全面健康發(fā)展,這一點(diǎn)進(jìn)一步深化了每個人的思想認(rèn)識,理清思路,形成了科學(xué)共識,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)____的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設(shè)中面臨的各種問題,促進(jìn)自身的綜合素質(zhì)的提高具有十分重要的意義,____是加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)的內(nèi)在要求?!倍⒃谒捻椢拿骰顒又形拿餍@,我們倡議:告別不文明行為,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語言以文明,使文明之花香徹四野。文明宿舍,我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品,行動中曉素質(zhì)。輕輕地,我來了,不帶來絲縷嘈雜。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑。個人文明注重點(diǎn)滴小事,點(diǎn)滴小事體現(xiàn)個人文明。文明食堂,我們宣傳:倒掉的是剩飯,流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰,不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。文明教室,我們贊頌:保持肅靜,不準(zhǔn)喧嘩。尊師重教。講文明,保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。加強(qiáng)我部學(xué)生的精神文明,思想道德建設(shè)起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環(huán)境。三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中我們宣傳五四愛國主義精神,使同學(xué)們能深刻理解、認(rèn)識、銘記“五四精神”的內(nèi)涵,在其中升華自己的愛國情操,以繼承、弘揚(yáng)“五四愛國主義精神”,并讓大家明白如何做才能實踐____,成為合格先進(jìn)的新時代的大學(xué)生,共同建設(shè)我們可愛的祖國!四、在“放飛青春激情飛揚(yáng)”中我們觀看書籍《恰同學(xué)少年》和影片《我的1919》。進(jìn)一步學(xué)習(xí)五四的愛國主義情懷,謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!薄叭鯂鵁o外交”這樣一條真理。最后,是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神,自己肩負(fù)的歷史責(zé)任!當(dāng)祖國處于生死存亡的時候,當(dāng)人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年隊里則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國盛于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應(yīng)是一種精神。通過這次主題團(tuán)日活動,我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神,將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去,從五四愛國運(yùn)動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。這次活動之后,支部團(tuán)員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任!大學(xué)生五四青年節(jié)活動總結(jié)范文(二)為了團(tuán)結(jié)班級,促進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情,我們班在____月____日進(jìn)行了團(tuán)日活動?;顒觾?nèi)容分為三項:跳長繩、綁腿跑、撕。雖然天氣炎熱,但同學(xué)們都踴躍參加,讓我看到了大家的凝聚力。在跳長繩中,全班同學(xué)分為四個大組,每大組由兩小組構(gòu)成,各自進(jìn)行比賽。各大組成績由其兩小組成績之和決定。開始時因為沒有經(jīng)驗總是失敗,但大家都沒有互相埋怨,而是調(diào)整心態(tài),總結(jié)經(jīng)驗,再次嘗試。最終,雖然只有一個組贏得了比賽,但那三個組沒有氣餒,而是全身心的投入到了下一個項目。撕游戲中大家都"解放天性",不論男生女生,只要看到對方的就會盡自己的努力撕掉,即使被撕掉,大家也樂在其中,玩的不亦樂乎。就算是突如其來的大雨也沒有澆滅大家的熱情。通過這次活動,我能感受到大家的青春活力和對班級活動的支持,我真切的感受到我們的班級就像是一個大家庭,帶給我們溫暖,是我們共同努力的動力!雖然在活動之前準(zhǔn)備好了方案,但是在突發(fā)情況下,并不能很好的隨機(jī)應(yīng)變,高效率的組織大家進(jìn)行下面的活動。鑒于本次活動基本實現(xiàn)了計劃中的效果,有不多可以總結(jié)的經(jīng)驗,但還是有諸多不足。有了這次的經(jīng)驗,在面對下次的活動,我可以在這次基礎(chǔ)上修補(bǔ)缺失,更加提高下次活動的質(zhì)量。大學(xué)生五四青年節(jié)活動總結(jié)范文(三)五四運(yùn)動,是一場偉大的愛國運(yùn)動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,成為中國人民和中國青年在____領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的'生動寫照,是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。在活動過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲?;仡櫩偨Y(jié),活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的主要內(nèi)容有:"關(guān)注國家發(fā)展,當(dāng)代學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷","如何繼承和弘揚(yáng)五四'愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)'的精神",如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等,最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢?。會后,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了"五四"運(yùn)動的歷史,從而增進(jìn)了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。大學(xué)生五四青年節(jié)活動總結(jié)范文(四)在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)系學(xué)工辦、系團(tuán)總支、系學(xué)生會精心籌劃組織,廣大同學(xué)積極參與下,順利完成各項活動賽事。本次賽事活動每組取前三名進(jìn)行獎勵,以鼓勵同學(xué)們踴躍參加,活動還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判,以勉勵她們在以后的工作學(xué)習(xí)中能更公平、更公正?;顒悠陂g,我們始終以“友誼第一,比賽第二,公平公正,積極進(jìn)取”為宗旨,誠信做人,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新,努力拼搏的精神,鍛煉自己,做社會
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