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文檔簡介
2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.在組織規(guī)模一定的情況下,管理幅度與組織層次之間體現(xiàn)為()
A.正比例關(guān)系B.反比例關(guān)系C.沒有關(guān)系D.間接關(guān)系
2.根據(jù)經(jīng)營單位組合分析法,增長率低且市場占有率高的企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)狀況類型是()
A.瘦狗型B.幼童型C.明星型D.金牛型
3.當(dāng)原有決策的實施表明將危及決策目標(biāo)的實現(xiàn)時,對目標(biāo)或決策方案所進行的一種根本性修正,這指的是()
A.追蹤決策B.零起點決策C.非程序化決策D.戰(zhàn)略決策
4.追求企業(yè)相關(guān)利益者價值最大化的企業(yè)價值觀發(fā)展階段是()
A.工業(yè)化初期B.工業(yè)化中期C.工業(yè)化后期D.后工業(yè)化時期
5.下列陳述中表明主管人員對下屬授權(quán)的程度較充分的是()
A.去了解這個問題,把事實告訴我,由我來決定做什么
B.采取行動,讓我知道你在做什么,同時也讓我知道事情的結(jié)果
C.讓我知道你打算做什么,待我同意后才開始行動
D.提出各種可能的行動方案,由我來選擇采取何種行動
6.戴爾提出的判斷一個組織分權(quán)程度的標(biāo)準是()
A.較低的管理層次做出的決策數(shù)量越少,分權(quán)程度就越大
B.較高的管理層次擔(dān)任的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大
C.較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度就越大
D.較低的管理層次擔(dān)任的決策重要性越大,分權(quán)程度就越小
7.在決策的影響因素中,市場結(jié)構(gòu)屬于()
A.環(huán)境因素B.組織自身因素C.決策問題的性質(zhì)D.決策主體因素
8.()體現(xiàn)了管理勞動專業(yè)分工的思想
A.直線制B.職能制C.事業(yè)部制D.矩陣制
9.為了確保主管人員選聘過程中能做到公開競爭原則,其大前提是()
A.足夠多的人才數(shù)量B.足夠好的人才質(zhì)量C.人才流動D.主管人員培訓(xùn)
10.管理者的管理目標(biāo)是()
A.組織資源B.提高效益C.正確決策D.有效領(lǐng)導(dǎo)
11.有關(guān)研究表明,道德發(fā)展的最低層次是()
A.原則層次B.慣例層次C.前慣例層次D.后慣例層次
12.組織文化的核心內(nèi)容是()
A.組織價值觀B.組織制度C.組織精神D.倫理規(guī)范
13.在處理三種職權(quán)關(guān)系時,要充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用,目的在于()
A.及時進行溝通B.維護管理者的統(tǒng)一指揮C.有利于協(xié)調(diào)D.有利于直線人員決策的有效性
14.下列關(guān)于政策的理解,錯誤的是()
A.政策是指導(dǎo)或溝通決策思想的全面的陳述書或理解書
B.政策允許對某些事情有酌情處理的自由
C.政策的表現(xiàn)形式只有理解書或陳述書
D.政策支持分權(quán),同時也支持上級主管對該項分權(quán)的控制
15.下列關(guān)于管理活動的理解不正確的是()
A.管理活動要做到遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合
B.有效的管理應(yīng)該做到效率與效果的有效結(jié)合
C.管理活動是為了有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)
D.管理活動關(guān)鍵是做好管,因為管理者不管下屬就不理
16.利用期望理論和強化理論激勵員工,通常可采用()
A.績效工資B.分紅C.知識工資D.員工持股
17.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)B.推銷型領(lǐng)導(dǎo)C.參與型領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
18.被稱為科學(xué)管理之父的是()
A.羅伯特·卡茨B.馬克斯·韋伯C.弗雷德里克·溫斯洛·泰羅D.亞當(dāng)·斯密
19.全球化經(jīng)營的一般環(huán)境中,下列不屬于一般環(huán)境的是()
A.政治與法律環(huán)境B.經(jīng)濟與技術(shù)環(huán)境C.社會文化與自然環(huán)境D.供應(yīng)商和買方環(huán)境
20.沒有反映出管理專業(yè)化分工的組織結(jié)構(gòu)為()
A.職能型結(jié)構(gòu)B.矩陣型結(jié)構(gòu)C.事業(yè)部制型結(jié)構(gòu)D.直線型結(jié)構(gòu)
21.激勵力、效價和期望值之間相互關(guān)系的表達式是()
A.激勵力=效價+期望值B.激勵力=效價x期望值C.期望值=效價+激勵力D.期望值=效價x激勵力
22.根據(jù)梅爾斯和斯諾的研究,當(dāng)組織需要提高高度的集權(quán)、專業(yè)化分工以及程序化、標(biāo)準化的作業(yè)使組織穩(wěn)固發(fā)展。這時,該組織處于()
A.防御者型B.探險者型C.分析者型D.反應(yīng)者型
23.激勵的強化理論中,負強化的刺激包括()
A.物質(zhì)獎勵B.減少獎酬C.口頭表揚D.職位提升
24.下述哪個環(huán)節(jié)不屬于盧因提出的組織變革三步驟中的一個環(huán)節(jié)()
A.診斷B.解凍C.變革D.再凍結(jié)
25.()職能本身并沒有某種特有的表現(xiàn)形式,總是在與其他管理職能的結(jié)合中表現(xiàn)自身的存在與價值
A.計劃B.組織C.創(chuàng)新D.控制
26.某企業(yè)對生產(chǎn)車間的工作條件進行了改善,這更好地滿足了員工的()
A.生理的需要B.安全的需要C.社交的需要D.尊重的需要
27.把組織變革分為漸進式變革和激進式變革的劃分依據(jù)是()
A.按工作的對象不同B.按變革的程序與速度不同C.按變革的側(cè)重不同D.按組織所處的經(jīng)營環(huán)境不同
28.劉邦因懷疑韓信謀反而捕獲韓信之后,君臣之間有一段對話。劉問:你看我能領(lǐng)兵多少?韓答:陛下可領(lǐng)兵十萬。劉問你可領(lǐng)兵多少?韓答:多多益善。劉不悅,問道:既如此,為何你始終為我效勞又為我所擒?韓答:那是因為我們兩個人不一樣呀,陛下善于將將,而我善于治兵。在這段對話里,韓信關(guān)于他與劉邦之間不同點的描述最符合以下哪一種領(lǐng)導(dǎo)理論的基本觀點()
A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論C.領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論D.領(lǐng)導(dǎo)激勵理論
29.張教授到某企業(yè)進行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來繼續(xù)介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個小時的時間,總經(jīng)理被叫出去八九次之多,使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明()
A.總經(jīng)理可能過度集權(quán)B.該企業(yè)可能這段時間遇到了緊急情況C.總經(jīng)理不重視管理咨詢D.總經(jīng)理重視民主管理
30.梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗的經(jīng)驗,闡述了()學(xué)說的觀點
A.人際關(guān)系B.系統(tǒng)理論C.權(quán)變管理D.科學(xué)管理
二、填空題(15題)31.管理是做正確的事正確地做事,____是管理的永恒主題
32.管理者在決定收集什么樣的信息、收集多少信息時,通常要進行____分析
33.一般信息系統(tǒng)包括五個基本要素:輸入、處理、輸出、____和控制
34.控制是為了保證____與____適應(yīng)的管理職能
35.企業(yè)的基本戰(zhàn)略姿態(tài)是成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、特色優(yōu)勢戰(zhàn)略和____戰(zhàn)略
36.組織的目標(biāo)結(jié)構(gòu)包括目標(biāo)的____和____
37.期望理論的員工判斷依據(jù)是____
38.人員配備的工作包括____、培訓(xùn)和考核組織成員
39.所謂____,指的是問題如果采用不道德的行為可能產(chǎn)生的后果嚴重程度
40.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,領(lǐng)導(dǎo)有指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)、推銷型領(lǐng)導(dǎo)、參與型領(lǐng)導(dǎo)和____等四個類型
41.____是在管理中最為廣泛運用的控制手段
42.與菲德勒權(quán)變理論不同的是,____理論認為,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是可以改變的
43.遠景和使命陳述包括____和____
44.在現(xiàn)代社會中,____不僅是人際交流的基礎(chǔ),而且是個人社會成功的基本前提
45.德國著名的社會學(xué)家韋伯認為一切社會組織的基礎(chǔ)是等級、權(quán)威和____
三、判斷題(5題)46.組織的經(jīng)濟管理方法優(yōu)于行政管理方法()
A.否B.是
47.在管理思想的發(fā)展史上,最早用系統(tǒng)觀點研究管理的是巴納德()
A.否B.是
48.威廉·大內(nèi)發(fā)表了《Z理論》,這本書系統(tǒng)地比較了美國企業(yè)管理同日本企業(yè)管理的差別()
A.否B.是
49.管理的對象是相關(guān)資源,即包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源。其中人是一切管理諸要素的中心()
A.否B.是
50.信息發(fā)送者比較滿意雙向溝通,而接受者比較滿意單向溝通()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.(情形1)我國的永久、飛鴿自行車都是國內(nèi)外久負盛名的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,但在盧旺達卻十分滯銷,因為盧旺達是一個山地國家,騎自行車的人經(jīng)常要扛車步行,我國的永久、飛鴿車重量大,令當(dāng)?shù)厝烁械绞植槐恪H毡救顺驕蔬@一空子,在做了詳細的市場調(diào)查后,專門生產(chǎn)一種用鋁合金材料作車身的輕型山地車,搶奪了市場。我國的企業(yè)由于只知己不知彼,錯過了一個很好的占領(lǐng)市場的機會。
(情形2)20世紀80年代初,我國向某阿拉伯國家出口塑料底鞋,由于忽視了研究當(dāng)?shù)厝说淖诮绦叛龊臀淖?,設(shè)計的鞋底的花紋酷似當(dāng)?shù)匚淖种姓嬷饕辉~,結(jié)果被當(dāng)?shù)卣鰟哟笈娋榻N毀,造成了很大的經(jīng)濟損失和政治損失。
問題
案例反映了組織與外部環(huán)境的關(guān)系問題,組織外部環(huán)境主要有哪幾類?
52.愛德華創(chuàng)造性的組織思想
ABC公司是一家擁有30萬名員工、116家分公司、年銷售額高達480億美元、業(yè)務(wù)遍布世界各地的跨國集團公司。這家公司經(jīng)常性地將業(yè)務(wù)從一個國家轉(zhuǎn)換到另一個國家,而它又試圖使其各項經(jīng)營都能共享技術(shù)和產(chǎn)品。如何對此加以有效地組織?這給該公司的管理當(dāng)局提出了一個有趣的挑戰(zhàn)。ABC公司董事長愛德華較好地解決了這個問題,他大幅度地精簡公司總部的職員,并推行一種兩條指揮鏈的組織結(jié)構(gòu),使所有的員工同時接受所在國經(jīng)理和所屬業(yè)務(wù)經(jīng)理的雙重領(lǐng)導(dǎo)。
ABC公司大約有120個不同國家的經(jīng)理,在其各自董事會領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)營著原來的國內(nèi)公司。這些經(jīng)理的大部門都是其所工作國家的居民。另外,ABC公司還配備了86名全球經(jīng)理人員,并將他們組織到交通運輸集團、過程自動化集團、環(huán)境裝置集團、電子設(shè)備集團、電力事業(yè)集團、金融服務(wù)集團等6大集團之中。
愛德華認為,這種組織結(jié)構(gòu)有利于高級經(jīng)理利用其他國家的技術(shù)。例如一個領(lǐng)導(dǎo)ABC公司法國業(yè)務(wù)和電子設(shè)備集團的英國人亨利,使用ABC比利時公司開發(fā)的技術(shù)服務(wù)于法國公司的飛機制造,使用ABC亞洲地區(qū)的技術(shù)成功地將法國艾利斯電器公司扭虧為盈。
愛德華最具有創(chuàng)造性的組織思想也許就是導(dǎo)入了雙重指揮鏈。
請結(jié)合案例回答以下問題
ABC公司的組織結(jié)構(gòu)屬于何種類型?該類型的優(yōu)缺點是什么?
53.從激勵的角度,分析該市采取的以上措施,符合馬斯洛需求層次理論
五、論述題(2題)54.聯(lián)系我國實際,談?wù)勀銓θ诵约僭O(shè)理論的理解及其在領(lǐng)導(dǎo)工作中的運用
55.怎樣理解管理幅度與管理層次之間的關(guān)系?請聯(lián)系實際說明如何協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系?
六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.B管理幅度是指中上級主管能直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量,與組織層級(次)呈反比例關(guān)系,即上級直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬越多,組織層級就越少,反之則越多
2.DD波士頓矩陣將企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)分為四個類型:瘦狗型,業(yè)務(wù)增長率低,市場競爭地位低;幼童型,業(yè)務(wù)增長率高,市場競爭地位低;明星型,業(yè)務(wù)增長率高,市場競爭地位高;金牛型,業(yè)務(wù)增長率低,市場競爭地位高
3.AA追蹤決策指的是,當(dāng)原有決策的實施表明將危及決策目標(biāo)的實現(xiàn)時,對目標(biāo)或決策方案所進行的一種根本性修正
4.CC企業(yè)價值觀經(jīng)歷了四個階段的發(fā)展:追求股東利潤最大化的工業(yè)化初期;追求企業(yè)利潤最大化兼顧員工利益的工業(yè)化中期;追求企業(yè)相關(guān)利益者價值最大化的工業(yè)化后期;追求企業(yè)相關(guān)利益者價值最大化同時要保護和增進社會福利的后工業(yè)化時期
5.BBB項所述授予直線人員決定權(quán),是四個選項中授權(quán)最充分的
6.CC戴爾提出了判斷一個組織分權(quán)程度的四條標(biāo)準:①較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度就越大;②較低的管理層次做出的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大;③較低的管理層次做出的決策影響面越大,分權(quán)程度就越大;④較低的管理層次所做的決策審核越少,分權(quán)程度就越大
7.A決策的環(huán)境因素包括環(huán)境的穩(wěn)定性、市場結(jié)構(gòu)和買賣雙方在市場的地位等
8.BB職能制組織結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了勞動專業(yè)分工的思想
9.AA本題考查人員配備的知識點。題干中要求主管人員在選聘過程中做到公平競爭原則,首先要有足夠多的人才數(shù)量,大家互相監(jiān)督,如果只有一個人才,那么毫無競爭可言
10.B管理是指有效率和有效果的完成組織的目標(biāo),即以最低成本達到最好的效果,也即是指提高效益
11.C
12.AA組織文化的核心是組織精神。組織文化的核心內(nèi)容為組織價值觀
13.DD職權(quán)包括直線職權(quán)、職能職權(quán)、參謀職權(quán)。充分發(fā)揮參謀職權(quán)的作用目的在于有利于直線人員決策的有效性
14.CC本題考查孔茨計劃的層次體系的內(nèi)容。并不是所有政策都是陳述書,政策也往往從主管人員的行動中含蓄的反映出來
15.DD管理活動是管和理的結(jié)合,為了認識管理的目的,就必須去理,為了實現(xiàn)管理的目的,就必須去管。管和理的有機結(jié)合,才能實現(xiàn)真正意義的管理
16.AA利用期望理論和強化理論激勵員工,通??刹捎每冃ЧべY
17.BB在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,推銷型領(lǐng)導(dǎo)者(高任務(wù)—高關(guān)系)同時提供指導(dǎo)行為與支持行為
18.CC本題考查管理學(xué)家的稱號。弗雷德里克·溫斯洛·泰羅被稱為科學(xué)管理之父;馬克斯·韋伯被譽為組織理論之父;亞當(dāng)·斯密被稱為自由經(jīng)濟之祖
19.D全球化的一般環(huán)境包括:①政治法律環(huán)境;②經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境;③社會文化環(huán)境。供應(yīng)方與買方環(huán)境屬于任務(wù)環(huán)境
20.DD本題考查直線型結(jié)構(gòu)的特點。直線型結(jié)構(gòu)缺點之一是難以勝任復(fù)雜職能,沒有體現(xiàn)專業(yè)化分工,適合小型組織
21.B
22.AA根據(jù)梅爾斯和斯諾的研究,當(dāng)組織需要提高高度的集權(quán)、專業(yè)化分工以及程序化、標(biāo)準化的作業(yè)使組織穩(wěn)固發(fā)展。這時,該組織處于防御者型
23.BB減少獎酬屬于負強化的刺激物
24.AA組織變革要經(jīng)過解凍、變革、再凍結(jié)三個有機聯(lián)系的過程
25.C
26.BB本題考查馬斯洛需要層次理論。安全的需要即保護自己免受身體和情感傷害的需要,改善車間的工作條件,對員工的安全增加了保障
27.BB按照變革的程序與速度不同,可以分為漸進式變革和激進式變革
28.CC劉邦與韓信的這段對話體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
29.AA本題考查集權(quán)的特征。集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說下級部門和機構(gòu)只能依據(jù)上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮。該題目中總經(jīng)理經(jīng)常被叫出去,說明事情都需要經(jīng)過總經(jīng)理的指示,總經(jīng)理有可能過度集權(quán)
30.A梅奧從理論上總結(jié)了霍桑試驗的經(jīng)驗,闡述了人際關(guān)系學(xué)說的觀點
31.效益
32.成本—收益
33.反饋
34.企業(yè)計劃、實際作業(yè)動態(tài)
35.目標(biāo)集聚
36.時間結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)
37.員工個人的知覺
38.選聘
39.問題強度
40.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)
41.預(yù)算控制
42.路徑—目標(biāo)
43.核心意識形態(tài)、遠大的愿景
44.溝通
45.行政制
46.N×不同的管理方法各有千秋,不能直接進行比較
47.Y√在管理思想的發(fā)展史上,最早用系統(tǒng)觀點研究管理的是巴納德
48.Y
49.Y
50.N×信息接受者比較滿意雙向溝通,發(fā)送者比較滿意單向溝通
51.組織外部環(huán)境主要包括:(1)社會環(huán)境。主要是指一個國家的人口數(shù)量、職業(yè)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)慣、道德風(fēng)尚以及國家歷史和文化傳統(tǒng)。(2)政治環(huán)境。主要包括國家的政權(quán)性質(zhì)和社會制度,以及國家的路線、方針、政策、法律和規(guī)定等。(3)經(jīng)濟環(huán)境。主要包括國家和地方的經(jīng)濟發(fā)展水平、速度,國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu),生活消費結(jié)構(gòu)和消費水平,市場供求狀況以及社會基礎(chǔ)設(shè)施等。(4)科學(xué)技術(shù)環(huán)境。它主要包括國家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,新技術(shù)、新工藝的開發(fā)和利用,國家的科技政策、科技管理體制和科技人才等。(5)文化教育環(huán)境。主要包括人們的教育水平和文化水平,各種大專院校、職業(yè)學(xué)校的發(fā)展規(guī)模和水平等。(6)自然地理環(huán)境。主要包括自然資源、地理條件和氣候條件等
52.①ABC公司的組織結(jié)構(gòu)屬于由縱橫兩套管理系統(tǒng)組成的矩陣型組織結(jié)構(gòu)。②優(yōu)點:一方面取得專業(yè)化分工的好處,一方面可以跨各職能部門獲取所需的各種支持活動。資源可以在不同的產(chǎn)品之間靈活分配??朔毮懿块T之間相互脫節(jié)的弱點,易于發(fā)揮組織機構(gòu)靈活的特點,增強職能人員直接參與項目管理的積極性,增強矩陣主管和項目人員的責(zé)任感和工作熱情。③缺點:組織中的信息和資源一旦不能共享,項目經(jīng)理和職能經(jīng)理容易發(fā)生矛盾,協(xié)調(diào)處理這些矛盾增加組織成本。一些項目成員接受雙重領(lǐng)導(dǎo),要具備較好的人際溝通和平衡協(xié)調(diào)的技能。成員之間可能任務(wù)分配不明確、權(quán)責(zé)不統(tǒng)一、影響組織效率
53.馬斯洛的需要層次論包含:生理的需要、安全的需要、社交的需要(又稱歸屬與愛的需要)、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。(1)給予的安家費和工資待遇符合馬斯洛需求層次理論第一層:生理需求(2)長期結(jié)業(yè)合同符合第二層:安全需求(3)吸收為專家協(xié)會核心會員符合第三層:歸屬需求(4)給予副處級行政職務(wù)或相應(yīng)級別其他職務(wù)第四層:尊重需求(5)撥給10萬元研究經(jīng)費,并對有創(chuàng)新性的研究成果給予公開表彰第五層:自我實現(xiàn)需求
54.(一)對人性假設(shè)理論的理解①人性假設(shè)理論是由西方管理學(xué)家提出來的,其內(nèi)容包括經(jīng)濟人假設(shè)、社會人假設(shè)、自我實現(xiàn)人假設(shè)、復(fù)雜人假設(shè)。它有其科學(xué)的成分,但也有其片面性。中國有自身的民族特征和文化傳統(tǒng),因此,不能對西方的東西照抄照搬,而應(yīng)根據(jù)我國的實際,對這些理論進行分析、研究,并加以揚棄。②馬克思主義對人性的分析是我們研究人性的指導(dǎo)思想。既不能脫離社會和組織的影響來研究人的本性,也不能把人的本性說成是生來具有、一成不變的。經(jīng)濟人、社會人、自我實現(xiàn)人的假設(shè)都有其片面性和局限性,而復(fù)雜人的假設(shè)是辯證的觀點,是有道理的。③幾種人性假設(shè)反映了不同歷史時期對人的看法,也說明了隨著生產(chǎn)的發(fā)展,技術(shù)的進步,文化水平和生活水平的提高,工人在需要層次和需要結(jié)構(gòu)上的變化,這對搞好領(lǐng)導(dǎo)工作有指導(dǎo)意義。④幾種人性假設(shè)都認為,應(yīng)根據(jù)人的不同需要和素質(zhì)而采取不同的管理職能和領(lǐng)導(dǎo)方法,這同樣具有普遍的指導(dǎo)作用。任何一種管理方法和管理制度都是針對一定情況而提出的,不能絕對地說哪種好,哪種壞,都有一定的優(yōu)點和缺點。(二)人性假設(shè)理論在領(lǐng)導(dǎo)工作中的應(yīng)用(聯(lián)系實際來談)①就中國當(dāng)前的實際情況看,對大多數(shù)人來說,他們共同的、迫切的需要仍然是改善生活狀況。但人們工作的目的并不僅僅為謀生和金錢,他們還有各種各樣的需要,需要的層次也隨人們的文化水平、生活水平以及地位和年齡而變化。②組織目標(biāo)與個人目標(biāo),從整體和長遠來看是一致的,但從局部和近期看也可能不一致。因此,組織和個人雙方應(yīng)做出努力,使個人目標(biāo)更多地反映社會要求,組織也必須洞察群眾的需要,使組織目標(biāo)包含更多的個人利益。從而增加積極性、提高效率。③由于人是復(fù)雜的,管理方法應(yīng)當(dāng)因人、因任務(wù)、因環(huán)境變化而異。④不論采取何種管理方式和方法,都應(yīng)當(dāng)關(guān)心人、尊重人、愛護人,對職工應(yīng)以教育為主、發(fā)揚民主、適當(dāng)參與,啟發(fā)自覺。⑤人的成熟度,需要層次和能力會隨著生產(chǎn)發(fā)展,科技進步及生活水平提高而增長,相應(yīng)地管理方式也應(yīng)當(dāng)發(fā)展和創(chuàng)新
55.(1)組織層級化設(shè)計的核心任務(wù)是確定完成任務(wù)需要設(shè)定的層級數(shù)目,有效的管理幅度是決定組織中層級數(shù)目的最基本因素。(2)所謂管理幅度,是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量。這些下屬的任務(wù)是分擔(dān)上級主管的管理工作,并將組織任務(wù)進行層層分解,然后付諸實施。顯然,管理幅度應(yīng)該是有限的,因為一定幅度的下屬數(shù)量固然能夠減少上級必須直接從事的業(yè)務(wù)工作
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