教學資源班主任黨員工作總結(jié)(多篇)

班主任黨員工作總結(jié)(優(yōu)選多篇)第一篇：大學生黨員班主任工作總結(jié)工作總結(jié)年9月到現(xiàn)在我向來擔當冶金112班黨員班主任，在學院領導的指導下，經(jīng)過指導員等全體師生的共同努力，在這不到兩個月的時間里冶金112班己經(jīng)基本形成了班風正，學風濃，同學之間團結(jié)友善、勤苦學習、相互幫助的優(yōu)異場面，是一個擁有較強凝聚力、核心力和向心力的集體?，F(xiàn)快要兩個月的黨員班主任工作總結(jié)以下：1、在展開班主任深重的工作從前，我已經(jīng)針對大學重生這一特殊角色做好了工作計劃，所以我工作起來也是井井有條，固然這時期出現(xiàn)了一些小不測，可是仍是達到了我預期的成效。2、因為班主任工作繁瑣、瑣碎的事許多，假如掌握不好方法，會做好多重復性工作。所以，暑期時期，我與上屆黨員班主任做了交流，汲取他們的工作經(jīng)驗，以便更好的作好自己的黨員班主任工作。3、因為他們都剛進入大學，對他們充滿了各樣夢想與期望，為了讓他們能趕快進入大學生的角色，適應大學生活，我從各樣生活的細節(jié)下手，比方，因為開學初班內(nèi)同學不是很認識，我組織了全班同學去三餐二樓包餃子，經(jīng)過此次活動，同學們相互有了認識，并且增強了班級凝集力；因為重生對選課程序的不認識，我親身一個個地給他們做示范。4、因為他們都是從高中剛進入大學，對各樣學習、工作、生活都不清楚，大學時間的自主性，為了培育他們的學習踴躍性，讓他們正直對大學學習的態(tài)度，培育一個優(yōu)異的學習習慣，我組織了冶金102的班委和學習好的同學給11級學生做了一個學習經(jīng)驗交流會，給他們教授學習經(jīng)驗。5、針對重生對學習和課余時間的分派問題，對大學社團和課余兼職的問題，我組織了09級好的社團組織者、兼員工作做的好的同學給11級學生做了一個經(jīng)驗交流會，使他們能夠在不影響學習的前提下更好的提升自己的綜合能力。6、班干部的選拔對于一個班級體的重要性是特別重要的，在輔導員老師的率領下，我一起參加他們的班干部選拔工作，組建了班干部集體。針對重生班委開始對工作陌生的問題，我組織了10級班委給11級班委召開班委工作經(jīng)驗交流會，把從前碰到的各樣問題告訴11級班委，并把經(jīng)驗介紹給他們，使11級班委能夠更快、更好的展開各項工作；讓他們建立為集體服務的榮耀感和責任感,要求他們努力學習,團結(jié)同學,言傳身教,鼓舞他們既要勇敢工作,又要嚴格要求,注意工作方法。調(diào)換學生干部工作的踴躍性，增強他們的團隊和精神，培育其工作的責任感等。7、作為一個黨員班主任，必定要認識班上每一位學生，這樣才能做到作好各樣管理學習工作。所以，在近兩個月，基本上每日到他們宿舍和他們交流，找學生個別講話交流，盡心察看等方式，來認識學生的基本狀況，包含學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)異學生和后進生。深入班級，與他們一起自習，寬泛接觸學生，與學生進行心與心的交流交流。為了進一步認識重生動向，在每個宿舍我還特意找一個性格比較外向，比較負責的學生作為信息員，實時把重生的動向反響給我。經(jīng)過以上方法，我逐漸認識了班內(nèi)每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。8、針對宿舍衛(wèi)生、宿舍安全問題，我按期給生活委、宿舍長召開會議，實時敦促各個宿舍搞好宿舍衛(wèi)生，做好宿舍安全工作。這不過我工作中的一部分，也是我工作計劃中側(cè)重考慮過的，都起到了預期的優(yōu)異成效。短短一個多月的黨員班主任的工作實在短暫，但足以讓我感覺到班主任工作的重要，它不單是一項工作，更是我人生中的一道漂亮景色。短短兩個月的工作，固然此中充滿繁忙與艱辛，可是，這使我對班主任工作有了從頭的認識，使我學到更多書籍上學不到的東西，使我在與學生的接觸中獲取了歡喜和寬慰，使我交到了比我年紀小兩三歲的朋友。在此后的日子里，我將持續(xù)研究學習、提升修養(yǎng)，專心作好一名黨員班主任的各項工作。第二篇：優(yōu)異學生黨員班主任工作總結(jié)1學生黨員班主任工作總結(jié)敬愛的各位領導、老師、同學們：科大是我的家，這里有很多我的兄弟姐妹和博學多識的老師，我愛她，因為她不單賜予了我知識和力量，更給了我家的暖和。xx年上學期，我榮耀的成為了一名黨員班主任。當我黨的懷抱中成長的時候，學校大方得給我供給了歷練空間。還記得，首次見到這些可愛的學弟學妹們，是在10級學院的例會上。永久忘不了，他們用熱忱的掌聲歡迎我的加入時，我深深得感覺到了肩上深重的責任。他們生機蓬勃的笑容，開朗爽朗的性格，帶著些許天真的言談舉止，立時感染了我，這必定是一支富裕強鼎力量的團隊。成為了一名學生黨員班主任，我聯(lián)合自己的經(jīng)歷，并主動以聊天等形式從學習、生活上深入認識低年級的學弟學妹，希望能更好得幫助他們解決學習生活中的迷惑，使他們少走彎路。為了更好得對10級服工班的同學進行指導與解疑，我們舉行了一次交流會。我請到我們班的一些優(yōu)異的同學給大家做了演講，并用ppt展現(xiàn)了我們的專業(yè)課程、發(fā)展方向以及我們經(jīng)歷的兩年大學時光。在學習方面，我選擇了踴躍動員班干部和團干部，鼓舞他們做好典范前鋒，監(jiān)察和帶動班內(nèi)其余成員；生活方面我會不按期得去宿舍和她們聊天，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。接下來的日子，我走進了她們的宿舍，走入了她們的生活中。晚上跟他們在一起，幾個小時的聊天，是我大學生活中最好的享受。每到這時，她們便把我圍在中間。我會跟大家敘述我的經(jīng)驗：譬如說在學校會經(jīng)歷的一些重要性的考試，學生會、社團工作和平時學習的合理安排問題等。她們也會紛繁提出自己對大學的認識。但我發(fā)現(xiàn)她們廣泛性得以為大學能夠很輕松得畢業(yè)，談到這個問題時，我很鄭重得向她們解說了，大學有差別于高中生活，大學生更側(cè)重的是自學能力，自我管理能力。我們在大學里要學習到的是規(guī)劃好我們的大學生活，有計劃有步驟得學習，充分我們的大腦。一年的時間里，我們還多次組織了團活動，時價秋天，我率領級的全體團員做起了義務勞動，這一宏大的集體出此刻公園里，成了一道亮麗的景色線，并博得了公園老人的贊美；五四活動月，我們踴躍清理校園死角垃圾，組織澆樹，讓科大之家更美；在我主持的“爭做三勤學生，爭當優(yōu)異班集體”的主題班會中，大家暢聊班級動向，踴躍講話，表現(xiàn)出了很強的班級榮譽感。這些活動讓10級服工班更擁有凝集力，但不乏有一些不可以被感染的同學。因為他們性格偏內(nèi)向，來大學以后也不太適應這種自己找尋時機的競爭生活。發(fā)現(xiàn)這種狀況后，我就花更多的時間去關注他，跟他聊天或許經(jīng)過其余的同學去認識他，努力幫助他更好的融入班級大家庭。經(jīng)過指引，好多平常不太喜愛參加活動的同學也踴躍的參加了學校和學院組織的各樣比賽：特別是在佳明杯話劇大賽中，10級服工選手盡興展現(xiàn)自己的表演技術，團結(jié)協(xié)作獲得了很好的成績。在運動會上一些平常不愛出頭的同學，更是不停得給我?guī)硇老??？吹剿麄冊?000米的長跑賽中咬緊牙關沖刺的時候，接力賽中把接力棒傳給隊友，還不忘猛喊一聲加油的時候，我領會到了他們向來把班級榮譽埋藏在了內(nèi)心深處。團結(jié)奮進的10級服工班，在進入大學之初，就養(yǎng)成了踴躍長進、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)異班風，他們自立自強，用優(yōu)異的成績回報了家長和老師，同時也證了然自己！他們學習氛圍濃重，多次受到老師的夸獎，年關考試成績學院排名第一，計算機一級過級率100%，并獲取了“五四優(yōu)異團支部”、“優(yōu)異班集體”的榮譽稱號。新年立刻要到來了，我率領他們到達了三食堂二樓包起了餃子，看到大家積極繁忙樂開了花的樣子，內(nèi)心暖和極了。我們是一個整體，我們是不容切割的一個大家庭。回顧和服工101班一起走過的這一年，讓我倍感寬慰的是，服工班，不論是在學習上仍是實踐活動中，都獲得了可喜成績。看著他們逐漸褪去稚嫩的外套，一步步邁上成熟，我感覺全部為此而付出的汗水和心血都是值得的！人活路上貧與富，經(jīng)歷就是財產(chǎn)。經(jīng)過這一年的學生工作經(jīng)歷，我自己在思想上和實踐方面也都獲得了較大的進步。我學會了怎樣更好的交流，怎樣以他人更簡單接受的方式解決矛盾，怎樣讓一個重生集體更有凝集力。感謝學校給供給黨員學生班主任這個寬廣的鍛煉舞臺，使我在預備黨員階段獲取了更全面的鍛煉，更讓我理解了作為一名學生黨員要肩負起承上啟下的歷史重擔！我會帶著這份激勵，更為勤苦學習，更為全面的鍛煉自己，將滿腔熱忱化為行動，隨時遵從黨的呼喚，做祖國現(xiàn)代化需要的人材！第三篇：班主任總結(jié)-班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)xx--xx學年第一學期，依據(jù)學校領導的安排和工作的需要，我持續(xù)擔當2.6班班主任，學期之末，現(xiàn)將我班一學期來的各樣狀況總結(jié)以下：為了圓滿達成領導交給的任務學期初我便擬訂了詳盡的班主任工作計劃，來指導我的班工作。所以，我班基本上達成了規(guī)定的教育、教課任務，在我的率領和領導的關心下我班成為了一個班風正、學風濃的優(yōu)異班集體。學習方面我班穩(wěn)居一般班之首；紀律方面本學期中我班未發(fā)生重要事故或嚴重違紀現(xiàn)象，紀律狀況穩(wěn)固；思想教育，本學期我班浮現(xiàn)出了大量的好人好事。別的我們還展開的以下工作：1、德育為本——堅持正確的教育方向全面貫徹落實黨的目標政策，在學校的領導下和各科任教師的輔助下，踴躍展開對學生的各項素質(zhì)教育。以《中學生平常行為規(guī)范》和《中學生守則》為基本準則，嚴格要修業(yè)生，努力將學生培育成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。2、側(cè)重培育——培育優(yōu)異學生干部，建立優(yōu)異班風培育選拔勤學生干部，使他們成為班主任的好助手，以班干部為帶頭，建立優(yōu)異班風，充分調(diào)換學生的踴躍性，培育他們的主人翁精神和班級責任感。我班的黨月梅、郝術新等民表現(xiàn)出了較高的領導才能。3、多方協(xié)作——與科任教師協(xié)作，掌握學生動向平常多與學生接觸，多和學生談心，認識學生的心理，以便于更好地教書育人，對學生進行有針對性的思想教育。同時與各科任教師踴躍配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方向地教育學生。在平常的談心和各任課教師的輔助下，我們實時地掌握了學生的心理動向防止了一些可能發(fā)生的不測。4、注意點滴——側(cè)重學生的個人養(yǎng)成教育教會學生從小做起，從此刻做起，從一點一滴做起。使他們從小建立正確的人生觀，養(yǎng)成優(yōu)異的文明、衛(wèi)生等習慣。5、素質(zhì)為主——展開各項活動，豐富學生視線踴躍展開各項活動以拓寬學生視線，豐富學生的知識面，培育學生的興趣，如成立各樣課活動小組等。以活動來提升學生的實質(zhì)著手能力，以活動來促進學生學習的興趣。我們配合學校展開各項活動，如自編操、匯操比賽、越野賽、演講比賽等活動極大的提升了學生的學習興趣。6、真抓實干——抓好優(yōu)異、轉(zhuǎn)變后進，促進中等深刻認識到抓好優(yōu)異、轉(zhuǎn)變后進、促進中等的現(xiàn)實意義，這是我們真實貫徹落實素質(zhì)教育，保證穩(wěn)固率的重要門路。我們應力求做到：優(yōu)等生能夠吃好，中等生能夠吃飽，差等吃獲取，確實抓好這項工作，促進濟南家教全體學生全面共同發(fā)展。在此基礎上我班浮現(xiàn)出了一大量成績優(yōu)異的學生，并且成增加勢頭。后進生也做到了踏扎實實，穩(wěn)固率大大提升。7、穩(wěn)固聯(lián)盟——常常家訪，實時與家長交流架設勤學校與家長之間的橋梁，實時協(xié)調(diào)交流，使雙方面共同努力、齊抓共管，使學生不論是在學校仍是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)察之下進而實時發(fā)現(xiàn)和糾正盡心全他們的錯誤。8、耳濡目染——為人師表身正才能為師，作為一名教師擔負著教書、育人的兩重使命，教師的一言一行、一舉一動必然都將落入學生眼中，都將成為學生的仿效楷模。所以，教師一定注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性，使學生耳濡目染地遇到熏陶。成績的獲得與領導的支持和學校的正確指引是分不開的此后我必定再接再礪。濟南一對一指導：http://陳老師熱線：150xx4725qq995286161班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)瞬兩年過去了,到了初中的最后一年.我持續(xù)擔當本班的班主任工作.初三是初中三年的重點時刻,對學生來說,獲得好成績就是最重要的事情.此刻的三(3)班班風比較穩(wěn)固,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)固的基礎上持續(xù)抓勤學風建設,爭取獲得更好的成績.為了達到這個目標,我擬訂了以下計劃..持續(xù)抓好班風建設,帶動優(yōu)異的學風.1.重視各項評選.各項評選是班風的重要表現(xiàn),今年要持續(xù)把這項工作做好,進而保持班風的穩(wěn)固.持續(xù)規(guī)范好儀容儀表.學生的儀容儀表也是優(yōu)異學習民風的一種表現(xiàn).固然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不可以放松這項工作,從穿著到頭發(fā)妝扮都要切合學校的要求.狠抓講堂紀律.講堂紀律不好會直接致使學習成績的降落,所以我向來以來都非常重申要保持好講堂紀律.這個學期我就準備持續(xù)加大看管力度,不只需班干部仔細做好記錄,還要求各科任老師配合,我平常也多到班上看一看,認識好班里的紀律狀況.二.增強中下生的指導轉(zhuǎn)變工作.側(cè)重對學生的學法指導.這是提升全班成績的重點所在,所以這個學期必定要抓好對中下生的指導和轉(zhuǎn)變工作,擬訂好計劃,在班中全面展開,平常盡量多下班,認識中下生的學習困難,盡可地提升中下生的學習成績,進而進一步提升全班整體成績.我還計劃增強與濟南101家教網(wǎng)各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者攜手幫助。針對各科的特色，我要常常性地與各任課教師談論各科的學習方法，并實時地向?qū)W生介紹，以完美其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。此外,持續(xù)展開“一幫一”活動,盡量提升中下生的學習成績.三.進一步提升衛(wèi)生、兩操水平,展開“每個月一星”的評選活動衛(wèi)生、兩操是優(yōu)異班風的表現(xiàn)。所以，每一個班都一定提升對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就擬訂出有關這雙方面的更為詳盡的獎罰舉措，以便在此后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。經(jīng)過評選“每個月一星”的活動,激發(fā)了全班同學的踴躍性,所以這個學期要持續(xù)并完美好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用..仔細抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課??),側(cè)重培育學生優(yōu)異的心理素質(zhì).今年是升學的重點,所以我準備利用活動課展開各種的學科興趣比賽或游戲,這樣不只對學習有利處,并且能夠提升同學們的學習興趣.此外,我還要多召開對于理想,前程教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.五.加大安全教育力度安全部是學校全部工作的重中之重。新的學期里，我將持續(xù)果斷履行學校擬訂的安全事故防備舉措，常常性地深入學生間認識情況、發(fā)現(xiàn)問題，增強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地址的安全防備意識，除去學生在平常生活中存在的全部不安全要素。六、本學期工作目標1．適合調(diào)整、精簡班干隊伍伍，讓學生更為盡心投入學習，提高班級學習成績；2．嚴格班級管理，增強紀律觀點和集體榮譽感，促進穩(wěn)固和睦發(fā)展；3．仔細剖析學生學情，確定磨尖治拐學生名單，為學生戰(zhàn)勝中考早作準備；4．量化學生質(zhì)量與修養(yǎng)查核，促進學生養(yǎng)成成功的習慣，并為中考改革后學生操行等級評定累積第一手資料；5．增強與學生的交流交流，做勤學生學習生活中的助手，踴躍推進學生成人成才；6．做勤學法指導，發(fā)揮三人行小組的功能，狠抓各項任務落實，以抓促管，抓出深沉學風，抓出收效；7．協(xié)調(diào)和睦班級任課老師的關系，創(chuàng)建優(yōu)異的教課氛圍。濟南一對一指導：http://陳老師熱線：150xx4725qq995286161第四篇：班主任總結(jié)班主任工作總結(jié)班主任總結(jié)班主任工作總結(jié)班主任工作是瑣碎，繁忙的，但是做好班主任工作是一個好教師的標記，也能從中體驗到做教師的快樂。有名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ビ嘘P心著、幫助著，相互激勵著、照料著，一起長大了，成熟了，便走開這個家庭，走向了社會?！币粋€優(yōu)異的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個優(yōu)異的班集體，需要每一位班主任做大量深入仔細的工作。（在此，我希望我們的學校，我們的領導能體驗一下做班主任的苦處和難處，不要一味責備我們班主任這也不是，那也不是，說長道短。想想自己究竟做多少工作。）我在這學年中是這樣做的：一、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和行進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失掉行進的動力。所以，一個優(yōu)異的班集體應當有一個集體的奮斗目標，形成強盛的班級凝集力。作為班級組織者的班主任應聯(lián)合本班的實質(zhì)，擬訂出班級的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充散發(fā)揮集體每個成員的踴躍性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡喜和幸福，進而形成集體的榮譽感和責任感。所以，依據(jù)我班各方面基礎都較好的前提，我給同學們擬訂了班規(guī)和一平常規(guī)，聯(lián)合《小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。比如：在學雷鋒活動月中間就浮現(xiàn)出很多的”小雷鋒”。行為規(guī)范方面也做得很優(yōu)異，放學排隊總是很有次序，集隊做操快靜齊。每個學生都能養(yǎng)成優(yōu)異的習慣。二、培育正確輿論和優(yōu)異的班風。一個優(yōu)異的班集體要形成正確的輿論和優(yōu)異的班風去影響、限制每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有拘束、感染、熏陶、激勵的作用。所以，班內(nèi)要注意培育正確的集體輿論，擅長指引學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行談論、評論，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的民風。所以，我側(cè)重學生的行為規(guī)范，抓典型，樹楷模，在班級中展開評選激勵體制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生經(jīng)過比賽看到自己的閃光之處，理解自己的不足和此后努力的方向。這學期，學校德育狠抓了《小學生平常行為規(guī)范》，此中”不到小攤上買東西”這一條行為規(guī)范，針對班中有個別同學不自覺的現(xiàn)象，我就讓大家展開一個小小談論會，讓大家一起來說說為何不可以在小攤上買東西的原由，說說此中的利與弊，讓那些同學理解學校、老師這樣做的原由是什么，進而養(yǎng)成自覺恪守學校規(guī)章制度的好習慣，并讓全部的同學都理解什么事該做，什么事不應做。三、推行班級管理民主化、仔細化。有句話說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有仔細入微，才能使班級管理見收效，而在仔細管理基礎上還應充散發(fā)揮民主。班主任要存心識的讓學生參加管理，創(chuàng)建各樣表現(xiàn)時機，充分調(diào)換全班每個同學的踴躍性，形成民主管理(更多請搜尋：)氛圍使學生自我表現(xiàn)心理獲取知足，民想法識獲取培育，管理能力獲取增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地理解自己的職責，實時仔細的達成每一項工作。為此我在期初評出十位同學作為值白班長，充分讓他們自主把班級管理好，兩個學期來他們表現(xiàn)得都特別優(yōu)異。在班干部中，我按期展開責備和自我責備，讓大家意識到當班干部不是為了一時的榮耀，應當更為言傳身教，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學，我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一起進步，成效比較顯然。班主任和同學也為這些干部進行打分、評選，為期末的干部查核、評選打下基礎。四、展開各樣存心義的教育活動。集體活動能發(fā)揮