2023年湖北省荊門市統(tǒng)招專升本英語自考預(yù)測試題(含答案)

2023年湖北省荊門市統(tǒng)招專升本英語自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Acar（）Jane’scatandspedaway

A.ranoverB.ranintoC.ranthroughD.randown

2.Freshair,enoughexerciseandnutritiousfood（）togoodhealth

A.contributeB.addC.attributeD.distribute

3.—Whatdoyouthinkoftheprofessor'sspeech?

—IwaslisteningverycarefullybutIcouldnoteverythinghesaid.Hespoketoomanylocalidioms（）

A.takeonB.takeinC.takeupD.takeover

4.Thebridgewasnamed_____theherowhohadgivenhislifefortheconstructionofit（）

A.afterB.forC.withD.before

5.Ididn’ttellthetruthaboutwhathadhappened.

_____Ihavemade!（）

A.Whatfoolishamistake

B.Whatafoolishmistake

C.Howafoolishmistake

D.Howamistakefoolish

6.Thoughhavingalotofdevelopingcountries,Asiais_____Europewithmanydevelopedones（）

A.largerfourtimesthan

B.fourtimeslargeras

C.fourtimesaslargeas

D.asfourtimeslargeas

7.Thenoise______untilshecouldn’tstanditanylonger（）

A.setupB.rangupC.builtupD.calledup

8.Ineedtotakeanapto____myself（）

A.relaxB.moveC.pullD.push

9.Physicsisthepresent-dayequivalentofusedtobecallednaturalphilosophy（）

A.whichB.thatC.whatD.where

10.Hehassomanyinventionsthatheisreally______Edisonof______Japan（）

A.an;theB.an;/C.the;theD.the;/

11.Wethatitwilltakeanotherfourmonthstofinishthisplan（）

A.grantB.estimateC.counselD.check

12.Theaccidentinwhichtwopeoplewereseriouslyinjuredresulted（）carelessdriving

A.inB.fromC.onD.of

13.DoyoumindifI（）themistakesinyourreport

A.pickupB.putupC.calloutD.pointout

14.yourealizeyourtroublewithEnglishlearning,youcantakesomeeffectivesteps（）

A.NowthatB.FromnowonC.EversinceD.Bynow

15._____dictionaryisenoughforme（）

A.SuchoneB.OnesuchC.SuchaoneD.Onesucha

16.Californiareliesheavilyonincomefromfruitcrops（）

A.alsodoesFlorida

B.soFloridadoes

C.sodoesFlorida

D.Floridadoeseither

17.Villagersare_________nottoswimintheriversinceitisquitedeepanddangerous（）

A.attendedB.neglectedC.arrestedD.warned

18.Withouttheairtoholdsomeofthesun'sheat，theearthwouldbe______onatnight（）

A.verycoldforustolive

B.socoldtousliving

C.toocoldforustolive

D.rathercoldofuslive

19.Theseresultsmustbeaccurate,becauseallthecalculationshavebeendonebyancomputer（）

A.electricB.electronicC.electricalD.electricity

20.IinuniversitywhenIam20yearsold（）

A.amstudyingB.willstudyC.havestudiedD.willbestudying

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

25.Shesmiledbackatthe____facesofherstudents.（cheer）

26.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

27.Sherepeatedhisname____,tooshockedtosaymore.（help）

28.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

四、情景對話(5題)29.3（）

A.Ienjoyapproachingproblemsdirectly

B.Nicetomeetyou

C.Whatareyourstrengths?

D.Tellmeaboutyourworkexperience

E.IthinkI’mverylevelheaded

30.M:Doyouthinkourmanagerisgoingtohaveanewfactorybuilt?

W:Isimplydon’tknow.

M:1

W:Hemayhaveplans,buthehasn’tyetspokentomeaboutthem.

M:2

W:Ofcourse.Rightnowwecan’tproducegoodsquickly.Peoplehavetowaitsixmonthsfortheirgoods.

M:3

W:It’stofindlandtobuildthenewfactory.Butsomepeopledon’twantgoodagriculturallandtobebuilton.

M:4

W:Ourmanagerwillpersuadethegovernmenttolethimbuildanewfactory.

M:5

W:Idon’tthinkso.Wejusthavetotrustourmanager

1（）

A.Whatdoyouthinkistohappen?

B.Peoplehavebeentalkingofitrecently

C.Isthereanythingthatwecando?

D.Doyouthinkit’spossiblethatitwillhappen?

E.What’stheproblemthen

31.75.____（）

32.Task1（每小題2分，共10分）

M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:66Itwasreallyinteresting.

M:67

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:68

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:69

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.

A.Wehadagoodtime.

B.Yes,thewindwasstrong.

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

66.____（）

33.72.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Passage4

Doyoufinditverydifficultandpainfultogetupinthemorning?Thismightbecalledlaziness,butDr.Kleitmanhasanewexplanation.Hehasprovedthateveryonehasadailyenergycycle.

Duringthehourswhenyoulaborthroughyourworkyoumaysaythatyou'rehot.That'strue.Thetimeofadaywhenyoufeelmostenergeticiswhenyourcycleofbodytemperatureisatitspeak.Forsomepeoplethepeakcomesduringtheforenoon.Forothersitcomesintheafternoonorevening.Noonehasdiscoveredwhythisisso,butitleadstosuchfamiliarmonologuesas,Getup,Peter!You'llbelateforworkagain!ThepossibleexplanationtothetroubleisthatPeterisathistemperature-and-energypeakintheevening.Muchfamilyquarrellingendswhenhusbandsandwivesrealizewhattheseenergycyclesmean,andwhichcycleeachmemberofthefamilyhas.

Youcan'tchangeyourenergycycle,butyoucanlearntomakeyourlifefitifbetterhabitcanhelp,Dr.Kleitmanbelieves.Maybeyou'resleepyintheeveningbutfeelyoumuststayuplateanyway.Counteractyourcycletosomeextentbyhabituallystayinguplaterthanyouwantto.Ifyourenergyislowinthemorning,butyouhaveanimportantthingtodoearlyintheday,risebeforeyourusualhour.Thiswon'tchangeyourcycle,butyou'llgetupsteamandworkbetteratyourlowpoint.

Getofftoaslowstartwhichsavesyourenergy.Getupwithaleisurelyyawnandstretch.Sitontheedgeofthebedaminutebeforeputtingyourfeetonthefloor.Avoidthetroublesomesearchforcleanclothesbylayingthemoutthenightbefore.Wheneverpossible,doroutineworkintheafternoonandsavetasksrequiringmoreenergyorconcentrationforyoursharperhours

Ifapersonfindsgettingupearlyaproblem,mostprobably（）

A.heisalazyperson

B.herefusestofollowhisownenergycycle

C.heisnotsurewhenhisenergyislow

D.heisathispeakintheafternoonorevening

35.Wecanlearnfromthelastparagraphthat_______（）

A.itisnecessaryforpeopletousephonecalls,instantmessagesanddirectphotoshotsviathemobile

B.unlikephonecalls,instantmessagesanddirectphotoshotsviathemobile,postcardsarenotfunctional

C.itisnecessaryforpeopletousepostcardsinspiteoftheconvenienceprovidedbyotherdevices

D.postcardsarecompletelythesameasphonecalls,instantmessagesandothers

36.Whatisthemainideaofthepassage?

A.Howtodevelopbetteronlinehabits.

B.Differentonlinehabitsofdifferentagegroups.

C.Goodhabitsofusingsmartphonesandsocialmedia.

D.Howtokeepkidsawayfromsmartphonesandsocialmedia.

37.WhenthewriterdecidedtoresigntheGlobewasfacedwith________（）

A.atroublewithitsstaffmembers

B.ashortageofqualifiedreporters

C.anunfavorablebusinesssituation

D.apromisingbussinesssituation

38.Whyisitimportanttoknowyourownpsychologicalspaceneeds（）

A.Becauseeveryone'sneedisunusualintheworld

B.Becausetheyaffectpeopletomaketheirownchoices

C.Becausepeopledon'twanttobebotheredbytheirfamilymembers

D.Becausetheyaredecidedbyeconomicreasons

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A一輛轎車撞倒了簡的貓之后逃跑了。

［考點］詞義辨析

【精析】Arunover:撞倒；runinto:偶遇，撞見；runthrough:排練，瀏覽；rundown:降低，減少

2.A新鮮空氣、足夠的運動和營養(yǎng)食品促成好身體。

［考點］詞組辨析

【精析】Acontributeto:促成，促使；addto:增加；attribute（sth.）to（sb./sth.）：把（某事）歸因于……，認(rèn)為是……的結(jié)果。distributeto:分發(fā)，分配。根據(jù)句意，選A。本題要注意contribute和attribute與to搭配時的區(qū)別

3.B——你認(rèn)為這位教授的演講怎么樣？

——我很認(rèn)真地在聽，但是我不能領(lǐng)會他說的每句話。他說了太多當(dāng)?shù)氐膽T用語。

［考點］詞義辨析

【精析】Btakeon：承擔(dān)，呈現(xiàn)；takein：欺騙，領(lǐng)會，吸收；takeup：開始從事，占用（時間、空間或精力）；takeover：接管，取代。根據(jù)句意可知，選B

4.A

5.B關(guān)于發(fā)生了什么我并沒有說出真相，我犯了一個多么愚蠢的錯誤??！

［考點］感嘆句

【精析】B感嘆句基本結(jié)構(gòu)：What+a/an+adj.+可數(shù)名詞+主語+謂語或者How+adj.+a/an+可數(shù)名詞+主語+謂語

6.C盡管擁有許多發(fā)展中國家，但亞洲的面積是擁有許多發(fā)達(dá)國家的歐洲的四倍。

［考點］倍數(shù)表達(dá)法

【精析】C常用的表示倍數(shù)的句型為：①A+謂語+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級+as+B+其他;②A+謂語+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級+than+B+其他。選項中只有C項形式正確。故選C

7.C噪聲越來越大，讓她再也無法忍受。

［考點］詞義辨析

【精析】Csetup：建立；ringup：打電話；buildup：加大，加強；callup：打電話，召集。根據(jù)句意可知，選C

8.AArelax：使輕松，使休息；move：移動；pull：拉，拖；push：推，驅(qū)使。根據(jù)句意可知，選A

9.C當(dāng)今的物理就是以前被稱之為自然哲學(xué)的對應(yīng)學(xué)科。

［考點］賓語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，of后為賓語從句，從句中缺少主語，所以應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)從句。故選C

10.D句意：他有這么多的發(fā)明，他真的就是日本的愛迪生。冠詞用法題。本題前一個空格考查定冠詞和不定冠詞的區(qū)別；后一個空格考查專有名詞前冠詞的使用情況。簡單來說，如果名詞為可數(shù)名詞，又非復(fù)數(shù)概念，一般前面就帶有冠詞；如果泛指，則用不定冠詞；如果特指，則用定冠詞。因為Edison后有of短語修飾，表示特指，所以第一個空填the；而Japan是一個表示國家的專有名詞，前面不加冠詞，故選D

11.B我們估計得再花四個月才能完成這個計劃。

［考點］詞義辨析

【精析】Bgrant:同意，允許，承認(rèn)；estimate:估計，估價，估算；counsel:建議；check:檢查，審查，核實。根據(jù)句意可知，選B

12.BB句意：那場有兩人受重傷的事故是由于粗心駕駛造成的。詞義辨析。resultin:導(dǎo)致；resultfrom:由……造成，由于，因……而產(chǎn)生；resultof:是……的結(jié)果

13.D你介意我指出你報告中的錯誤嗎？

［考點］詞義辨析

【精析】Dpickup:撿起，（開車）接走；putup:舉起，張貼；callout:大聲呼叫，召喚；pointout:指出，點明。根據(jù)句意可知，選D

14.AAnowthat意為既然，引導(dǎo)原因狀語從句，表示說話雙方都知道的原因。其他三個選項都引導(dǎo)時間狀語從句，均不符合題意。故選A

15.DD句意：一本這樣的字典對我來說已經(jīng)足夠了。詞語搭配題。such無比較級及最高級，有不定冠詞a（n）時，要放在該冠詞之前；有all,no,one,few,several,some,any等時，則放在這些詞之后。故應(yīng)選D

16.C加利福尼亞州在很大程度上依賴于水果作物的收入，佛羅里達(dá)州也是如此。

［考點］倒裝句

【精析】C如果前面分句中所述的情況也適用于后面的分句,后面的分句常用so（肯定句）,neither或nor（否定句）引起倒裝句,即so/neither/nor+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語。前面分句為肯定句，后面的分句應(yīng)用so來引導(dǎo)。如果用陳述語序，如B項，則表示同意前面所說的話，而且前后兩個分句的主語應(yīng)一致。故選C

17.D村民們被警告不要在河里游泳，因為那條河很深、很危險。

［考點］詞義辨析

【精析】Dattend：參加，出席；neglect：忽視，忽略；arrest：逮捕，拘捕；warn：警告，告誡，warnsb.（not）todosth.表示警告某人（不）要做某事，其被動形式為sb.bewarned（not）todosth.。根據(jù)句意可知，選D

18.C如果沒有大氣層吸收太陽的熱量，地球在夜里就會特別地寒冷，以至于我們無法居住。

［考點］詞語搭配

【精析】Ctoo…to…是固定用法，意為太……而不能……。so,very,rather三者沒有這種用法。故選C

19.B這些結(jié)果肯定是準(zhǔn)確的,因為所有的計算都是由電子計算機完成的。

［考點］詞義辨析

【精析】Belectric:帶電的,其修飾的物體本身可帶電;electronic:電子的,和電子有關(guān)的,electroniccomputer為固定搭配,意為電子計算機;electrical:與電學(xué)有關(guān)的,其修飾的詞本身并不帶電;electricity:電力,電流。根據(jù)句意和搭配可知,選B

20.D20歲的時候，我將會在大學(xué)里學(xué)習(xí)。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】D根據(jù)句中的whenIam20yearsold和句意可知，此處表示在將來某時正在進(jìn)行的動作，所以應(yīng)用將來進(jìn)行時，即shall/willbe+現(xiàn)在分詞的形式。A項為現(xiàn)在進(jìn)行時，B項為一般將來時，C項為現(xiàn)在完成時，均不符合語境。故選D

21.IK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

25.cheerfulcheerful題意：看到她的學(xué)生們開心的臉龐，她也回以微笑。此句應(yīng)填cheer的形容詞形式cheerful，用來修飾faces

26.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學(xué)中有效。此處應(yīng)填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

27.helplesslyhelplessly題干大意是：她因為過度驚嚇，什么也說不出來，只是無助地重復(fù)著他的名字。此處應(yīng)填help引申出來的helpless的副詞形式helplessly，指無助地

28.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動詞的時態(tài)。由時間狀語yesterday可知，本句應(yīng)用一般過去時表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received

29.E

30.B

31.C

32.C

33.C

34.D［考點］推理判斷題

【精析】D根據(jù)第二段第四、五句以及倒數(shù)第二句ThepossibleexplanationtothetroubleisthatPeterisathistemperature-and-energypeakintheevening.可推知，早起困難的人的能量高峰期可能在下午或晚上。故選D

35.C［考點］推理判斷題

【精析】C根據(jù)最后一段第三、四、五句Postcardsarenothinglikephonecalls,instantmessages…butpostcardsoffersomethingelse…Theycancreatetherealatmosphereofyourholidayinawaythatnothingelsecando.可知，明信片與電話、即時短信和照片不同，它體現(xiàn)了想象力和個性，還能營造出節(jié)日氣氛，這是其他任何東西都無法比擬的。由此可推知，本段是在鼓勵人們使用明信片，只有C項最符合題意。故選C

36.B［考點］主旨大意題B通讀全文可知，第一、二段講述了越來越多55歲以上的人正在加