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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
ǒuěr
yuānyāng
zhàngliè
jùjí
()()()()
fǎngfú
zīshì
suíyì
xīshuǐ
()()()()
liánpeng
píjuàn
gēwǔ
rónghuà
()()()()二、填空題2、我會(huì)按要求填空。
(1)“?!弊值淖x音是__________,與“?!弊肿中蜗嘟淖钟衉_________。
(2)“察”字共有__________筆,第八筆是__________。
(3)用部首查字法查“盛”字,先查__________,再查__________畫。我會(huì)用“盛”字的兩種讀音分別組一個(gè)詞:__________、__________。3、比一比,再組詞。
輪(
)
申(
)
擋(
)
流(
)
軟(
)
伸(
)
掃(
)
梳(
)三、信息匹配4、選詞填空。
(1)先將下列詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。
(
)嘴(
)舌
眼(
)手(
)
鴉雀(
)(
)
(
)發(fā)(
)中
①關(guān)于這次郊游要去哪里,大家(
)地討論著。
②眼看著前面的同學(xué)就快要摔倒了,王明()地扶住了他的胳膊。
③上課鈴聲響起,教室里(),同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師講課。
④林強(qiáng)是校籃球隊(duì)隊(duì)長,他投籃幾乎是()。
(2)選詞填空(填序號(hào))
A.怒目圓睜
B.耳聞目睹
C.目瞪口呆
周末,姐姐和妹妹在家玩“躲貓貓”。只聽“啪”的一聲,妹妹不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,姐姐(
)這一切,驚得(
)。媽媽回來了,看到滿地的碎片,頓時(shí)(
)。四、選擇題5、下列詞語書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.鳥黑
兇猛
鋒利
地球B.厲害
花辨
威武
繼續(xù)C.樓梯
麻煩
清爽
論船D.蜜蜂
嬰兒
襯衫
蓮蓬五、課內(nèi)閱讀6、閱讀?!澳愀遗鑫覇幔展拮樱 辫F罐________地問。“不敢,鐵罐兄弟?!碧展轤_______地回答。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加________的神氣。“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐________了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”1.選出描寫神態(tài)的詞語填在文中的橫線上。
謙虛
傲慢
惱怒
輕蔑
2.聯(lián)系上下文體會(huì)文中劃線詞語的意思。
①相提并論:_____________________。
②和睦相處:_____________________。
3.“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!边@句話說明(
)A.陶罐認(rèn)為碰撞不等于堅(jiān)強(qiáng),和睦相處不等于隔弱。B.陶罐為自己的懦弱辯解。4.文中畫“
”的句子的意思是(
)A.說明罐子的用途。B.說明罐子的用途是盛東西,表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。C.說明陶罐害怕和鐵罐碰撞,故意說它們是裝東西的。5.陶罐和鐵罐的性格有什么不同?請連一連。
陶罐
傲慢、狂妄自大。
鐵罐
謙虛、毫不軟弱。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀有那么一只貓,它總是把自己吹噓得了不起,對于自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:“我看見它太瘦,只好放它走。等以后養(yǎng)肥了再說?!?/p>
它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑容:“我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多臟?。 ?/p>
一次,它掉進(jìn)泥坑時(shí),渾身沾滿了污泥??吹酵閭凅@異地眼光,它解釋到:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”
后來,它掉進(jìn)河里。同伴們打算救它,它說□“你們以為我遇到危險(xiǎn)了嗎?不,我在游泳……”話沒說完,它就沉沒了。
“走吧□”同伴們說□“現(xiàn)在,它大概又表演潛水了。”
1.在文段方框處添上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
2.在文中找出下列詞語的近義詞。
——記住有的題讓你在“文中”找,有的不用在文中找,要看清
掩蓋——(
)
驚奇——(
)
3.這則寓言刻畫小貓時(shí)主要采用的方法是(
)A.語言描寫B(tài).動(dòng)作描寫C.心理描寫D.神態(tài)描寫4.本文的寫作順序是(
)A.先總后分B.總分總C.先分后總5.這則寓言告訴我們(
)A.做人要樂于助人,不能無動(dòng)于衷,見死不救。B.做人要真心待人,不能自作聰明,瞎亂猜測。C.做人要誠信實(shí)在,不要文過飾非,自欺欺人?!ⅲ何倪^飾非的意思是“用好聽的話掩飾自己的過失”,自欺欺人的意思是“欺騙自己,也欺騙別人”D.做人要誠實(shí)善良,不要固執(zhí)己見,狂妄自傲。——注:固執(zhí)己見的意思是“執(zhí)拗地堅(jiān)持自己的想法做法,不聽別人勸告”6.用簡潔的語言概括這則寓言的主要內(nèi)容。
_____________________________________七、語言表達(dá)8、每個(gè)人都難免會(huì)做錯(cuò)事。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),你希望老師或家長怎樣對待你?把你的真實(shí)想法寫下來。
____________________________________八、想象作文9、想象寫話。
小真的長頭發(fā)還能變成什么?用來做什么?想象一下,寫一寫。注意用上“要是…就能…或“
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