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人教版三年級(jí)上冊(cè)Unit3Lookatme第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能聽(tīng)說(shuō)、認(rèn)讀head,eye,face,ear,nose,mouth,這些關(guān)于身體部位的單詞,并能用英語(yǔ)介紹自己身體的這幾個(gè)部分。2、初步了解表示接觸的指示用語(yǔ),能聽(tīng)懂,并按指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和能力。教學(xué)重點(diǎn):關(guān)于頭部的單詞head,eye,face,ear,nose,mouth的學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):eye,face兩個(gè)單詞的元音因素容易發(fā)音不到位,教師可鼓勵(lì)學(xué)生張大口型,相互檢查。mouth一詞的尾音發(fā)音較難,教師可適當(dāng)提醒學(xué)生,注意口型。教具準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備head,eye,face,ear,nose,mouth的單詞卡片和圖片。2、教師準(zhǔn)備Let'sdo部分中的有關(guān)動(dòng)作的圖片。3、教材配套的錄音帶。4、用Powerpoint制作的頭部及五官課件。教學(xué)過(guò)程:

一、熱身、復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)(1)日常對(duì)話,hello,howareyou,nicetomeetyou,areyouhappy,today?(2)playagame“我說(shuō)你做”師說(shuō)口令,生做出相應(yīng)的動(dòng)作

二、呈現(xiàn)新課(Presentation)(1)教師出示課件,一張當(dāng)下流行的電視節(jié)目,問(wèn)"DoyoulikewatchingTV?thisword,thepartofourbody,wecanuseittowatchTV由此引出本課單詞eye,然后出示eye的單詞卡片,教師指著自己說(shuō):Lookatme.指著自己的眼說(shuō):Thisismyeye.帶讀并板書(shū)(2)用同樣的方法依次介紹:ear,nose,face,mouth,head,學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)單詞。(注意:教師在介紹的同時(shí)由課件引出并指著自己身體各相應(yīng)的部位。)(3)用Powerpoint制作的課件,在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)使用。教師點(diǎn)擊鼠標(biāo)后,眼、耳、鼻、口、臉和相應(yīng)的英語(yǔ)單詞逐一顯示。(4)教師再次借助動(dòng)作和表情,比如,點(diǎn)點(diǎn)頭、眨眨眼、摸摸鼻等,學(xué)習(xí)單詞的聽(tīng)說(shuō)。注意:eye,face兩個(gè)單詞的元音因素容易發(fā)音不到位,教師可鼓勵(lì)學(xué)生張大口型,相互檢查。mouth一詞的尾音發(fā)音較難,教師可適當(dāng)提醒學(xué)生,注意口型。(5)認(rèn)讀head,eye,face,ear,nose,mouth的單詞卡片和圖片。(6)讓學(xué)生聽(tīng)錄音,跟讀Let'slearn部分的單詞并要求學(xué)生指著自己頭部和相應(yīng)的部位,力求做到"眼到、口到、心到、手到"。(7)游戲:Simonsays教師發(fā)出指令,學(xué)生執(zhí)行指令。規(guī)則是:如果指令前有Simonsays,學(xué)生執(zhí)行指令,否則被罰下,如:T:Simonsays,touchyourhead.學(xué)生摸摸頭。如教師只說(shuō):Touchyourhead.學(xué)生則不做任何動(dòng)作。在此次活動(dòng)中,教師教touch一詞,并讓學(xué)生理解touch、my、your三個(gè)詞的含義。

三、趣味操練(Practice)(1)小組活動(dòng):教師讓學(xué)生按小組練習(xí)head,eye,face,ear,nose,mouth。方法是,小組的每一個(gè)組員分別說(shuō)一個(gè)單詞,其他同學(xué)指出相應(yīng)的部位。(2)全體活動(dòng):Listenanddraw學(xué)生按教師的指令畫(huà)圖,如教師說(shuō):Drawamouth.學(xué)生則畫(huà)出一張嘴,以次類推nose,eye,face,ear,head,最后畫(huà)出完整的一幅畫(huà)兒。(可以讓一、兩個(gè)學(xué)生到黑板上畫(huà),起引導(dǎo)作用)(3)教師摸頭部的不同部位,要求學(xué)生說(shuō)單詞。(4)學(xué)生兩人一組做練習(xí),練習(xí)內(nèi)容同(3)(5)學(xué)生聽(tīng)錄音,邊說(shuō)邊做Let'sdo部分中的活動(dòng)。

四、課堂評(píng)價(jià)(Assessment)做活動(dòng)手冊(cè)第二單元的第二部分的練習(xí)。

五、板書(shū)設(shè)計(jì):Unit3Lookatme圖案卡片圖案卡片圖案卡片Eye

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