教師近三年工作總結(jié)匯報(bào)(二篇)_第1頁
教師近三年工作總結(jié)匯報(bào)(二篇)_第2頁
教師近三年工作總結(jié)匯報(bào)(二篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第2頁共2頁教師近三年工作總結(jié)匯報(bào)作為一名____小學(xué)的人民教師,自從教以來,我一直堅(jiān)守著自己的初心,在教育學(xué)生的同時(shí)也不忘自我的學(xué)習(xí)和提升。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和思想面對(duì)偉大的教育事業(yè)!在此,我通過對(duì)自身工作的回顧與反思,總結(jié)近三年來的個(gè)人工作情況如下:一、思想和師德作為一名人民教師,我在思想上積極進(jìn)取,通過網(wǎng)絡(luò),我經(jīng)常關(guān)注著國家和社會(huì)的發(fā)展和時(shí)事,提高自身的愛國意識(shí),塑造良好的個(gè)人思想品德。并不斷的更新自己,關(guān)注教育的發(fā)展和進(jìn)步,保持自身思想的積極性。而在師德方面,我更是嚴(yán)格的審視自己,加強(qiáng)自我的要求和管理,在工作和生活中都始終堅(jiān)持“為人師表”,做好個(gè)人要求,關(guān)注學(xué)生的思想和心理。且作為一名教師,我也堅(jiān)持將自己做好學(xué)生榜樣,引導(dǎo)學(xué)生在校園中學(xué)會(huì)良好的言行習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力和熱情動(dòng)力。二、重視班級(jí)的思想教育在三年來的教育工作中,我十分重視學(xué)生們?cè)谒枷肷系陌l(fā)展和成長。為此,我讓自己積極的融入到班集體,以“同樣的高度”面對(duì)學(xué)生,認(rèn)識(shí)學(xué)生,和學(xué)生談心,并進(jìn)一步了解學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的思想情況,了解他們內(nèi)心的問題。通過和學(xué)生們的交流,我嗯是到許多學(xué)生們?cè)诔砷L和生活中,常常會(huì)出現(xiàn)不少問題。而這些問題,在學(xué)生的成長階段中往往不愿意與老師和家長們分享,久而久之便成為了學(xué)習(xí)中的干擾和影響,更糟糕的還會(huì)影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情!為此,我也加強(qiáng)了自己在這方面的關(guān)注和照顧。在教育中重視學(xué)生的情緒波動(dòng),關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,并在成長中給予正確的引導(dǎo)。三、教育技能的提升在教育方面,我時(shí)刻保持著積極反省的態(tài)度,通過對(duì)班級(jí)的了解和認(rèn)識(shí),我也一直在調(diào)整和完善自己的教育方式。另外,在教育工作中,我經(jīng)常會(huì)抽空參加培訓(xùn)和討論,通過對(duì)其他老師教育思想和方式的了解,讓我也開闊了自己的眼界,并提高了自身的能力。此外,我同樣在學(xué)習(xí)中也意識(shí)到了自己能力上的一些不足,如課堂管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致課堂紀(jì)律有時(shí)會(huì)出現(xiàn)問題等等。為此,我還要更多的鍛煉和磨練自己的思想與技巧,提高自我的意識(shí),加強(qiáng)自己教育能力!在今后的教育工作中,我會(huì)更加努力的改進(jìn)自己,為自己的教育歷程,創(chuàng)造更加出色的成績(jī)!教師近三年工作總結(jié)匯報(bào)(二)時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。這三年來,我沒有了初出校門時(shí)的稚嫩,也沒有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,三年的磨練,讓我改正了不少缺點(diǎn),增長了很多知識(shí),提升了個(gè)人能力。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),我主要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作。一、思想政治方面三年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),____各項(xiàng)方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,以便順利完成各項(xiàng)任務(wù)。我也時(shí)常在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。二、教學(xué)工作方面三、班務(wù)工作方面四、考勤紀(jì)律方面中成長,在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。五、工作業(yè)績(jī)方面因?yàn)槲夜ぷ髦械那诿闾?shí)、兢兢業(yè)業(yè),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中的成績(jī)均位于前列,先后兩次獲得校級(jí)“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。所帶班級(jí)兩次被學(xué)校評(píng)為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論