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文檔簡(jiǎn)介
明眸善睞百媚生——-議論文擬題技巧一、故事導(dǎo)入:從前有一位廚師,不但菜燒得好,而且喜歡舞文弄墨,因此遠(yuǎn)近聞名。有一位秀才聽說之后,很不服氣,心里想:想做“廚師界、最有文采的”“文人界、最會(huì)燒菜的”沒那么容易。于是,故意刁難他,給他出了一道難題,要求廚師用兩個(gè)雞蛋辦成一桌酒席。廚師考慮了一下,欣然答應(yīng)了。不一會(huì)兒,酒席辦成了,廚師先后端上了4盤菜。第一盤菜是兩個(gè)燉蛋黃,旁添幾根綠蔥,廚師給它取名叫——兩個(gè)黃鸝鳴翠柳第二盤菜是將熟蛋白切成小塊,排成一字形,下面鋪一張菜葉,叫——一行白鷺上青天第三盤菜也有趣,清炒蛋白一小盤,取名為——窗含西嶺千秋雪第四道菜更特別,用調(diào)味品燒了一碗清湯,上面飄浮著兩片蛋殼,稱作——門泊東吳萬里船結(jié)果廚師贏得了秀才贊譽(yù)。這個(gè)小故事告訴我們一個(gè)好的題目可以擁有“畫龍點(diǎn)睛”、“化腐朽為神奇”的力量。其實(shí)寫文章也是這樣,題目之于文章,就好比美人的眼睛,明眸善睞,回眸一笑,方有百媚生之美態(tài)。其實(shí)題目直接影響老師對(duì)你作文的第一印象,它是衡量考生寫作水平的第一把標(biāo)尺,是考生展現(xiàn)才華的絕好機(jī)會(huì),我相信任何一個(gè)睿智的考生都不會(huì)放過這個(gè)絕好機(jī)會(huì)。那么這節(jié)課我就協(xié)助同學(xué)們,為你的文章嵌入一雙美麗而明亮的大眼睛,希望同學(xué)們的這雙“明眸”可以得到老師的青睞,產(chǎn)生“一見鐘情”的奇效。二、問題分析:閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。一位專門從事蝴蝶研究的生物學(xué)家在研究蝴蝶從蛹繭中掙脫出來的過程時(shí),發(fā)現(xiàn)其艱難程度令人憐憫。他的妻子實(shí)在不忍看到蝴蝶出蛹的艱辛,于是就用手術(shù)刀在蛹繭上輕輕劃了幾道痕跡。當(dāng)她看到蝴蝶輕松從蛹繭中出來時(shí),欣慰地笑了??墒遣痪盟麄兙桶l(fā)現(xiàn),經(jīng)幫助的蝴蝶身體特別肥大,翅膀特別小,根本飛不起來。這個(gè)真實(shí)的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理。請(qǐng)你根據(jù)材料,選準(zhǔn)角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的文章。評(píng)價(jià)下面圍繞“磨難”話題而擬的題目?1、《磨難》:很多同學(xué)喜歡直接拿作文的話題做題目:沒有新意,千篇一律,這樣的題目使你的文章一下就淹沒在了茫茫人海中,縱使你后面的文章寫得再好,印象分已經(jīng)是大打折扣了。2、《幫助》:離題萬里,不知所云,老師不易明確文章具體的寫作方向。高考作文60分,閱卷老師只給你60秒鐘,不在題目中就明確寫作方向,為閱卷老師指引方向,是在不是明智之舉啊。3、《經(jīng)歷磨難》:優(yōu)點(diǎn)是確立了寫作的具體方向,明確了作文的中心,但是題目過于直白,沒有文采。一眼就被閱卷老師看穿了,實(shí)在是難以調(diào)動(dòng)老師的閱讀興趣。4、《在痛苦中看到希望,在磨難中成就輝煌》:優(yōu)點(diǎn)是題目有文采、有對(duì)仗修辭,但是過長(zhǎng)??偨Y(jié)了同學(xué)們擬題時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的問題,反過來,我們可以得出擬題的基本原則:新:(不能以話題直接入題,這樣沒有新意)所以擬題時(shí)就應(yīng)該力求新穎,與眾不同。俗話說“題好文一半,花香蜂自來”,新穎的題目自然能先聲奪人,誘人閱讀。準(zhǔn):(不能偏離主題,不知所云)所以擬定的題目,就要準(zhǔn)確,不能讓老師摸不著頭腦,更不要讓老師“霧里看花”,要明確作文中心,讓人一目了然,為老師閱卷指引方向?;睿海ú荒苓^于直白,沒有文采)就應(yīng)該運(yùn)用手法,讓題目靈活多變,生動(dòng)形象,為文章錦上添花。簡(jiǎn):(不能太長(zhǎng))就要求題目簡(jiǎn)明扼要,題目應(yīng)該短小精悍,做到字字珠璣,擲地有聲。題目雖然是文章的眼睛,但也不能過大,被人說成眼大漏神,就得不償失了。這是議論文擬題的“四要”原則。回過頭去看看《玉不琢,不成器》這個(gè)題目好在哪里:題目(靈活地)引用古代典籍中的名句,短短六個(gè)字含蓄的表達(dá)了人不經(jīng)歷磨難,無法成大器的含義,(準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔)即圍繞話題,又富有深意,顯得與眾不同,(新穎)一下子脫穎而出。光有原則還不夠,還要有具體的指導(dǎo)實(shí)踐的方法。這節(jié)課我想推薦給大家?guī)追N方法,算是拋磚引玉,打開思路,幫你贏得閱卷老師的青睞。三、講授新課:俗話說:“萬事開頭難。”每次面臨考場(chǎng)作文,最難的莫過于擬定題目,題目是文章的中心主旨所在,而且在行文的過程中,我們也要時(shí)時(shí)不忘扣題點(diǎn)題,如果題目太普通,未免失禮于人。只有一個(gè)新穎別致的題目,才配得上訓(xùn)練有素的我們以及我們的佳作??墒敲看螌懽魑模瑢W(xué)們都是搜腸刮肚、絞盡腦汁的想寫一個(gè)好題,一亮相,就能占盡先機(jī)。可是苦于沒有方法,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。這節(jié)課我就給大家發(fā)一個(gè)福利,派文曲星下凡,給同學(xué)們派發(fā)靈感,幫助大家實(shí)現(xiàn)妙筆生花的夢(mèng)想。我保證有了這個(gè)靈感,你一定可以既快又好的寫出題目來。例題:以“誠(chéng)信”為話題,擬題我面前有一個(gè)盒子,盒子里有8個(gè)袋子,里面裝著文曲星給你的靈感。派文曲星下凡,派送靈感,按之前分好的8個(gè)小組以此抽取,抽到哪個(gè),組內(nèi)的同學(xué)就用里面的靈感,各自快速擬題,最后討論一下,選出兩個(gè)最好的文題。(閉上眼在心中默念:文曲星賜予我靈感吧,文曲星讓我妙筆生花吧之類的咒語,就可以夢(mèng)想成真)練習(xí)展示成果:每組兩個(gè)由于時(shí)間關(guān)系,我們只展示了8個(gè)題目。同學(xué)們肯定很好奇其每個(gè)人都拿到了怎樣的靈感,為什么可以在這么短的時(shí)間里就擬出好題。那么我們就來資源共享,看看其大家都拿到了什么。屏幕:神奇的題目我把下發(fā)給大家的東西,叫做神奇的題目,它們是老師翻閱了大量的高考滿分作文的題目,查找很多資料,總結(jié)出來的具有通性的東西,是模式話的題目,只要填上文章的主題,就會(huì)變成的新穎別致的題目。現(xiàn)在就將這些神奇的題目下發(fā)給你們,作為你們的知識(shí)儲(chǔ)備,希望可以助你在寫作時(shí),既快又好擬定題目。但是光有這些東西我覺得還不夠,想要寫出更多更好更有新意的東西,還需要我們同學(xué)的靈感與之碰撞,產(chǎn)生新的火花。而且我相信同學(xué)們根本不愿踩著別人的足跡前行,人云亦云、亦步亦趨。所以接下來我們就來總結(jié)一下,這些題目擬的好的原因是什么?學(xué)會(huì)了方法,我相信同學(xué)們一定可以推陳出新,展示屬于我們自己的風(fēng)采。我們先來觀察一下這些題目,有什么共性。我們發(fā)現(xiàn)第一組里的題目都是采用了引用的方法,有的是引用詩詞名句,有的是引用歌詞,有的是引用影視作品。例如:話題“找準(zhǔn)自己的位置”—《繞樹三匝,何枝可依》(2022年滿分作文題目)話題“答案是多種多樣的”—《橫看成嶺側(cè)成峰》(2022年滿分作文題目)話題“放下前行的腳步,重新思考,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)”—《驀然回首》(2022年滿分作文題目)話題“有些看似簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)應(yīng)該引發(fā)我們深入思考,而這些最常見的東西,往往被我們忽視”——《草色遙看近卻無》(2022年滿分作文題目)曹操《短歌行》辛棄疾《青玉案》蘇軾《題西林壁》韓愈《早春》這些題目都是作者在恰當(dāng)?shù)脑掝}中,引用了恰當(dāng)?shù)脑娫~名句,收到了最佳效果的例子??梢砸们‘?dāng)?shù)脑娋淙腩}自然好,更多的時(shí)候詩句的內(nèi)容和我們的話題不符,我們就可以化用詩詞名句入題。例如:腹有“誠(chéng)信”氣自華莫讓誠(chéng)信變成“水中月鏡中花”“誠(chéng)信”作伴總相宜提示:使用引用法、化用法擬題時(shí),引用的內(nèi)容范圍很廣,但是以引用、化用詩詞為最佳選擇,因?yàn)樗梢燥@示你非凡的文學(xué)底蘊(yùn)。讓你的題目擁有:古典美。經(jīng)過觀察,我們發(fā)現(xiàn)第二組題目都是采用了修辭法入題,有的采用了對(duì)偶法、有的是對(duì)比、有的是比喻、有的是擬人、甚至還有頂針的修辭。提示:運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o,可以讓你的題目象一顆珍珠,閃閃發(fā)光;又象一塊塊磁石,吸引讀者的心??梢宰屇愕念}目擁有生動(dòng)美、(結(jié)構(gòu)整齊)建筑美。再來觀察第三組,我們發(fā)現(xiàn)這組的題目里都使用了很有時(shí)代氣息的詞語,與時(shí)代緊密相連,叩響時(shí)代最強(qiáng)音。提示:運(yùn)用與時(shí)代緊密聯(lián)系的詞語入題,可以給人耳目一新的感覺,讓題目瞬間靚起來,擁有時(shí)尚美。雖然說“清水出芙蓉,天然去雕飾”,擁有質(zhì)樸美自然好??墒窍朐诒姸嘧髌分忻摲f而出,適當(dāng)?shù)牡耧検遣荒軟]有的。例如:怎一個(gè)“信”字了得別讓雷鋒“出國(guó)”一“諾”千金提示:同學(xué)們不僅要寫得好,還要會(huì)展示自己的優(yōu)點(diǎn)。我們可以在題目中有巧思的位置適當(dāng)?shù)氖褂靡?hào)、破折號(hào)等。為我們的優(yōu)點(diǎn)套上光圈,放大我們的優(yōu)點(diǎn),千萬不要讓這巧思從老師眼前溜走。四、課堂練習(xí):一位專門從事蝴蝶研究的生物學(xué)家在研究蝴蝶從蛹繭中掙脫出來的過程時(shí),發(fā)現(xiàn)其艱難程度令人憐憫。他的妻子實(shí)在不忍看到蝴蝶出蛹的艱辛,于是就用手術(shù)刀在蛹繭上輕輕劃了幾道痕跡。當(dāng)她看到蝴蝶輕松從蛹繭中出來時(shí),欣慰地笑了??墒遣痪盟麄兙桶l(fā)現(xiàn),經(jīng)“幫助”的蝴蝶身體特別肥大,翅膀特別小,根本飛不起來。這個(gè)真實(shí)的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理。請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容,自擬題目。參考題目:艱難歲月造就非凡讓助跑線長(zhǎng)一點(diǎn)唯有破繭方能化蝶金色苦難逆戰(zhàn)徹骨寒后方有梅香幽幽痛,并快樂著!在挫折中展翅翱翔苦心勞骨方成大器于蛹繭中迸發(fā)出飛翔的渴望玉不琢,不成器泥濘的路才會(huì)留下腳印艱難困苦玉汝于成鐵不煉不成鋼
艱辛的磨難是美麗的開始出蛹的艱辛換來飛翔的自由(老師之所以選擇“磨難”這個(gè)話題,讓大家作文,就是希望同學(xué)們明白,只有泥濘的道路才能留下腳印的深刻道理。人生的困難、阻礙我們無法預(yù)料,但是我們可以肯定的是我們一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì))五、總結(jié):這節(jié)課我們共同探討了議論文擬題的方法,要做到四要、達(dá)到四美。四要:準(zhǔn)、簡(jiǎn)、新、活。四美:古典美、生動(dòng)美、建筑美、時(shí)尚美。做到了四要四美,就可以讓我們的文章?lián)碛幸浑p明眸善睞,方有百媚生之美態(tài),得到閱卷老師的青睞。曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)傳說:金陵安樂寺有四條白龍不點(diǎn)睛,有人問起,則云:“點(diǎn)睛即飛去?!比艘詾樘撜Q之言,固請(qǐng)點(diǎn)之。須臾,雷霆乍驚,二龍騰云而去,而未點(diǎn)睛者見在。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我希望每個(gè)同學(xué)的題目能成為你高考作文的點(diǎn)睛之筆。六、作業(yè)社會(huì)的喧囂,應(yīng)試的壓力,心態(tài)的浮躁,現(xiàn)今的中學(xué)生很難進(jìn)入到大師們所營(yíng)造的氛圍,取而代之的是快餐
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