2023-2024學(xué)年江西省井岡山市小學(xué)語文六年級(jí)期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫詞語。

páihuái

luòtuo

kònɡzhì

yánjùn

xīshēnɡ

二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（

）A．瘦削（xiāo）

胯下（kuà）B．逃竄（cuàn）

凝視（yí）C．語調(diào)（diào）

困難（nàn）D．潮汛（xùn）

曝曬（pù）3、下列句中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）A．在激烈的100米短跑比賽中，志強(qiáng)同學(xué)奮力奔跑拔得頭籌。B．疫情面前，醫(yī)護(hù)工作者赴湯蹈火趕往疫區(qū)，他們是最美“逆行者”。C．救火英雄死得其所，他們用血肉之軀保護(hù)人們的生命安全。D．運(yùn)動(dòng)場上一位同學(xué)意外骨折，這種司空見慣的事情應(yīng)引起大家注意。4、下列詞語中有錯(cuò)別字一組是（

）A．爆發(fā)

抵御

疙瘩

洶涌澎湃

粉墨登場B．眺望

幽雅

肅靜

別出心栽

忐忑不安C．沸騰

瘦削

嫵媚

曲終人散

忘乎所以D．花蕾

陡然

鐵軌

斬釘截鐵

弄巧成拙5、《小英雄雨來》中的雨來住在哪個(gè)村子？（

）A．杏花村B．蘆花村C．桂花村D．蓮花村三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、給下列漢字加上不同的部首，組成新字，填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。

【皮】

(

)浪

(

)璃

山(

)

(

)此

(

)憊不堪

【辟】

偏(

)

躲(

)

(

)柴

(

)靂

完(

)歸趙

【反】

商(

)

出(

)

(

)回

吃(

)

三(

)一眼

【半】

(

)倒

伙(

)

湖(

)

雜(

)兒

眾(

)親離7、日積月累

1．古詩中的夏天是變化多端的，蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》中這樣寫驟雨來得很急的情景“_______________，_______________”；辛棄疾更是在《西江月夜行黃沙道中》中用“_______________，_______________?！泵枥L了半夜時(shí)分的夏夜之景。

2．“我們生長在這里，每一寸土地都是我們的，無論誰要搶占去，我們就要和他拼到底?！弊屛蚁肫鹄罹V所言“__________，____________，_____________?！?/p>

3．魯迅先生說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有__________，有__________……這就是中國的脊梁。”

4．陸游的“_______________”與范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”有著異曲同工之妙。8、我會(huì)把下列陳述句改寫成反問句。

（1）這是一個(gè)真實(shí)的故事。

_______

（2）螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神值得敬佩。

_______

（3）我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。

_______

（4）灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

_______

（5）沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。

_______9、閱讀下面的文段，回答后面的問題?！杜巍饭?jié)選①第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背（bèi

bēi）著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶遥碇睔鈮训卮蜷_柜門，拿出雨衣沖（chōng

chòng）媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”②媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我

好扣，

上帽子。我

著脖子，小心翼翼地

下了樓梯。③我走在街上，甩著兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點(diǎn)兒都特別愛往我的雨衣上落。它們?cè)谖业念^頂和肩膀上起勁地跳躍：滴答，滴答滴答……1．選出加點(diǎn)字在文中的正確的注音，打“√”。

2．給文段②的空白處填上合適的動(dòng)詞，正確的選項(xiàng)是（

）A．系

戴

挺

跑B．綁

戴

縮

跑C．系

戴

挺

跳3．路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來。（縮句）

4．仿照文中畫“

”句子的表達(dá)方法，仿寫一句話。

_________________________

5．“媽媽一歪頭沖我笑了笑”，這“笑”說明_______________。

6．讀最后一個(gè)自然段，可以體會(huì)到“我”當(dāng)時(shí)_______________的心情。

7．讀最后一個(gè)自然段，你認(rèn)為“我”會(huì)對(duì)小雨點(diǎn)說些什么？發(fā)揮想象寫一寫。

_________________________________10、閱讀。甜（蜜

秘

密）世界小時(shí)候讀過一則童話，講一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在森林中迷路，他們一直走，終于找到一座用糖蓋成的小屋。小屋的門是赤褐色的巧克力，窗戶是薄而透明的水晶糖，屋頂是鮮紅的（棱

菱

凌）形糖塊。這樣一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思維世界里，其他故事中的森林、城堡、花園、宮殿，都為之黯然失色。我常常煞有介事地設(shè)想那男孩或女孩撕下一點(diǎn)屋頂，敲碎一塊玻璃，送進(jìn)嘴里，任那甜絲絲的感覺，在唇舌之間漾開，然后周流全身。我是一個(gè)愛糖的人。媽媽裝糖果的玻璃罐高放在廚房的木架之上，搬椅子也夠不著。童年時(shí)為了吃媽媽收存在玻璃罐里或大或小、或圓或方、或透明或夾心的糖果，我做了許多悲壯的犧牲：甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的樂趣；甘心背那枯（燥

躁）乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡蘿卜；甚至，甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑。媽媽的糖果罐原是香港的叔叔送來的禮品，里面裝著英國制的什錦太妃糖，包裝非常講究。罐上本來還貼著一張彩色圖片，幾個(gè)維多利亞時(shí)期的貴婦，穿著華麗多褶的長裙，握著長柄碎花小傘在宮廷花園散步，輕聲談笑。春日花園綠蔭覆地。對(duì)那糖果罐的向往，竟讓我初嘗浪（曼

漫

慢

蔓）的滋味。因?yàn)閻鄢蕴?，連帶對(duì)糖果紙，我也充滿感情。一張一張的玻璃紙，我把它們留下來，夾進(jìn)媽媽的大辭典里。有時(shí)，日影稀薄的午后，一個(gè)人在綠紗窗前，忽然涌起淡淡的寂寥。我從床下取出百寶盒，把那一張張有顏色的糖果紙自盒中取出，覆貼在眼睫之上，認(rèn)真地去看熟悉的世界，被染成深深的棗紅，艷艷的橙黃，陰陰的墨藍(lán)，或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚喜。太妃糖吃光后，設(shè)想周到的媽媽便從來沒有讓玻璃罐空過。有時(shí)罐里是五顏六色的水果糖，或者是奶油的白脫，有時(shí)候是巧克力球、棒棒糖和黑白芝麻的交切片。而為了愛吃糖，我總是歡歡喜喜、開開心心地笑著，笑這世界，有許多甜蜜、許多芬芳、許多色彩。二十年光陰悄然飛逝，由于醫(yī)生的吩咐，我已經(jīng)有很長時(shí)間沒有吃過一顆糖了。不過，每次到超級(jí)市場，我仍然喜歡在擺著各色糖果的攤架前流連，心底充滿無比喜悅。一顆小巧鮮明的糖粒，竟那樣具體地濃縮著幸福！人生雖有辛酸苦澀，但我仍對(duì)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入生活中的光明獨(dú)具信心，只因?yàn)樘鹈凼俏覍?duì)這個(gè)世界的最初印象。1．把文中括號(hào)內(nèi)不適合的字、詞刪去。

2．寫出下面幾個(gè)詞語的近義詞。

精致——(

)

矗立——(

)

敏感——(

)

講究——(

)

3．讀文思考。

（1）“我做了許多悲壯的犧牲?！币痪渲?，“犧牲”是什么意思？“我”都犧牲了什么？

（2）“因?yàn)閻鄢蕴牵B帶對(duì)糖果紙，我也充滿感情?！币痪湓谖闹衅鹗裁醋饔茫俊拔摇睂?duì)糖果紙也充滿感情表現(xiàn)在哪些方面，請(qǐng)用“

”畫出相關(guān)的句子。

（3）讀了文章，你覺得作者為什么喜歡吃糖果？他對(duì)于生活的態(tài)度是怎樣的？

11、小練筆。

課文中運(yùn)用了大量的心理描寫請(qǐng)你也運(yùn)用這種方法，把下面的片段補(bǔ)充完整。

天色已經(jīng)暗了下來，今天和