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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。
1.在shāozònɡjíshì(
)的機會面前,我們不能一味qídǎo(
),而要善于抓住時機。
2.tiàowànɡ(
)遠方,看jùnmǎ(
)在liáokuò(
)無垠的草原上fēichí(
),我們的心胸也一下子開闊起來。二、選擇題2、下列加點字的讀音全部正確的一組是(
)A.眼瞼(liǎn)
膽怯(què)
有恃(shì)無恐B.垂蔓(màn)
抵御(yù)
深諳(ān)此道C.游隼(sǔn)
鏡匣(jiá)
親密無間(jiàn)D.拴(shuāng)住
推辭(cí)
頃(qīng)刻之間3、下列句子中,沒有語病,句意明確的一項是(
)。A.《搭石》的作者是劉章寫的。B.我國棉花的生產(chǎn),長期供不應求。C.廉將軍說十五日前來道歉。D.跟流星體的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。4、下列詞語書寫完全正確的一項是()A.唐果權(quán)利B.壓抑噪聲C.朝濕教馴D.煮飯競?cè)?、依次填入下列句子中橫線上的標點正確的一項是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見血地說
“我當過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”?。?、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是(
)A.班主任王老師指出我們的問題總是一針見血。B.賽道上,運動員們個個精神抖擻,躍躍欲試,隨時準備出發(fā)。C.小偷神機妙算,總是不擇手段偷得贓物。D.班委會上,為了成功舉辦“六一”慶?;顒?,大家紛紛出謀劃策。7、下列句子中,不能體現(xiàn)景物動態(tài)美的一項是(
)A.夕陽西下,小鳥們急急匆匆飛回鳥巢。B.遠處,成群結(jié)隊的大雁,在湛藍的高空中比翼而飛。C.我家院子里,有一棵粗粗的桂花樹。D.一只畫眉鳥悠然地站在一根小枝上叫著。8、“然后用雙手在鼻梁處按壓口罩的金屬條,使金屬條緊貼鼻梁。”這句話插入下面語段中,位置恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①我們?nèi)〕隹谡种?,先將雙手洗干凈。②用雙手拿住口罩的繩子,將口罩顏色淺的一面貼向面部,有金屬條的一端朝上,將兩邊的繩子繞在耳朵根部掛好。③最后上下拉伸口罩,讓口罩完全覆蓋口鼻,調(diào)整好下巴和口罩的貼合度。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③之后三、填空題9、根據(jù)課內(nèi)外所學填空。
(1)四時景物皆成趣。詩人王維在《山居秋暝》中寫道:“________,________。”動靜結(jié)合,相映成趣;古人談讀書,何為知也?《論語》有云:________,________,是知也。
(2)學以致用。學校餐廳要懸掛一幅標語,我想到了“________,當思________。”;朱熹“________,________。”告誡我們只有不斷汲取新知識,才能內(nèi)心澄明;為了提醒自己不要因虛度光陰而后悔,我的書房里可以懸掛“莫等閑,________,________?!边@幅書法作品。
(3)愛國是叮囑:陸游臨終仍不忘叮囑兒子:“________,________?!睈蹏枪?jié)約:“克勤于邦,________?!睈蹏侵鞠颍骸癬______,不在他人,而全在我少年。”10、讀一讀,照例子做。
例珠:珍珠:夜色降臨,街燈就像一串串珍珠,非常美麗。
及:____:_________________
贊:____:____________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀。余嘗謂讀書有三到,謂_____、_____、_____。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣(
),眼口豈不到乎?1.把文中空白部分補充完整,并給加點字注音。
2.本學期我還積累過選文作者所寫的與讀書有關(guān)的詩句:_____?_____。
3.解釋下列加點詞語。
余嘗謂(
)
急(
)
4.為什么說“三到之中,心到最急”?(用原文句子回答)
__________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。
①無論是春夏,還是秋冬,西湖都美得讓人流連忘返。②春天,西湖邊飄逸著芬芳的花香,不時有鳥兒傳來清脆的歌聲,猶如一位報春使者向人們傳遞春的訊息。桃紅柳綠的蘇堤,游人如織,大人、小孩都顯得格外的興奮,甩開了穿了一冬的厚厚的棉衣,投入了大自然的懷抱。那桃花,開得格外艷,每一株都有不同的姿態(tài),每一朵都有不一樣的嬌媚,它們的共同點就是都充滿了生機,游人奔走其中,真是“人面桃花相映紅”啊!來到柳浪聞鶯,一樹樹垂柳,那真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。行走在西湖,有的只是那暖暖的春意,那滿眼的新綠,會叫你心中對生活充滿向往,充滿希望。③夏天,去曲苑風荷走走吧。在陽光下的照射下,波光粼粼的湖面上閃著點點金光,猶如湛藍的夜幕上,那閃爍著的點點繁星。溫柔的湖水猶如一面清澈的玻璃鏡子,映照著如同畫卷展開的湖光山色,異常美麗。湖中,一朵朵荷花好似一位位亭亭玉立的少女,婀娜多姿,楚楚動人。微風拂過,她們就會隨風翩翩起舞,動作是那么優(yōu)雅,簡直就是天生的舞者。走上湖中的木橋,近看荷花,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要裂開似的。滿眼都是荷花,看久了,你會覺得自己也變成了一朵荷花,或者變成了湖中的一條小魚,嬉戲在大荷葉下,享受著那夏日里難得的陰涼。到了靜謐的夜晚,微風徐徐地吹著,荷葉輕輕地搖曳著,漫步湖邊,令人神清氣爽,心曠神怡。④秋天,丹桂飄香,去滿隴桂雨欣賞桂花絕對是個好主意,那香氣會將你全身浸透,輕輕搖一搖桂花樹,哇,桂花如同細雨紛紛灑落,這香氣襲人的桂花雨會叫你一輩子都難以忘記。夜晚,只要去平湖秋月賞月的人都能大飽眼福。仰望夜空中那一輪酷月,肯定會有一種什么煩惱都消失的感受,難怪從古至今,有那么多文人墨客留下了賞月的佳句。秋天的西湖,美得那么從容,那么恬靜,那么高雅。⑤冬天,斷橋是大家不得不去的地方。在銀裝素裹的下雪天,遠望斷橋,背陽的地方堆滿積雪,向陽的地方則化作了水,就仿佛長長的白鏈到此中斷了一般,成了西湖的一大奇觀。再加上許仙與白娘子的動人傳說,斷橋在人們眼中顯得那么神奇而獨特。走在斷橋上,也別有一番風味,佇立橋頭,縱目遠眺,白雪皚皚的西湖,顯得格外清秀。⑥寒來暑往,西湖的一年四季都是那么獨特,那么迷人。1.給短文加上合適的題目。
2.根據(jù)意思在短文中找出對應的四字詞語。
(1)形容對美好景致或事物的留戀。(
)
(2)心境開闊,精神愉快。(
)
3.讀短文,完后表格。時間地點主要景物春蘇堤、柳浪聞鶯______夏______湖水、荷花、荷葉秋滿隴桂雨、平湖秋月______冬______雪
4.短文的寫作順序是(
)A.地點轉(zhuǎn)換B.時間順序C.事情發(fā)展順序5.讀第4自然段中畫橫線的句子,你的腦海中又會浮現(xiàn)什么畫面呢?請下來。
_____________________
6.下列說法不正確的是(
)A.文章中有很多優(yōu)美生動的句子,讀起來讓人身臨其境。B.讀到第③自然段,我想到了這樣的畫面:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。C.文章沒有表達出作者對西湖的喜愛之情。六、仿寫句子13、根據(jù)要求寫句子。
1.在不同的句子中,同一個詞語能表達不同的意思,根據(jù)要求用“牢靠”一詞寫句子。
(1)表示牢固_________________
(2)表示可靠_________________
2.海力布急得掉下了眼淚,說:“我可以發(fā)誓,我說的話千真萬確!”(改為轉(zhuǎn)述句)
__________________。
3.一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。(此句運用比喻的寫法,寫得很有味道。我也來仿寫一句)
一本你喜愛的書就是_______________,也是_______________。
4.父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴峻態(tài)度。(修改病句)
__
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