教學(xué)案例 筆算乘法_第1頁
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教學(xué)案例 筆算乘法_第3頁
教學(xué)案例 筆算乘法_第4頁
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筆算乘法(一)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)人教版教科書三年級上冊74-75頁教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)的過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計(jì)算的含義。2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流的學(xué)習(xí)方法,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣性。教學(xué)重、難點(diǎn):筆算乘法的書寫格式與計(jì)算方法教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、在情境中提出計(jì)算問題我們學(xué)校要舉行書畫比賽,大家都十分踴躍的報(bào)名,想要為班爭榮譽(yù),由于名額有限,我們?nèi)?)班派3名同學(xué)去參加比賽,每個(gè)同學(xué)要帶一盒12色的彩筆,根據(jù)這兩個(gè)信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題嗎?二、合作交流,探索新知請同學(xué)們估計(jì)一下,這3名同學(xué)一共要帶多少枝彩筆?估計(jì)他們要帶30枝彩筆。估算之后,我們還要知道準(zhǔn)確結(jié)果是多少,怎樣列式?12×3(提問:為什么用乘法計(jì)算)四人小組內(nèi)說一說,你怎樣算12×3設(shè)計(jì)意圖:與實(shí)際生活聯(lián)系,又比較直接地引入到將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。讓學(xué)生提問題,培養(yǎng)他們的分析能力以及語言組織、表達(dá)能力。以估算促筆算。①12+12+12=36②10×3=302×3=630+6=36當(dāng)乘法算式中因數(shù)較大時(shí),我們更適合用豎式來計(jì)算!我們已經(jīng)學(xué)過了加法和減法豎式,你覺得乘法豎式會不會與它們類似呢?應(yīng)該怎樣寫呢?12×3同學(xué)們通過加減法的豎式,就猜出了乘法豎式的寫法,真了不起,那現(xiàn)在就把這個(gè)豎式寫在練習(xí)本算一算吧,算完再與同桌交流一下。學(xué)生匯報(bào)方法,引導(dǎo)學(xué)生注意幾點(diǎn):乘的時(shí)候,一般從個(gè)位乘起,3與個(gè)位上的2相乘所得的6表示6個(gè)一,所以寫在積的個(gè)位,還要用3再乘十位上的1,所得的3表示3個(gè)十,所以寫在積的十位。我們可以參看書本74頁展示了計(jì)算過程的豎式。12×3=36(枝)12……因數(shù)×3……因數(shù)36……積答:這3名同學(xué)一共要帶12枝彩筆。用豎式也解決了我們提出的問題,這個(gè)結(jié)果與我們估算的30也是接近的。展示不同的口算方法,使學(xué)生了解到很多時(shí)候,方法不唯一。設(shè)置一個(gè)具體的例子,學(xué)生容易體會到有時(shí)不適合用口算方法,從而體現(xiàn)學(xué)習(xí)筆算乘法的必要性。學(xué)生用類比的方法很容易知道該如何寫乘法豎式,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)的方法部分讓學(xué)生通過實(shí)例來說,讓他們更靈活地掌握。在難點(diǎn)的地方馬上讓學(xué)生參看教材,充分發(fā)揮教材的作用,并使得教學(xué)流程靈活。同時(shí)看書了解乘法中各部分的名稱。與之前估算結(jié)果進(jìn)行比較。三、即時(shí)練習(xí)書本74頁做一做四、小結(jié)點(diǎn)撥今天學(xué)習(xí)了怎樣寫乘法豎式,怎樣做筆算乘法,乘法筆算與之前學(xué)的加減法筆算有什么不同?2323+2×22546加法豎式中的加數(shù)2只要與個(gè)位的3相加就可以了,而乘法算式中的因數(shù)2不僅要與個(gè)位的3相乘,還要與十位的2相乘。五、鞏固練習(xí)1、書本75頁第2題(共6題豎式計(jì)算)14×233×321×4同桌兩人各做3題,再交換檢查。由這三題,讓學(xué)生再一次體會到筆算乘法的基本方法加強(qiáng)對比,會減少學(xué)生計(jì)算中的錯(cuò)誤,避免混淆學(xué)生本節(jié)課首次接觸到乘法豎式,通過本題讓學(xué)生熟悉書寫格式及計(jì)算方法。由基本的豎式計(jì)算到過渡到用乘法解決問題的練習(xí)。將書本75頁第4題的第一個(gè)改編成本題,學(xué)生通過解決這個(gè)問題能更好地去理解四則運(yùn)算的順序。板書設(shè)計(jì)兩位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)①12+12+12=3612×3=36(枝)12……因數(shù)×312……因數(shù)×3……因數(shù)36……積答:這3名同學(xué)一共

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