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第2頁共2頁幼兒園教師年度總結(jié)范文一年來,堅持全面正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針及政策,模范遵守黨紀(jì)國法和各項規(guī)章制度,廉潔從教,業(yè)務(wù)熟悉,工作勤奮,各項工作成績突出,圓滿完成了各項工作任務(wù)。一年來,我堅守職業(yè)道德,不斷加強自身學(xué)習(xí),不斷提升個人道德修養(yǎng),愛幼兒園如愛家,愛每個孩子如愛自己的孩子,每天早上班晚下班,時時處處為孩子未來著想,得到了孩子們的熱愛和家長的好評。在幼兒管理工作中,始終把孩子的安全當(dāng)作天大的事情來抓?!吧槐?,妄談教育?!睆暮⒆尤雸@,到如廁、早操、飲水、集體教育活動、區(qū)域活動、戶外活動,再到離園,每一個環(huán)節(jié),凡涉及到安全的,總是不厭其煩多觀察,善發(fā)現(xiàn),強措施,抓落實,努力做到防患于未然。由于各項措施落實到位,在園的每個孩子都能健康快樂地成長,這也成為我最大的幸福。在工作中,我注重學(xué)習(xí)、實踐、反思、總結(jié),《高度重視,強化落實,突出重點,確保安全》在《平安校園》發(fā)表;《危險事件巧利用》、《兒童的節(jié)日兒童說了算》在《中國教育報》刊登;《老頑童》在《中國教師報》發(fā)表;《教育是一件需要用心的事情》、《做一個有責(zé)任心的人》等幾篇教育反思文章在《聊城日報》、《高唐州報》刊登;數(shù)十篇反映我園活動的信息報道在《____日報》等媒體網(wǎng)站得到宣傳推廣。暑假全省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修中我被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。我的教育博客現(xiàn)上傳文章八百多篇,訪問量超過了11萬人次。由于工作勤奮,成績突出,我被縣教育局評為“信息宣傳工作先進個人”和“安全管理工作先進個人”;教師節(jié)被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教育工作者”榮譽稱號。幼兒園教師年度總結(jié)范文(二)年年歲歲繁花相似,歲歲年年工作不同。隨著____年元旦的來臨,____年在復(fù)雜的情緒中結(jié)束。盤點自己本學(xué)年的工作,經(jīng)歷了兩段歷練,現(xiàn)總結(jié)一、上半年,幼教階段——黑人期為什么稱之為“黑人期”呢原因有二:一是因為上半年度是東區(qū)幼兒園一期使用反饋和二期建設(shè)的重要階段,作為東區(qū)負(fù)責(zé)人,每天要對工程進度和質(zhì)量進行監(jiān)督和匯報,經(jīng)常需要到工地現(xiàn)場辦公,解決設(shè)計、施工問題;二是因為幼兒園的校車安全壓力都在東區(qū),每天早晚要進行3個小時的值班護車工作,每月召集校車司機召開校車安全工作會議,一學(xué)期兩次跟車監(jiān)督工作。在保證無安全事故的同時,我也成了名副其實的“黑人”。但在東區(qū)幼兒園集體中是沒有種族歧視的,教職員工團結(jié)協(xié)作、其樂融融,造就了“家園式”工作、生活氛圍。在行政撥款相對緊缺的情況下,帶領(lǐng)教師注重變廢為寶,硬做無米之炊。作風(fēng)民主,每月每周有計劃、總結(jié),遇事共商,有事共做,創(chuàng)建東幼網(wǎng)絡(luò)辦公群,方便及時發(fā)布管理信息及文件傳輸。倡導(dǎo)活動推進隊伍建設(shè),教師有早舞鍛煉、教學(xué)展示、基本功培訓(xùn),職工有技能競賽,每月有教工聯(lián)歡,家園經(jīng)?;?,群體親密和諧,情同兄弟姐妹。在這樣積極向上的群體中,不努力是不行的。因此,繼第一個市級個人專項課題結(jié)題后,我申報了這個提高幼兒園教師素養(yǎng)的課題,本學(xué)期也順利結(jié)題了,相關(guān)論文、案例報送省教育學(xué)會參評。在幼小銜接英語教學(xué)后,上半年大膽嘗試幼教全科教學(xué),語言、音樂、美術(shù)、科學(xué)、健康、社會等都有涉足,并把每節(jié)課都作為研究課邀請教師觀摩。教學(xué)案例也榮獲了省級獎項。正當(dāng)我準(zhǔn)備在幼兒教學(xué)上生根開花、大刀闊斧時,因為工作需要,下半年調(diào)至小學(xué)。二、下半年,小教階段——笨鳥期又為什么稱之為“笨鳥期”呢因有“笨鳥先飛”一說。當(dāng)我再次回到小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)崗位時,已跟它闊別了____年之久,我記得上班第一天問郭教導(dǎo)和胡教導(dǎo),現(xiàn)在的語文教學(xué)有什么新動向郭教導(dǎo)建議我看語文課程標(biāo)準(zhǔn)。的確,是要溫習(xí)。胡教導(dǎo)說跟以往差不多。那以往是什么樣的概念也已經(jīng)模糊。有朋友開玩笑說,____年好啊,____年之癢,剛好可以從頭來過。而對于行政工作,對如何銜接、如何著手也是一頭霧水,所以一開始心里很焦慮,于是就暗下決心:當(dāng)笨鳥,預(yù)工作,先學(xué)習(xí)。也因此,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,把每個周六定為我的“笨鳥工作日”,利用假日時間到校完成上周未盡事宜、部署下周事項,進行精心備課,制作相關(guān)課件等。好在工作環(huán)境、人際環(huán)境相對熟悉,融入集體是沒有障礙的,但對于崗位工作的適應(yīng),也經(jīng)歷了一段時間。工作不容等待,在鄭校長和許校長的提醒幫助下,我硬著頭皮開始了各項工作的部署和實施。精誠團結(jié)的青小教師群體也給了我不少鼓勵,大家各司其職,質(zhì)量意識高,很配合我的工作,所以,各項工作都能順利推進。作為主管學(xué)校教育教學(xué)、教科研的校級領(lǐng)導(dǎo),我深感肩上擔(dān)子的重量。對日常工作,都能綜合各條線的工作要求和建議進行妥善安排,讓教師有清晰的了解并易于操作,同時,組織各部門對布置的工作強化過程管理,倡導(dǎo)“常態(tài)下常效”的管理理念,通過行政包班蹲點、行政值日記載等手段,加強了科學(xué)、規(guī)范的常規(guī)管理。每日三次查收公文流轉(zhuǎn)文件,協(xié)調(diào)好各部門工作。作為分管領(lǐng)導(dǎo),我能協(xié)助校長,高質(zhì)量做好本校及下轄完小的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備迎檢工作和改薄學(xué)校指導(dǎo)工作。____月份,學(xué)校順利通過了省一級檔案室復(fù)查。教科研工作一直是我校教改工作的亮點,在本學(xué)期開展的“科學(xué)認(rèn)讀區(qū)域推進會”和“腦科學(xué)”課題開題活動中,能協(xié)助做好組織、準(zhǔn)備工作,并積極參與科學(xué)認(rèn)讀課堂教學(xué)展示《童眼看名著》,獲省市專家、領(lǐng)導(dǎo)好評。在校長的指導(dǎo)下制定了《青小教師發(fā)展規(guī)劃》,并在____月____日的九屆三次教代會上討論通過。本學(xué)期,德育工作主要圍繞“學(xué)習(xí)徐霞客”開展了校、鎮(zhèn)、片系列活動,我校的學(xué)生演講和中隊主題活動均獲得片級比賽一等獎,中隊主題活動將代表青陽片參加市級比賽。廉潔文化進校園活動也開展得卓有實效,成果顯著。繼續(xù)發(fā)揮“全國文明禮儀示范基地”作用,通過各項競賽評比促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育,涌現(xiàn)了一批文明禮儀示范班級,鼓勵班主任積極參加市級工作能手、新秀的評比。本學(xué)期老師因病請假人次較多,一方面我能協(xié)調(diào)安排好課務(wù)調(diào)代,另一方面通過面談、電話、短信等方式問候、鼓勵教師,給予人文關(guān)懷。幼兒園教師年度總結(jié)范文(三)我叫____,____年參加工作,現(xiàn)在是石港幼兒園大班的一名教師。在____年的幼教生涯中,我始終以“捧者一顆心來,不帶半根草去”的精神和“熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)”的高尚師德為準(zhǔn)則,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、教書育人,為人師表。我把對孩子的愛,融入了我日常工作的一舉一動、一顰一笑之中。有時我像他們的朋友,和他們一起嬉笑、玩耍;有時我像他們的大姐姐,教他們唱歌、跳舞;有時我更像他們的母親,對他們循循善誘,孩子們喜歡我,我也深深愛著他們當(dāng)中的每一個。作為一名青年教師我在幼教路上慢慢成長、力求創(chuàng)新,從而走向成熟,成為幼兒園的骨干教師,從去年開始我擔(dān)任了幼兒園的教研組長,為我園的教育教學(xué)及教科研工作貢獻力量。一、教育教學(xué)工作1、備好課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園滲透式領(lǐng)域課程活動》。我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。我注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點、強調(diào)重點,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、上好課。上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。課后寫好反思,力求在以后的教學(xué)中取得進步。每年的家長開放課我都會仔細(xì)斟酌,磨了又磨,不但是為了讓我們家長看到我園教師的素質(zhì),對自己也是一次鍛煉和提高。3、聽好課。我珍惜每一次園內(nèi)、園外的教學(xué)觀摩,聽課時,我認(rèn)真記,聽課后,我認(rèn)真評,并進行角色互換,想一想這堂課我會怎么上,看到別人的優(yōu)點與缺點,學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。4、注重教育理論的學(xué)習(xí)。把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,同時積極撰寫教育論文、案例,我撰寫的論文《談一談小班幾何形體教學(xué)》獲南通市二等獎,科學(xué)教育案例《顏色變變變》獲區(qū)教研室二等獎。5、堅定終身教育的思想。我利用業(yè)余時間參加學(xué)前教育專升本的自學(xué)考試,希望用更新、更強的專業(yè)知識武裝自己。6、拓展業(yè)余空間,做個多才多藝的老師。利用休息日,我參加了二胡培訓(xùn)班,把荒廢的技能重拾起來。我還學(xué)習(xí)京劇方面的知識,為我園京劇特色教育積蓄能量。在工作中我要求自己要有一股鉆勁兒,我相信只有“鉆”的人才能向上。二、教科研組工作在自身學(xué)習(xí)發(fā)展的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。在每一次教研活動中,大家提出自己在教學(xué)中面臨的一些困惑,發(fā)表自己的不同見解。在課程研討中,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點。我在協(xié)助園長抓好幼兒園教育教學(xué)工作的同時,還努力做好我園的教科研工作,我園的“音樂活動中幼兒自我表達(dá)能力的培養(yǎng)研究”課題已圓滿結(jié)題,我被評為先進個人,撰寫的有關(guān)論文在區(qū)課題論文中獲獎,我協(xié)助園長完成新課題的篩選、申報,在課題“農(nóng)村幼兒愛心培養(yǎng)研究”的開展過程中,我?guī)ьI(lǐng)全體教研組的教師學(xué)習(xí)行動研究如何行動,共同探討了課題的實效開展及成果積累。三、班級管理工作這些年,我一直工作在幼教的第一線,在工作中,我和搭班老師互相配合、互相協(xié)助一起管理好班級,讓幼兒在班級中感到平等、尊重、安全、愉悅,為幼兒營造寬松精神和心理環(huán)境,培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體為集體為同伴服務(wù),做到自己事情自己做,別人事情幫著做,小朋友之間團結(jié)友好,互相謙讓禮貌待人。以創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園的日日夜夜里,在區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽的備戰(zhàn)時刻,我和搭班老師與幼兒一起布置、更換、豐富主題墻飾,展示幼兒作品,開放多個區(qū)角并投放豐富的材料,讓環(huán)境與幼兒對話,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、成長?!芭Τ蔀楹⒆觽兿矚g的老師”是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣?!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。四、家園共育工作幼兒園的生存,班級工作的開展,離不開家長們的支持和配合。在與家長溝通時,我不高高在上,但也不卑躬屈膝,始終堅持“以誠相待”。我利用家長接送時間與他們作簡短的交流,使家長了解自己孩子

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