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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
bǎochí
pínɡhénɡ
ɡāosù
ɡōnɡlù
shānɡlianɡ
jiějué
ɡònɡchǎndǎnɡ
chāoxiǎolù
二、選擇題2、下列加點字讀音有誤的一組是(
)A.馴良(xùn)
冤枉(wàng)
削弱(xuē)B.依偎(wēi)
穿梭(suō)
吩咐(fēn)C.勉強(qiǎng)
劃分(huà)
聒噪(guō)D.大臣(chén)
美差(chāi)
積累(lěi)3、[判斷病句]下列句子中,沒有語病的一項是()A.讀科普類的讀物,既可以增長知識,又可以啟迪智慧。B.他閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學名著。C.上周的班會上,班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級的問題。D.通過《中國漢字聽寫大會》,讓我們領(lǐng)略了中華漢字之美。4、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.親密
聯(lián)結(jié)
難以置信B.乘巧
漂浮
眾星拱月C.防礙
漁船
震天動地D.召集
權(quán)利
不可姑量5、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是(
)A.我喊著:“?。≌嫦裣掠?,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、下列加點的詞語使用錯誤的一項是(
)A.這幅畫上的鳥兒栩栩如生,似乎要展翅而飛。B.小林學習很虛心,每到課間,他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。C.無論什么問題,他只搞個一知半解就止步了。D.他津津有味地看著新買的書,連時間都忘了。7、下列句子中不屬于靜態(tài)描寫的一項是(
)A.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。B.那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。C.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮的。D.院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉。8、下列語句的排列順序正確的一項是(
)
①所以,人們就把這位“隸人”創(chuàng)造的字體稱為隸書。
②原來,隸書是由秦代一個叫程邈的奴隸創(chuàng)造的。
③他用了十年對當時應(yīng)用的小篆進行研究,將其化圓為方,削繁為簡,成就隸書3000字,大大減少了篆書撰寫的麻煩。
④程邈是秦時下邽的一個小官,因為觸犯了法律被罷官貶為了奴隸。
⑤中國書法有多種書體,我們把一種蠶頭雁尾、雁不雙飛的字體叫做隸書,這是為什么呢?A.④⑤②①③B.⑤③④①②C.④①⑤③②D.⑤②④③①三、填空題9、根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)美哉,我少年中國,_____!
(2)夫君子之行,靜以修身,______。
(3)_____,誨人不倦。
(4)老師經(jīng)常用朱熹的詩句“問渠那得清如許?___”告誡同學們要多讀書,不斷汲取新的知識讓自己變得更加睿智。
(5)當王維徜徉在“_______,清泉石上流”的詩情畫意中時,孤寂憂愁的張繼卻在姑蘇城外的客船中吟誦“月落烏啼霜滿天,______”;當林開在質(zhì)問南未統(tǒng)治者“山外青山樓外樓,______”時。龔自珍卻熱切期盼天降英才“我勸天公重抖擻,______”。10、把下列成語補充完整,并選擇其中的一個詞語寫一段話。
處心積(
)
(
)心瀝血
(
)鴻遍野
民不(
)生
生靈(
)炭
路不拾(
)
內(nèi)(
)外患
兵(
)馬亂
___________________四、文言文閱讀11、讀下面的古文,回答問題。楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.“梁國楊氏子九歲,甚聰惠”中的“惠”指的是(
)A.好處B.給別人財物或好處C.聰明2.“孔君平詣其父”中的“詣”指的是(
)A.拜訪B.造詣C.批評3.“父不在,乃呼兒出”中是(
)呼兒出。A.楊氏之子B.楊氏C.孔君平4.“孔指以示兒曰”中孔君平指(
)以示兒曰。A.楊梅B.李子C.水果5.如果故事中是黃君平來訪,你認為楊氏之子會說什么?(
)A.未聞李子是夫子家果。B.未聞孔雀是夫子家禽。C.未聞黃鵬是夫子家禽。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀與欣賞。又見櫻花在我工作單位的樓下有很多櫻花樹,三五一叢或獨自一株。午后的陽光是那樣的和煦,而眼前的櫻花,就在這春寒料峭里三五一簇,淡淡地開著,沒有濃烈撲鼻的花香,也沒有光艷奪目的花色,有的只是如云似錦的花簇,隨風輕輕地搖曳,像極了少女們淺淺矜持的微笑。最難忘的是鄉(xiāng)下我家樓下那一株櫻花樹。樹很老了,但枝繁葉茂,粗壯、高大。兒時的我總愛在盎然的春日中,待到無數(shù)璀璨的星辰掛上天空時,我便會淘氣地(
)上枝干,愜意地半(
)半靠在樹枝上享受著鄉(xiāng)村的幽僻。一陣微風(
)過,雪白的花瓣伴著風、(
)著舞飛進了我甜蜜的夢里……后來上大學了,校園里也有兩株櫻花樹。低矮得讓人總是容易忽略它。但每到夜晚,那些開著大團大團花兒的樹下總會聚集納涼的學子,或讀書或低聲交流。此時的我雖然站在櫻花樹下,但思緒已不在櫻花樹下了。故鄉(xiāng)和母校那些櫻花,它們也正開著嗎?1.請將“跳、拂、躺、攀”四個動詞分別填入文中相應(yīng)的括號內(nèi)。
2.文章一共寫了_____個地方的櫻花,其中最難忘的是()的櫻花。
3.第2自然段中加點的“眼前的櫻花”指的是(
);盡管(
)算不得是一處賞春的風景,也容易讓人忽略,但是仍然給“我”留下了難忘的記憶。
A.大學校園里的櫻花
B.工作單位樓下的櫻花
4.讀文中畫線的句子,說說作者的“思緒”在哪兒,從中能體會到作者怎樣的情感。
______________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)媽媽說:“小明,今天晚上我要加班,你要照顧好自己?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
________________________
(2)停電了,家里必須點蠟燭。(改為雙重否定句)
________________________
(3)黃繼光不
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