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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
dǒngshì
jiāoshuǐ
fēnfù
chénjìn
(
)
(
)
(
)
(
)
gāobǐng
qiànrù
xiánqì
àimù
(
)
(
)
(
)
(
)二、選擇題2、下面詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(
)A.抵御(xiè)
上卿(qīng)
浩瀚(hàn)
熏烤(xūn)B.間隔(jiàn)
懶惰(duò)
譴責(zé)(qiǎn)
亥時(shí)(hài)C.樹(shù)冠(guàn)
戰(zhàn)袍(páo)
推辭(cí)
藺相如(lìng)3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.稻米是浙江、江蘇兩省的重要產(chǎn)區(qū)。B.一會(huì)兒,我們就清潔了好幾處不干凈的地方。C.黨中央大力重視并支持科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。D.每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為德育、智育、體育全面發(fā)展的勞動(dòng)者。4、下列詞語(yǔ)中字形全部正確的一組是(
)A.水瓢
證住
景陽(yáng)崗
一飲而盡B.榜文
墊子
麻醉劑
肅然起敬C.鍛練
鼻涕
圓滾滾
養(yǎng)尊處優(yōu)5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會(huì)反省;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B.桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡(jiǎn)單:第一,堅(jiān)持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列不是出自《三國(guó)演義》中的成語(yǔ)的一項(xiàng)是(
)A.草船借箭
三顧茅廬B.如魚得水
單刀赴會(huì)C.鞠躬盡瘁
樂(lè)不思蜀D.調(diào)兵遣將龍?zhí)痘⒀?、下列對(duì)句子所運(yùn)用的描寫手法判斷不正確的一項(xiàng)是(
)A.他頭不是很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗。(神態(tài)描寫)B.“兒子活著不能相見(jiàn),就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧!”毛主席想。(心理描寫)C.小胖墩兒跳了起來(lái),立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒。(動(dòng)作描寫)D.大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”(語(yǔ)言描寫)8、將“這是一種不可抗的力,阻止它的石塊,結(jié)果也被它掀翻。”一句插入下列語(yǔ)段哪一處最恰當(dāng)。(
)
這也許特殊了一點(diǎn),常人不容易理解。①那么,你看見(jiàn)過(guò)筍的成長(zhǎng)嗎?你看見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(zhǎng)嗎?②它為著向往陽(yáng)光,為著達(dá)成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹窄,他必定要曲曲折折地但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。③他的根往土壤里鉆,它的芽往地面上挺。④一粒種子的力量之大,如此如此。A.①句之前B.①②句之間C.②③句之間D.③④句之間三、填空題9、把句子補(bǔ)充完整。
(1)問(wèn)渠那得清如許?______。
(2)______,此日中流自在行。
(3)青箬笠,綠蓑衣,______。
(4)姑蘇城外寒山寺,______。10、在括號(hào)里填詞,再按要求完成練習(xí)。
國(guó)(
)民(
)
同(
)(
)力
哀(
)遍(
)
眾(
)拱(
)
路不(
)(
)
一(
)半(
)
1.許多美不勝收的小園林_________般環(huán)繞在圓明園周圍。
2.我還知道與畫“___”的詞語(yǔ)表達(dá)意義相同的詞語(yǔ):________
3.我能用畫“﹏﹏”的詞語(yǔ)造句:_________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。司馬光七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛(ài)之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒(méi)水中,眾皆棄去,光持石擊甕,破之,水迸,兒得活。1.解釋加點(diǎn)的詞。
(1)眾皆棄去(
)(2)破之(
)
2.翻譯下面的句子。
自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。
________________________。
3.本學(xué)期我們學(xué)過(guò)司馬光的一句名言:______________。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。月下春江美下班回家,已是暮色時(shí)分。顧不得一天的疲憊,孩子似的跟著家人乘船去河上玩。暮色中,東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍(lán)的布。而船,又像是一只巨大的鏟,從中豁開(kāi),慢慢地細(xì)心地豁開(kāi)、劃開(kāi),生怕由于不小心或者偏心分得不均勻而引起不必要的紛爭(zhēng)。而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡,真的像一只只爭(zhēng)論不休的小嘴,七嘴八舌地爭(zhēng)執(zhí)著什么。船后的水流“汩汩”冒個(gè)不停,像是煮沸了一樣。夕陽(yáng),只在西天留下一小塊隱隱約約暗褐蒼茫的暈。而這一小塊的暈,映照在蒼茫的河面上,隨著蕩起的水波呈現(xiàn)出圈圈美麗的倒影,竟有著雨后彩虹隱沒(méi)前的輪廓。越著越像,越看越美,朦朦朧朧的不可言喻的美,想起白居易《暮江吟》中的詩(shī)句:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!惫媸堑摹L焐弦恍K的光暈就讓滿河的水以船為界,西側(cè)是晃晃的泛白的河水,東側(cè)則陰陰暗暗、晦澀蒼蒼。新月出來(lái)了,開(kāi)始值班上崗。那如眉的新月是曾經(jīng)照過(guò)白居易的九月的暮江月嗎?如鉤的新月之上只有一顆極亮的星,默默陪著他。不靠他太近,不離他太遠(yuǎn),給他距離,給他支撐和美感。星和月的影子映入河中,忽而清晰,忽而恍惚,別有一番情韻?!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天”,那是蘇軾的疑惑;“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人”,則是張若虛的困頓。其實(shí),何必問(wèn)“明月何時(shí)照古人”?月圓月缺,每時(shí)每刻的月都是不同的,照耀古人的月也只是古時(shí)的月,照耀我們的也只是我們同時(shí)代的月,日新月異,天下沒(méi)有一成不變的事物。今晚,這美麗春江上的月,因?yàn)槲覀冇瓮娴男那橛鋹?,也是愉悅的。夜幕彌散,河面開(kāi)始起風(fēng),不刺骨,卻也陡然覺(jué)得冷。我們的船,只得往回返。水中的月,貼近船邊的月和那顆越來(lái)越亮的星碎成點(diǎn)點(diǎn)閃閃的錦鱗帛片跳躍著,一路跟隨我們。夜,越來(lái)越深。近岸的柳,黑乎乎的一片了,遠(yuǎn)處的更是如霧如夢(mèng)一樣混沌不清。河面的一切都沉入夢(mèng)境中了,那彎新月倒是越來(lái)越明朗,還有稀稀疏疏閃爍不定的星。1.文章是按照(
)順序來(lái)寫的。A.空間B.事物的幾個(gè)方面C.時(shí)間D.事情發(fā)展2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
(1)不可言喻:_____________________
(2)日新月異:_____________________
3.月下春江是一種怎樣的美呢?下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.迷離朦朧的美B.夢(mèng)幻詩(shī)意的美C.動(dòng)靜相宜的美D.豪放磅礴的美4.欣賞著月下的春江美景,作者想到了古人的詩(shī)(詞)句。你還想到了哪兩句詩(shī)呢?
__________________
5.賞析下列句子,體會(huì)景物的動(dòng)靜之美。
(1)暮色中,東西走向的河水更像是一匹平靜平滑暗藍(lán)的布。
這句話運(yùn)用了_________(靜態(tài)
動(dòng)態(tài))描寫,讓我們感受到了_________________。
(2)而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水池,真的像一只只爭(zhēng)論不休的小嘴,七嘴八舌地爭(zhēng)執(zhí)著什么。
這句話運(yùn)用了_________(靜態(tài)
動(dòng)態(tài))描寫,讓我們感受到了__________________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。
1.這個(gè)足球場(chǎng)很小。(改為夸張句)
______________________________________________________________________
2.小鳥在樹(shù)上叫個(gè)不停。(改寫成擬人句)
______________________________________________________________________
3.詩(shī)是最美的,它觸動(dòng)人心,令人激昂、歡樂(lè)、憂傷、深思。(改為排比句)
______________________________________________________________________
4.結(jié)合事物的特點(diǎn),運(yùn)用比喻或擬人等修辭手法把下面的句子寫得生動(dòng)有趣一些。
夏夜是迷人的,螢火蟲飛來(lái)飛去,青蛙呱呱地叫著,風(fēng)吹著樹(shù),樹(shù)葉搖晃著。
夏夜是迷人的,螢火蟲_________________,青蛙____________
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