![解析版2013年中考數(shù)學(xué)試卷及答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a22c2d3fc85ecc915cdab53d732bd99a/a22c2d3fc85ecc915cdab53d732bd99a1.gif)
![解析版2013年中考數(shù)學(xué)試卷及答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a22c2d3fc85ecc915cdab53d732bd99a/a22c2d3fc85ecc915cdab53d732bd99a2.gif)
![解析版2013年中考數(shù)學(xué)試卷及答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a22c2d3fc85ecc915cdab53d732bd99a/a22c2d3fc85ecc915cdab53d732bd99a3.gif)
![解析版2013年中考數(shù)學(xué)試卷及答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a22c2d3fc85ecc915cdab53d732bd99a/a22c2d3fc85ecc915cdab53d732bd99a4.gif)
![解析版2013年中考數(shù)學(xué)試卷及答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a22c2d3fc85ecc915cdab53d732bd99a/a22c2d3fc85ecc915cdab53d732bd99a5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
福建省三明市2013年中考數(shù)學(xué)試一、選擇題(10440分,每題只有一個正確選項,請在答題卡的相1(4(2013? 答:故選D. 評:相反數(shù);0的絕對值是0.2(4(2013? 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù). 解:將22900用科學(xué)記數(shù)法表示為 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中評:1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.3(4(2013? 答:B、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;CA. 評:后可重合.4(4(2013? =1. 評:母.5(4(2013?則∠2的度數(shù)是( 解答:∴∠C. 6(4(2013? 根據(jù)同弧所對圓心角是圓周角2倍可求,∠ABC=∠AOC=50°. 解答:∴∠ABC=∠AOC=50°.C. 此題主要考查圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都7(4(2013? )
3個正方形,第二層最右邊有一個正方形. 評:圖.8(4分(2013?三明)為了解某小區(qū)家庭袋的使用情況,隨機了該小區(qū)10:7,9,1,8,7,14,10,8,9,7.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列結(jié)論錯誤的是()A.極差是 B.眾數(shù)是 C.中位數(shù)是 D.平均數(shù)是 極差;平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù). 答:B、眾數(shù)為7,結(jié)論錯誤,故本選項正確;D8,結(jié)論正確,故本選項錯誤;B. 評:及計算方法是解題關(guān)鍵.9(4(2013?(3,4 析:對稱. 解:因為直線y=mx過原點,雙曲線y=的兩個分支關(guān)于原點對稱,(3,43,﹣4 10(4(2013?出發(fā),沿DC方向勻速運動到終點C.已知P,Q兩點同時出發(fā),并同時到達(dá)終點,連接OP,OQ.設(shè)運動時間為t,四邊形OPCQ的面積為S,那么下列圖象能大致刻畫S與t之 分作OE⊥BCE點,OF⊥CDFBC=a,AB=bPxF的速析:度為y,則CP=xt,DQ=yt,CQ=b﹣yt,根據(jù)矩形和中位線的性質(zhì)得到OE=b,OF=a,根據(jù)P,Q兩點同時出發(fā),并同時到達(dá)終點,則=,即ay=bx,然后利用S=S△OCQ+S△OCP=?a?(b﹣yt)+?b?xt,再整理得到S=ab(0<t<,根據(jù). 解:作OE⊥BC于E點,OF⊥CD于F點,如圖,設(shè)BC=a,AB=b,點P的速度答:xF∵OAC∵P,Q=ab(0<t<∴S與t的函數(shù)圖象為常函數(shù),且自變量的范圍為0<t<A. 評:函數(shù)關(guān)系,然后利用函數(shù)解析式和函數(shù)性質(zhì)畫出其函數(shù)圖象,注意自變量的取值二、填空題(共6題,每題4分,滿分24分.請將答案填在答題卡的相應(yīng)位置11(4(2013? 因式分解-運用法. 直接用完全平方分解即可. 本題考查了法分解因式,熟記完全平方法的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵.12(4(2013?ABCD成為平行四邊形,你添加的條件是答案不唯一,如:AB=CD或AD∥BC或∠A=∠C或∠B=∠D或∠A+∠B=180°或∠C+∠D=180°等. 析:據(jù)兩組分別平行的四邊形是平行四邊形來判定. 解:∵在四邊形ABCD中,AB∥CD,答:∴可添加的條件是:AB=DC,ABCD是平行四邊形(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形故答案為:AB=CDAD∥BC或∠A=∠C或∠B=∠D或∠A+∠B=180° (1)(2)(3)(4)(5)13(4(2013?是該班學(xué)生競賽成績的頻數(shù)分布直方圖(100分,成績均為整數(shù)90分的優(yōu)秀,則該班這次成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是 解:總?cè)藬?shù)是:5+10+20+15=50(人,優(yōu)秀的人數(shù)是:15人答:則該班這次成績達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是:×100%=30%. 本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲14(4(2013?.,, 觀察不難發(fā)現(xiàn),分母為2的指數(shù)次冪,分子比分母小1,根據(jù)此規(guī)律解答即可. 解答:nn∴第n個數(shù)是. 本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查,熟練掌握2的指數(shù)次冪是解題的關(guān)鍵.15(4(2013?①分別以A,B為圓心,以大于AB的長為半徑做弧,兩弧相交于點P和②作直線PQ交AB于點D,交BC于點E,連接AE.若CE=4,則 作圖—復(fù)雜作圖;線段垂直平分線的性質(zhì);含30度角的直角三角形. 根據(jù)垂直平分線的作法得出PQ是AB的垂直平分線,進(jìn)而得出析:∠EAB=∠CAE=30°,即可得出AE的長. 解:由題意可得出:PQ是AB的垂直平分線,答:∴AE=BE,∵在△ABC 評:半,根據(jù)已知得出∠EAB=∠CAE=30°是解題關(guān)鍵.16(4(2013?P(3,2Q(m,n.m的取值范圍 過點P分別作y軸與x軸的垂線,分別交反比例函數(shù)圖象于A點和B點,先確定A析:點與B點坐標(biāo),由于一次函數(shù)y的值隨x值的增大而增大,則一次函數(shù)圖象必過第一、三象限,所以Q點只能在A點與B點之間,于是可確定m的取值范圍是1<m 解:過點P分別作y軸與x軸的垂線,分別交反比例函數(shù)圖象于A點和B點,如答:圖,把y=2代入y=得x=1;把x=3代入y=得y=(1,2,By的值隨x值的增大而增大,QABm1<m<3.1<m<3. 評:的交點坐標(biāo)滿足兩函數(shù)的解析式.也考查了一次函數(shù)的性質(zhì).三、解答題(共7題,滿分86分.請將解答過程寫在答題卡的相應(yīng)位置17(14(2013?(1)(﹣2)2(a+2(a﹣2)+4(a+1)﹣4a, (1)原式第一項表示兩個﹣2的乘積,第二項利用平方根的定義化簡,最后一項利析:用特殊角的三角函數(shù)值化簡,計算即可得到結(jié)果;(2)原式第一項利用平方差化簡,第二項利用單項式乘多項式法則計算,去括a的值代入計算即可求出值. (1)(2)原式當(dāng)a=﹣1時,原式=(﹣1)2=2﹣2+1=3﹣2 評:方,平方差,單項式乘多項式,去括號法則,以及合并同類項法則,熟掌握及法則是解本題的關(guān)鍵18(16(2013?(1) 并把解集在數(shù)軸上表示(2)如圖,已知墻高AB為6.5米,將一長為6米的梯子CD斜靠在,梯子與地面所成的角∠BCD=55°AD為多少米?(0.1米)( 點:式組 析:不等式組的解集即可;(2)Rt△BCD中,根據(jù)∠BCD=55°,CD=6BD的長度,AD=AB﹣BD的長度.解答:解(1) 則不等式的解集為;(2)Rt△BCD∵∠DBC=90°,∠BCD=55°,CD=6AD1.6 評:式組的解法:先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,然后利用19(10(2013?同,將它們洗勻后,背面朝上放置在桌面上.從中任意抽取一張卡片,該卡片上數(shù)字是5的概率為;學(xué)校組織部分學(xué)生參加夏令營活動,九年級(1)只有一個名額,和都想去,于是利用上述三張卡片做游戲決定誰去,游戲規(guī)則是:從中任意抽取一張卡片,記7,小鋼去;若和等于10,去;和是其他數(shù),游戲重新開始.你認(rèn)為游戲?qū)﹄p方公平嗎?用畫樹狀圖或列表的方法說明理由.
游戲公平性;概率;列表法與樹狀圖法根據(jù)三張卡片的正面分別寫有數(shù)字2,5,5,再根據(jù)概率即可求出答案根據(jù)題意列出圖表,再根據(jù)概率求出和為7和和為10的概率,即可得出(1)∴從中任意抽取一張卡片,該卡片上數(shù)字是5的概率為:;2552(2,5(7)(2,5(7)5(5,2(7)(5,5(10)5(5,2(7)974104∴P(7)=,P(10)= 評:漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的.游戲雙方獲勝的概率相同,戲就公平,否則游戲.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比20(10(2013?喜愛,很快售完,又用4950元購進(jìn)第二批該款式T恤衫,所購數(shù)量與第一批相同,9元.T以每件120元的價格銷售該款式T恤衫,當(dāng)?shù)诙鶷恤衫售出時,出現(xiàn)了滯650T恤衫每件售價 (1)設(shè)第一批T恤衫每件進(jìn)價是x元,則第二批每件進(jìn)價是(x+9)元,再根據(jù)等析:量關(guān)系:第二批進(jìn)的件數(shù)=第一批進(jìn)的件數(shù)可得方程;(2)Ty元,由利潤=售價﹣進(jìn)價,根據(jù)第二批的銷售利潤650元,可列不等式求解. (1)答:=,x=90是分式方程的解,符合題意.T90元;(2)Ty元.由(1)知,第二批購進(jìn)=50件T80 評:程,根據(jù)利潤作為不等關(guān)系列出不等式求解.21(10(2013?BCPE=PB.②,若∠ 析:∠BCP=∠DCP,然后利用“邊角邊”證明即可; (1)證明:在正方形ABCD中,BC=DC,∠BCP=∠DCP=45°,答:∵在△BCP和△DCP中,,∴△BCP≌△DCP(SAS 評:性質(zhì),熟記正方形的性質(zhì)確定出∠BCP=∠DCP是解題的關(guān)鍵.22(12(2013?C上的一個動點(PA,O不重合,APOD,其中APPD連接OD,當(dāng)OD與半圓C相切時,求的長②x的取值范 析:等腰三角形“三合一”的性質(zhì)證得AP=PD;CP是△AODPC∥DO,所以根據(jù)平AP所對的圓心角∠ACP=90°;分類討論:點E落段OA和線段OB上,這兩種情況下的y與x的關(guān)系式.這兩種情況都是根據(jù)相似三角形(△APO∽△AED)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式的. (1)AP=PD.答:如圖①,連接OP.∵OAC∵ODC ①當(dāng)點E落在OA上(即0<x≤2時,如圖②,連接OP,則∠APO=∠AED. ②當(dāng)點E落段OB上(即2<x<4)時,如圖③,連接OP.∴y=x2+4(2<x<4 評:(3)題時,要分類討論,以防漏解.解答幾何問題時,要數(shù)形結(jié)合,使抽象的問23(14(2013?A(﹣6,0,B(4,0,C(0,8,把△CMBCABCDD求拋物線的對稱軸和函數(shù)表達(dá)式;P,使得△PBD與△PCD
根據(jù)兩點之間的距離,勾股定理,翻折的性質(zhì)可得AB=BD=CD=AC,根D的坐標(biāo);(5,n,y=kx+bM的坐標(biāo),再根據(jù)待定系數(shù)法求出拋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文旅項目可行性研究報告
- 2020-2025年中國原子吸收光譜儀行業(yè)市場調(diào)查研究及投資前景預(yù)測報告
- 上市企業(yè)可行性研究報告
- 中國養(yǎng)殖設(shè)備行業(yè)市場前景預(yù)測及投資戰(zhàn)略研究報告
- 水利項目評估報告范文
- 社會團體成立申請書
- 廣東奧飛金發(fā)數(shù)據(jù)中心新建工程建設(shè)項目建設(shè)項目環(huán)境影響報告表
- 2020-2025年中國沿海運輸行業(yè)投資潛力分析及行業(yè)發(fā)展趨勢報告
- 2025年中國乙烯利原藥行業(yè)市場深度分析及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 中國工業(yè)機械橡膠項目投資可行性研究報告
- 中央2025年交通運輸部所屬事業(yè)單位招聘261人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年上半年上半年重慶三峽融資擔(dān)保集團股份限公司招聘6人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 特殊教育學(xué)校2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃
- 2025年技術(shù)員個人工作計劃例文(四篇)
- 勞保穿戴要求培訓(xùn)
- 2024年物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員(初級工)職業(yè)資格鑒定考試題庫(含答案)
- 工業(yè)控制系統(tǒng)應(yīng)用與安全防護技術(shù)(微課版)課件 第1章 緒論
- 《設(shè)備科安全培訓(xùn)》課件
- 藍(lán)色插畫風(fēng)徽州印象旅游景點景區(qū)文化宣傳
- 2024年形勢與政策課件及講稿合集
- 無人機運營方案
評論
0/150
提交評論