2023-2024學(xué)年安徽省銅陵市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

yànfán(

)huāngtáng(

)xīnsuān(

)fǎngwèn(

)yìzhībànjiě(

)

shūkān(

)fánsuǒ(

)shēnyín(

)zhípǔ(

)zhēnqíngshígǎn(

)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)（

）A．出差

公差

差不多B．強(qiáng)烈

頑強(qiáng)

勉強(qiáng)C．盛大

茂盛

盛飯D．背包

背著

背小孩3、下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．故鄉(xiāng)靠海，八月是臺(tái)風(fēng)季節(jié)。B．一年一年過去，牛郎漸漸長(zhǎng)大了。C．空氣有冷有熱，才能流傳，成為風(fēng)。4、下面各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（

）A．挺脫

肢體

銜接

手急眼快B．威嚴(yán)

喉嚨

包袱

半信半疑C．難堪

轟然

屏障

天衣無(wú)縫D．無(wú)疑

格局

揩眼淚

膀大腰粗5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、[詞語(yǔ)積累]下列成語(yǔ)不是來(lái)自民間故事的是（）A．八仙過海B．牛郎織女C．三顧茅廬D．嫦娥奔月7、下列句子中描寫事物的方法不同于其他三項(xiàng)的是（

）A．桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。B．人們按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排石頭，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。C．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。8、下列語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是（

）

①不僅動(dòng)物有這種本事，許多植物也能準(zhǔn)確報(bào)時(shí)。

②例如，南非有一種大葉樹，它的樹葉每隔兩個(gè)小時(shí)就要翻動(dòng)一次。

③例如，南美洲有一種第納鳥，每隔30分鐘就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫上一陣，誤差只有15秒。

④因此，許多古代的學(xué)者或哲人推斷說(shuō)，宇宙萬(wàn)物都有自己的作息時(shí)間。

⑤人類早就發(fā)現(xiàn)，許多生物有著極強(qiáng)的“時(shí)間觀念”

⑥非洲叢林中還有一種小蟲，每過一個(gè)小時(shí)就改變一種顏色，因此許多當(dāng)?shù)厝税阉鼈兲峄厝ギ?dāng)“蟲表”。A．⑤①②③⑥④B．⑤③①②⑥④C．⑤③⑥①②④D．⑤①②⑥③④三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《草船借箭》選自《_________》，作者是__________；《景陽(yáng)岡》選自《_________》，作者是________；《猴王出世》選自《________》，作者是__________；《紅樓春趣》選自《________》，作者是________。

（2）《跳水》一文中，船長(zhǎng)用槍瞄準(zhǔn)孩子是因?yàn)開__________，從這個(gè)故事中我們要學(xué)習(xí)船長(zhǎng)_______的好品質(zhì)。

（3）《牧場(chǎng)之國(guó)》這篇文章通過向讀者們介紹“牧場(chǎng)之國(guó)”荷蘭，向大家展示了她的__________、____________、___________。而每一種不同風(fēng)姿的美，都充滿了靈動(dòng)，富有生趣。

（4）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中表達(dá)作者對(duì)金統(tǒng)治地區(qū)宋朝遺民的同情及對(duì)南宋統(tǒng)治者偏安一隅的憤慨之情的句子是_____________________。10、詞句的理解與運(yùn)用。

“枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)”中，“不可計(jì)數(shù)”可以換成__________一詞，與它意思相反的詞語(yǔ)是__________。用“不可計(jì)數(shù)”寫一句話：________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。古人談讀書（節(jié)選）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹1．讀句子，用“√”為加點(diǎn)字選擇正確讀音或解釋。

（1）心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪（A．隨意

B．浪漫）誦讀，決不能記，記亦不能久也。

（2）余嘗謂（A．說(shuō)

B．所謂）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。

2．下面句子朗讀節(jié)奏劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．心眼/既不專一，卻/只漫浪誦讀，決不能記，記/亦不能久也。B．心眼/既不專一，卻只/漫浪誦讀，決不能記，記/亦不能久也。3．選文中，朱熹認(rèn)為讀書有“三到”，心到、眼到、口到，其中__________最重要，因?yàn)開______________________________________（用原文回答）。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。讀書學(xué)文賈平凹是我國(guó)當(dāng)代著名的作家。他讀《白洋淀紀(jì)事》時(shí)，每遍都要從中學(xué)到一些東西，以提高自己的寫作水平。這次學(xué)開頭、結(jié)尾，下次學(xué)結(jié)構(gòu)、描寫，再下次學(xué)語(yǔ)言運(yùn)用……當(dāng)時(shí)，賈平凹沒有給他這種讀書法起名字，我們就叫它“讀書學(xué)文”法吧！從別人的文章中學(xué)寫作的方法，其實(shí)在古代就有不少人用過。如南宋哲學(xué)家、文學(xué)家呂祖謙，就是通過閱讀著名作家的范文，來(lái)提高自己的寫作水平的。他說(shuō)：“第一看文章的主旨大意，第二看整體布局，第三看文章展開的主要線索，第四看遣詞造句……”通過這“四看”，呂祖謙既讀了書，又學(xué)會(huì)了寫。北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)讀書時(shí)特別留意作家對(duì)作品的修改之處。一次，黃庭堅(jiān)從開封相國(guó)寺得到一本宋子京寫的《唐史》初稿，這本史稿是經(jīng)作者修改過的，稿紙空白處密密麻麻地寫滿了蠅頭小楷，有的字已無(wú)法辨認(rèn)，黃庭堅(jiān)卻如獲至寶，對(duì)修改之處讀得特別仔細(xì)，凡宋子京改過的字句，他都反復(fù)推敲，對(duì)比分析。這樣讀下來(lái)，黃庭堅(jiān)收益很大。這些經(jīng)驗(yàn)表明，“讀書學(xué)文”以提高寫作能力為目的，從名家的范文中吸取營(yíng)養(yǎng)，是一種非常可靠的讀書方法。1．找出文中的過渡句。

___

2．本文講了___、___、___三人的讀書方法。用一句話總結(jié)一下黃庭堅(jiān)的讀書方法：___。

3．什么是“讀書學(xué)文”法？

___

4．讀了這篇文章，你有什么收獲？

___六、仿寫句子13、按照要求，完成下面題目。

（1）請(qǐng)修改片段中的錯(cuò)誤。（4處錯(cuò)誤）

是否努力，使我們?nèi)〉贸晒Φ谋ＷC。同時(shí)，通過俄羅斯選手在冬奧會(huì)上的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到有良好的優(yōu)良的心態(tài)也是非常重要的。

____________

（2）例：他個(gè)子最高，無(wú)名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng)，左膀右臂，片刻不離。

體會(huì)上面句子的特點(diǎn)，請(qǐng)你也用這樣的方法，根據(jù)提示仿寫句子。

小明開學(xué)返校了。

____________

（3）但在五指中，大拇指卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身；水要噴出來(lái)，叫他死力抵??；血要流出來(lái)，叫他拼命按住；重東西要翻倒去，叫他用勁頂??；要讀書了，叫他翻書頁(yè)；要進(jìn)門了，叫他撳電鈴。