![教學(xué)案例 小學(xué)二年級(jí)家鄉(xiāng)教案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/609d14ba32c1cd8a9032baf5f4cf7b42/609d14ba32c1cd8a9032baf5f4cf7b421.gif)
![教學(xué)案例 小學(xué)二年級(jí)家鄉(xiāng)教案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/609d14ba32c1cd8a9032baf5f4cf7b42/609d14ba32c1cd8a9032baf5f4cf7b422.gif)
![教學(xué)案例 小學(xué)二年級(jí)家鄉(xiāng)教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/609d14ba32c1cd8a9032baf5f4cf7b42/609d14ba32c1cd8a9032baf5f4cf7b423.gif)
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小學(xué)二年級(jí)家鄉(xiāng)教案課本第10—15頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、了解家鄉(xiāng)四季的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)。2、知道家鄉(xiāng)四季的生產(chǎn)生活及與農(nóng)業(yè)有關(guān)的諺語(yǔ)、信息。3、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力。教學(xué)重點(diǎn):了解家鄉(xiāng)四季的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:1、了解家鄉(xiāng)四季的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。2、收集與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的農(nóng)事諺語(yǔ)、圖片及有關(guān)的信息。教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入看見(jiàn)我們的爸爸、媽媽每天進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),你想過(guò)嗎?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與四季息息相關(guān),今天我們就來(lái)交流學(xué)習(xí)四季與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的關(guān)系。二、訪一訪、問(wèn)一問(wèn)、看一看1、春天到了,人們都在做什么生產(chǎn)勞動(dòng)呢?大家到家鄉(xiāng)的周圍去看一看。2、訪一訪家鄉(xiāng)的親戚、朋友它們都在做什么生產(chǎn)勞動(dòng)。3、問(wèn)一問(wèn):為什么做這樣的生產(chǎn)勞動(dòng)。4、把你訪到的、看到的、問(wèn)到的講給全班同學(xué)聽(tīng)。5、聽(tīng)了同學(xué)們的匯報(bào)你有什么感想,把你才想法說(shuō)出來(lái)。6、春天我們應(yīng)該做些什么?三、議一議1、春天到了,你發(fā)現(xiàn)我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化?(1)春天天氣暖和,我看見(jiàn)地里有熱氣上升。(2)清明節(jié)前后,我們村開(kāi)始種小麥了。(3)五月中旬,我們這里開(kāi)始給水稻插秧了。(4)春游時(shí),我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯開(kāi)始種玉米了。(5)爸爸告訴我一天諺語(yǔ)“不種五月田,不插六月秧?!保?)我在郊區(qū)看見(jiàn)許多蔬菜大棚。(7)上學(xué)路上,我看見(jiàn)林業(yè)工人正在綠化環(huán)境。(8)我在廣播種聽(tīng)到農(nóng)村開(kāi)始種地了。2、看了春天家鄉(xiāng)發(fā)生的變化,你有什么想法?教學(xué)后記:第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1、回憶:上節(jié)課我們都了解了哪些知識(shí)。2、春天我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化。二、看一看、展一展1、學(xué)生到社會(huì)上收集春節(jié)農(nóng)事活動(dòng)的圖片。2、把你收集到的圖片拿到全班上展示。3、同學(xué)互相欣賞圖片。4、看了這些圖片你想對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)什么?三、議一議1、關(guān)于四季你想知道什么?(1)我想知道每個(gè)季節(jié)有幾個(gè)月。(2)我想了解每個(gè)季節(jié)有幾個(gè)節(jié)氣。(3)我想知道其他季節(jié)人們都干什么活。(4)我想知道為什么不同的季節(jié),人們的農(nóng)事活動(dòng)不一樣。2、同學(xué)討論交流以上問(wèn)題。3、學(xué)生匯報(bào)討論交流的結(jié)果。四、訪一訪、填一填1、訪一訪家鄉(xiāng)的人們一年四季都從事哪些農(nóng)事活動(dòng)。你是通過(guò)什么方式知道的。2、把你訪問(wèn)的結(jié)果填寫(xiě)在課本第13頁(yè)的表格中。3、說(shuō)一說(shuō)你在訪問(wèn)過(guò)程中的感受。4、通過(guò)訪問(wèn)你學(xué)到了哪些知識(shí)。五、讀一讀1、學(xué)生自由讀課本第14頁(yè)的“二十四節(jié)氣歌”。2、全班學(xué)生齊讀。3、說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么?原來(lái)農(nóng)事活動(dòng)和節(jié)氣有關(guān)。六、看一看1、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,有許多生產(chǎn)活動(dòng)已不受季節(jié)限制了。2、說(shuō)一說(shuō)你都知道哪些不受季節(jié)限制的生產(chǎn)活動(dòng)。七、填一填1、你的家鄉(xiāng)有哪些不受季節(jié)影響的生產(chǎn)活動(dòng)?2、
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