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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ):
wényì
biǎoyǎn
juésè
qīdài
páiliàn
wēijī
tōnɡqínɡdálǐ
chōnɡfèn
zìxìn
二、填空題2、給下列加點(diǎn)字選擇正確拼音,用“√”標(biāo)出來。
避風(fēng)(pìbì)
徹夜(qiēchè)蓄滿(chù
xù)降落(xiánɡjiànɡ)
功績(jī)(jījì)遭遇(cáozāo)徒手(dǒu
tú)需要(yāo
yào)3、比一比,再組詞。
占(
)
懷(
)
偷(
)
站(
)
壞(
)
愉(
)4、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞:溫柔——(
)
炫耀——(
)
膽怯——(
)
反義詞:小徑——(
)
涼爽——(
)
智慧——(
)5、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)做任何事情,(
)勤奮努力,持之以恒,(
)能成功。
(2)這里的泉水,(
)清澈,(
)甘甜。6、補(bǔ)充成語(yǔ)。
容光(
)發(fā)
(
)眉善目
橫七(
)八
無可(
)何
冰天(
)地
重整(
)鼓
得(
)應(yīng)手
左(
)右盼三、課內(nèi)閱讀7、《蝙蝠和雷達(dá)》節(jié)選科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于jiē
kāi(
)了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人們的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家mó
fǎng(
)蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上雷達(dá)。雷達(dá)通過無線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的yíng(
)光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。1.給文中的音節(jié)寫詞語(yǔ)。寫在上面的括號(hào)里
2.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
立即——(
)
仿照——(
)
阻礙——(
)
3.讀了這個(gè)片段,我知道雷達(dá)的天線、雷達(dá)發(fā)出的無線電波、雷達(dá)的熒光屏分別就像蝙蝠的_________、___________、__________。
4.用“
”線畫出蝙蝠夜間是怎么飛行的?
5.科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá),你能說說人類從自然界中還得到的啟示,發(fā)明了什么?(至少寫兩個(gè))四、散文閱讀8、閱讀捐一個(gè)微笑①隊(duì)伍很長(zhǎng)。②站在我前面的是母女倆,母親牽著女兒的手,女兒仰起腦袋奶聲奶氣地背著唐詩(shī),背完一首,就向母親討表?yè)P(yáng)。年輕的母親不吝嗇,反復(fù)豎起大拇指,鼓勵(lì)女兒再接再厲。③捐款臺(tái)上的“設(shè)施”很簡(jiǎn)陋。一張桌子上擺了個(gè)用紅紙包裹的募捐箱。紙上有字:“向地中海貧血兒童獻(xiàn)愛心?!闭驹谖仪懊娴哪贻p母親捐完了款準(zhǔn)備走,守在募捐箱旁邊的一個(gè)中學(xué)生模樣的姑娘似乎被可愛的還在背唐詩(shī)的小女孩吸引住了,攔住她的手,逗她:“小妹妹,媽媽給患病的哥哥姐姐捐錢了,你捐點(diǎn)什么呀?”④小女孩不作聲,抬頭看了看她媽媽,又看了看彎腰跟她說話的姐姐,手在口袋里掏了幾下,什么也沒掏出。“哇”的一聲,竟哭起來。原本只想逗逗孩子的姑娘慌了神,臉漲得通紅。顯然,她自己也是個(gè)大孩子,面對(duì)意外,亂了方寸。她尷尬地站著,滿臉歉意地看著小女孩的母親。年輕的媽媽卻沒慌,邊給孩子擦眼淚邊說:“洋洋,你給姐姐笑一個(gè),你說我就捐一個(gè)甜甜的笑給患病的哥哥姐姐?!毙∨⒄娴牧⒖绦α耍瑴I水還掛在她的眼角。她還在哭泣著,那笑也就顯得很別扭。別扭得讓旁邊的我也差點(diǎn)忍不住樂出聲來。⑤母女倆已經(jīng)朝前走去,我往募捐箱放著鈔票,目光還在追隨她倆。那個(gè)漂亮的小女孩又回過頭,一次,兩次,三次,每一次臉上都帶著甜甜的笑。我數(shù)得一清二楚,她一共捐了六個(gè)天使一般的微笑。1.文中的人們是在向________捐獻(xiàn)愛心,媽媽捐獻(xiàn)的是_______,小女孩捐獻(xiàn)的是_________,“隊(duì)伍很長(zhǎng)”說明了_________。
2.閱讀文中畫線句子,回答下列問題。
(1)小女孩為什么哭了?
___________
(2)這句話是對(duì)小女孩的_______描寫,刻畫了她____________的心理。
3.小女孩在離開后,為什么還六次回頭甜甜地微笑?為什么說小女孩的微笑是“天使一般的微笑”?
_____________
4.你認(rèn)為小女孩的媽媽是一位怎樣的媽媽?為什么?
_________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。日前廈門市旅游發(fā)展委員會(huì)出臺(tái)的《廈門市旅游發(fā)展委員會(huì)關(guān)于旅游者不文明行為管理暫行辦法》規(guī)定,對(duì)嚴(yán)重不文明游客,旅行社可拒絕服務(wù)。對(duì)此,你是如何看待的?請(qǐng)把你的觀點(diǎn)和理由寫下來。
__________________________________________
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