教學(xué)設(shè)計(jì) 《我的課余生活》教學(xué)設(shè)計(jì)

《我們的課余生活》教學(xué)設(shè)計(jì)習(xí)作內(nèi)容：

義務(wù)教育教科書三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元習(xí)作《我們的課余生活》

知識(shí)與技能：

1、通過習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力和書面表達(dá)能力。

2、通過習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生按照一定順序具體敘述一種活動(dòng)的能力或具體敘述一件事情的能力。寫“怎么做”時(shí)，要注意條理性。

3、在寫活動(dòng)或發(fā)生的事時(shí)，應(yīng)把活動(dòng)的過程或事情的經(jīng)過寫具體、寫完整，最好能寫出收獲或感受。

4、使學(xué)生會(huì)用一些常用的、優(yōu)美的詞語(yǔ)來習(xí)作。

過程和方法：

引導(dǎo)學(xué)生從優(yōu)秀例文中掌握習(xí)作方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作的興趣和良好傾聽、表達(dá)的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的熱情。習(xí)作重點(diǎn)：

1、引導(dǎo)學(xué)生弄清習(xí)作的內(nèi)容及要求，審好題。

2、培養(yǎng)學(xué)生按照一定順序具體敘述一種活動(dòng)或一件事情的能力，寫過程或經(jīng)過時(shí)要注意條理性。

3、在寫活動(dòng)或發(fā)生的事時(shí)應(yīng)把活動(dòng)的過程或事情的經(jīng)過寫具體、寫完整，最好能寫出收獲或感受。

習(xí)作難點(diǎn)：

按照一定順序，有條理地把活動(dòng)的過程或發(fā)生的事情的經(jīng)過寫具體、寫完整。語(yǔ)句通順、準(zhǔn)確。

課前準(zhǔn)備：

1、要求學(xué)生課前記錄好自己的課余生活。2、多媒體課件。

習(xí)作課時(shí)：

一課時(shí)

習(xí)作流程：一、導(dǎo)入，揭示習(xí)作課題

1、聯(lián)系國(guó)慶長(zhǎng)假，引導(dǎo)學(xué)生回憶國(guó)慶的活動(dòng)引入。板書習(xí)作課題：我們的課余生活。

2、理解什么是“課余生活”。

①生用自己的話說什么是課余生活，師適機(jī)點(diǎn)評(píng)表?yè)P(yáng)。

②師在肯定的基礎(chǔ)上展示課件—“課余生活”的概念。

③師強(qiáng)調(diào)“課堂教學(xué)之外”。

3、了解同學(xué)們平時(shí)都參加過哪些課余活動(dòng)。

①抽幾名學(xué)生說給大家聽。

②課件展示部分課余生活的場(chǎng)景，師邊展示邊進(jìn)行總結(jié)性概括：“除了??之外，還有??總之??”，強(qiáng)調(diào)“豐富多彩、有趣、愉快”，導(dǎo)寫。

二、習(xí)作指導(dǎo)：（怎樣寫活動(dòng)或?qū)懯拢?/p>

1、指導(dǎo)閱讀教材P14，明確習(xí)作的內(nèi)容及要求。

①生默讀，找出習(xí)作的內(nèi)容及要求。

②抽生說出習(xí)作的內(nèi)容及要求，生說師展示課件。③強(qiáng)調(diào)寫親身參加的活動(dòng)或發(fā)生在自己身上的事。

④指導(dǎo)寫作時(shí)應(yīng)注意的問題。寫自己最喜歡的、最熟悉的一種活動(dòng)或最有趣、最高興的一件事。

2、出示圖片，回憶課余生活簡(jiǎn)單解說圖片，勾起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生自由發(fā)言自己參與過的活動(dòng)。3、精彩開頭指導(dǎo)課件出示精彩開頭，讓學(xué)生以填空的形式對(duì)作文開頭進(jìn)行填充。學(xué)生在填的過程便潛移默化的學(xué)會(huì)了作文的開頭寫法。4、我是模仿小高手學(xué)生模仿，自主完成作文開頭。（1）學(xué)生讀自己的作品。（2）教師評(píng)作品。5、正文部分指導(dǎo)（1）以本單元中的課文《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐鄉(xiāng)的孩子》片段為例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)。（2）學(xué)生自讀，弄清文章如何記敘一件事的寫作順序。6、結(jié)尾部分指導(dǎo)（1）課件出示結(jié)尾范例，并留有空白，讓學(xué)生自由填充。（2）學(xué)生填充。（3）學(xué)生作品賞析。（4）教師指導(dǎo)修正。7、分組討論、交流怎樣寫自己喜歡的課余生活。①課件展示討論內(nèi)容。

②分組討論交流，師巡視指導(dǎo)。

③抽生說給全班聽，其余同學(xué)互評(píng)。8、師出示范例，生評(píng)析。

①課件展示范文，生輕聲地讀，找優(yōu)點(diǎn)與不足之處。

②抽生評(píng)析，師適機(jī)引導(dǎo)、點(diǎn)撥。

9、確定題目?！懂嫯嫛?、《踢足球》等

三、寫一寫

1、展示習(xí)作的內(nèi)容及要求，師作提示。

2、學(xué)生習(xí)作，師巡視指導(dǎo)。

3、展示優(yōu)秀作文。

四、師小結(jié)，布置任務(wù)。

板書：

我們的課余生活寫活動(dòng)

寫事（具體寫一種）