教學(xué)設(shè)計(jì) 小青蛙學(xué)本領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)

《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計(jì)楊家村小學(xué)宋小芳教材分析《小青蛙學(xué)本領(lǐng)》是人教版二年級(jí)體育教學(xué)內(nèi)容，跳躍是人體的基本活動(dòng)能力之一。二年級(jí)的跳躍教學(xué)技術(shù)比較簡(jiǎn)單，只要求學(xué)生能夠協(xié)調(diào)連貫的做出動(dòng)作，著重在起跳和落地部分，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的跳躍習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉發(fā)展身體的跳躍能力以及促進(jìn)下肢肌肉、關(guān)節(jié)和身體器官系統(tǒng)的發(fā)展，體驗(yàn)跳躍動(dòng)作的樂(lè)趣。學(xué)情分析學(xué)生年齡較小，活潑好動(dòng)，喜歡新鮮事物，喜愛(ài)競(jìng)賽類的游戲，但是又怕苦怕累，自制力不強(qiáng)。因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要確立適合他們身心發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)活潑新穎的練習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的練習(xí)熱情，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確的跳躍姿勢(shì)，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。過(guò)程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度，鍛煉學(xué)生的上下肢協(xié)調(diào)能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的互幫互助品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)雙腳同時(shí)起跳，同時(shí)落地，動(dòng)作協(xié)調(diào)。難點(diǎn)落地屈膝緩沖。教學(xué)策略與設(shè)計(jì)說(shuō)明二年級(jí)的學(xué)生天真活潑好動(dòng)，模仿能力強(qiáng)，但是他們?nèi)狈ψ钥啬芰?，注意力不夠集中，針?duì)學(xué)生的生理和心理特征、認(rèn)知規(guī)律，選擇小青蛙學(xué)本領(lǐng)和小青蛙捉害蟲(chóng)大賽為本課的教學(xué)內(nèi)容。讓學(xué)生在模擬的情景中，去學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在教學(xué)中注重誘導(dǎo)、啟發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力，大膽開(kāi)發(fā)創(chuàng)新。同時(shí)更注重學(xué)生思想教育，使學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中，交流合作、師生互動(dòng)，玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)，輕輕松松地完成教學(xué)目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新思維和身體的基本活動(dòng)能力教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖開(kāi)始部分1分鐘1、師生問(wèn)好，檢查著裝。2、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。體委整隊(duì)，師生問(wèn)好。要求認(rèn)真聽(tīng)講，注意力集中。準(zhǔn)備部分5分鐘小游戲（拍拍手）教師語(yǔ)言提示，做示范動(dòng)作帶領(lǐng)做游戲在老師的帶領(lǐng)下邊做動(dòng)作邊散開(kāi)，分成小組進(jìn)行活動(dòng)。基礎(chǔ)部分1、小青蛙學(xué)本領(lǐng)15分鐘（1）學(xué)生自主探究練習(xí)（2）優(yōu)等生演示，總結(jié)方法（3）小組合作提升練習(xí)（4）自主探究多種方法練習(xí)，交流分享2、游戲活動(dòng)10分鐘小青蛙捉害蟲(chóng)學(xué)生分成小組，按照老師要求站在指定位置，每小組利用手中的呼啦圈組成荷葉，要求學(xué)生依次跳到每片荷葉上，通過(guò)池塘，取一個(gè)“害蟲(chóng)”并迅速跑回，和下一個(gè)同學(xué)擊掌，接力。1、教師巡視，指導(dǎo)2、教師總結(jié)跳遠(yuǎn)的技巧方法。示范動(dòng)作，提示兒歌：青蛙、青蛙跟我跳，雙腳用力向前跳，向上擺臂收大腿，落地緩沖輕又巧。3、教師指導(dǎo)學(xué)生觀察，并引導(dǎo)學(xué)生利用兒歌掌握正確動(dòng)作方法，組織學(xué)生練習(xí)。4、利用語(yǔ)言引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生加大難度進(jìn)行練習(xí)。教師講解游戲方法與規(guī)則。學(xué)生示范游戲方法。組織學(xué)生進(jìn)行游戲。語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多種方法探索練習(xí)。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，小組合作探究，在練習(xí)時(shí)互幫互助，充分發(fā)揮優(yōu)秀生的資源。1、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲規(guī)則。2、分組進(jìn)行比賽活動(dòng)。3、小組合作，積極探索多種方法進(jìn)行練習(xí)。要求：聽(tīng)從指揮，遵守游戲規(guī)則。結(jié)束部分5分鐘《小白船》配樂(lè)1、教師提示動(dòng)作要領(lǐng)2、帶領(lǐng)學(xué)生隨音樂(lè)起舞1、認(rèn)真聽(tīng)教師提示2、跟教師隨音樂(lè)起舞放松身心課堂小結(jié)2分鐘根據(jù)本課情況進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)積極主動(dòng)的同學(xué)，表?yè)P(yáng)愛(ài)幫助人的同學(xué)，提