教學(xué)設(shè)計(jì) 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較教案

我有更好的設(shè)計(jì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較導(dǎo)學(xué)案我有更好的設(shè)計(jì)課時(shí)：1主備人：王慧導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，掌握比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小的方法。

2．讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與日常生話的密切聯(lián)系。

3．培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移和抽象概括的能力。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，掌握比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小的方法。導(dǎo)學(xué)過程：一、自學(xué)感受任務(wù)一：出示：兩個(gè)計(jì)算器（價(jià)格）

師：商店里分別有這樣兩種計(jì)算器，它們的功能差不多，只是一個(gè)是98元，而另一個(gè)是108元，你認(rèn)為買哪一個(gè)比較好？為什么？你可以怎樣表示它們的大小關(guān)系？（板書：98○108）你是怎樣比較它們的大小的？98＜108(兩位數(shù)<三位數(shù))師：后來營(yíng)業(yè)員又取出了一個(gè)89元的計(jì)算器，你現(xiàn)在認(rèn)為該買那一個(gè)？你可以怎樣表示它們的大小關(guān)系？（板書：89○98）你是怎樣比較它們的大小的？十位上8比9小，所以89＜98。（比十位上的數(shù)）二、合作研討師：老師這有四臺(tái)電視的價(jià)格，那么你們會(huì)比較它們的大小嗎？有幾種方法進(jìn)行比較？出示：顯像管電視1940元顯像管電視21899元比較940○1899液晶電視11350元液晶電視22365元比較1350○2365比較1899○1350三、交流展示940＜1899940是三位數(shù)，1899是四位數(shù)，三位數(shù)是幾百，四位數(shù)是幾千，三位數(shù)小于四位數(shù)。（比較數(shù)位多少：數(shù)位越少，數(shù)越小，數(shù)位越多，數(shù)越大）1350＜2365比較最高位千位，一千多小于兩千多。（依次比較千位，百位，十位，個(gè)位的大小）1899＞1350首先比較千位，千位數(shù)字相同，都是一千，比較不出來兩個(gè)數(shù)的大小，然后在比較百位，1899百位是8,1350百位是3，八百多大于三百多，所有填大于號(hào)。（也是依次比較千位，百位，十位，個(gè)位的大?。┧摹⒀油靥岣咭唬容^大小330○12001011○9985401○45017843○79213421○3411二．判斷：

999>1000……（

）

8708>8710……（

）

10000=1000…（

）

12380>12308…（

）三，做課本90頁(yè)，做一做。（集體訂正）裝訂線五、作業(yè)布置裝訂線練習(xí)十八1,2,3題。六、板書設(shè)計(jì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的大小比較940＜1899三位數(shù)<四位數(shù)1350＜2365