2023-2024學(xué)年河南省許昌市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)考試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省許昌市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)考試題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省許昌市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)考試題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省許昌市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)考試題_第4頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省許昌市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末高分通關(guān)考試題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)字詞。

十一假期,我們?nèi)乙黄鹑ǚxíng。我們乘高鐵líkāi鄭州,děng到達(dá)目的地時(shí),卻遇到了bàofēngyǔ,天氣fàngqíng時(shí),我們來(lái)到ānjìng的yuányě,看到了滿(mǎn)地luòyè,fēngyè好像被染過(guò)似的那樣紅艷,天空一片mínglǎng。二、填空題2、查字典,填寫(xiě)下表(加粗字體)。

要查的字音序部首除部首外幾畫(huà)選擇字義(在序號(hào)下打“√”)狐假虎威①虛偽的,不真實(shí)的;②假如;

③假定,④借用。索取①大繩子或大鏈子;②搜尋;

③要;

④寂寞。復(fù)雜①多種多樣的;②正式的以外

的;③混合在一起。

3、用“然”字組詞填空。

1.她一向熱衷于公益,但奇怪的是昨天的義賣(mài)她(

)沒(méi)有參加。

2.李老師教了那么多年的數(shù)學(xué),(

)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。

3.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午有雨,到了下午(

)下起了大雨。三、信息匹配4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)

()疾()快

鴉()無(wú)(

)

()()累累

爭(zhēng)()奪()

成()結(jié)()

超()脫()

(1)表示珍惜時(shí)間的詞語(yǔ)是______,我能用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:______

(2)與“搖頭晃腦、張牙舞爪”有相同特點(diǎn)的詞語(yǔ)是________。

(3)教室里______,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得很清楚。

(4)一到放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們________地走出校門(mén)。四、選擇題5、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

()A.一頂飄亮的帽子在天空中隨風(fēng)漂蕩。B.警察叔叔正在檢查犯罪嫌疑人的身份證。C.我爭(zhēng)趣把這個(gè)取味十足的故事繪聲繪色地講述出來(lái)。五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……1.寫(xiě)荷葉顏色的詞語(yǔ)是_________,寫(xiě)荷葉形狀的詞語(yǔ)是_____,寫(xiě)荷葉多而密的詞語(yǔ)是_______。

2.對(duì)畫(huà)“____”的句子的理解,正確的一項(xiàng)是(

)A.“我”真的變成了荷花,沐浴在陽(yáng)光里B.“我”沒(méi)有變成荷花,這只是“我”的想象3.仿照文中的句子,寫(xiě)一寫(xiě)。

例:蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。

蝴蝶飛過(guò)來(lái),_________________。

4.作者為什么說(shuō)可以將這一池荷花看作一大幅活的畫(huà)?

_________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀。

鷹王和它的鷹后從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到遠(yuǎn)離人類(lèi)的森林。它們打算在(密

秘)林深處定居下來(lái);于是挑選了一棵高大的枝繁葉茂的橡樹(shù),就在最高的一根樹(shù)枝上開(kāi)始筑巢,打算夏天在這兒孵養(yǎng)小鷹。鼴鼠聽(tīng)到這些消息,大著膽子來(lái)警告鷹王?!斑@棵橡樹(shù),”它說(shuō),“可不是安全的住所,它的根幾乎爛光了,隨時(shí)隨地都有倒掉的危險(xiǎn),最好不要在這兒居住?!崩销椥枰柚B鼠的見(jiàn)識(shí)?那躲在洞里的鼴鼠!難道它否認(rèn)老鷹的眼睛是銳利的嗎?這鼴鼠是什么東西,它竟膽敢干涉鳥(niǎo)大王的事情?鷹王不跟鼴鼠多啰嗦,它瞧不起這樣的勸告。它立刻動(dòng)手筑巢,當(dāng)天全家就搬進(jìn)去了。一切都很順利,生出來(lái)的小鷹都是可愛(ài)的小家伙。(可是

于是),一天早晨太陽(yáng)正升起來(lái)的時(shí)候,鷹王打獵完了,帶著一家子(豐盛

豐富)的早餐,從天空的高處飛回家來(lái)時(shí),它看見(jiàn)它的那棵橡樹(shù)已倒掉了,它的鷹后,它的子女,都已經(jīng)摔死了。“我多么不幸啊,”它哭道,“因?yàn)槲野炎詈玫闹腋娈?dāng)做耳邊風(fēng)①命運(yùn)就對(duì)我的驕傲給以這樣嚴(yán)(厲歷)的懲罰。我從來(lái)不曾料到一只鼴鼠的警告竟會(huì)是這樣千真萬(wàn)確的,這豈不是怪事嗎?”“因?yàn)槟闱撇黄鹞?,”②鼴鼠驕傲地回答道,“你不肯想一想,我就在地底下打洞。因此一定和樹(shù)根非常接近,樹(shù)根的好壞誰(shuí)也沒(méi)有我知道得更清楚的了?!?.用“/”畫(huà)去文中括號(hào)里不合適的字或詞。

2.理解詞語(yǔ)的意思。

句①中“驕傲”的意思是:___________句②中“驕傲”的意思是:___________

3.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

例:隨時(shí)隨地(ABAC)

___________

___________

4.根據(jù)課文內(nèi)容填空

鷹王夫婦來(lái)到__________,挑選了____________筑巢。鼴鼠__________,鷹王_______。結(jié)果那棵橡樹(shù)倒了,鷹后和子女都摔死了。從這個(gè)故事中,你覺(jué)得這是一只____________的老鷹。

5.給文章取個(gè)題目:________________

6.讀了這則寓言故事,你獲得的啟示是(

)A.越是高大的樹(shù),越是容易倒塌,要遠(yuǎn)離它。B.不要多管閑事,因?yàn)閯e人不一定會(huì)聽(tīng)取。C.對(duì)于別人提出的忠告要虛心聽(tīng)取,不要輕視,否則會(huì)釀成大禍。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

五(1)班的小明是個(gè)電視迷,每天晚上都要看很長(zhǎng)時(shí)間的電視。你能勸勸他改掉毛病嗎?把你想說(shuō)的理由寫(xiě)下來(lái)。

_______________________________八、想象作文9、習(xí)作

看到下面的這些詞語(yǔ),你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面?你想到了什么樣的故事?請(qǐng)你挑選一個(gè)或者幾個(gè)詞語(yǔ),發(fā)揮想象,把故事寫(xiě)下來(lái)。

清晨荷花蝴蝶小青蛙草坪音樂(lè)會(huì)小河邊夏季小魚(yú)

溫馨提示:①書(shū)寫(xiě)工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論