2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自測(cè)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

mǐnruì

fēié

língdāng

(

)(

)(

)

cāngying

jiēkāi

duǒbì

(

)(

)(

)二、填空題2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

幾乎（jījǐ）畫舫（fāngfǎng）間隔（jiānjiàn）堤岸（dītí）數(shù)不清（shǔshù）

暫停（zànzhàn）猛漲（zhǎngzhàng）

協(xié)調(diào)（tiáodiào）

聯(lián)結(jié)（jiējié）

給（gěijǐ）予3、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“

”標(biāo)出，再用另一個(gè)讀音組詞。

露面（lù

lòu）

照相（xiāng

xiàng）

寧可（níng

nìng）

要求（yào

yāo）

4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

反義詞：

冷淡——(

)

危險(xiǎn)——(

)

愚不可及——(

)

極不情愿——(

)5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）扁鵲告訴蔡桓侯，(

)蔡桓侯的病不治，(

)會(huì)愈來(lái)愈重。

（2）蔡桓侯(

)不聽扁鵲的勸告，(

)還在背后說(shuō)扁鵲的壞話。6、按要求寫成語(yǔ)。

⑴表示心里十分害怕的成語(yǔ)：(

)、(

)、(

)

⑵形容風(fēng)浪很大的成語(yǔ)：(

)、(

)、(

)

⑶把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

專心()志；一衣(

)水；萬(wàn)馬奔()；()往開來(lái)三、課內(nèi)閱讀7、讀課文《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》片段，回答問題。20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。在20世紀(jì)100年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。20世紀(jì)的成就真可以用“

，

”來(lái)形容。1．將選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．根據(jù)詞語(yǔ)意思連線。

發(fā)現(xiàn)

創(chuàng)造出新的事物或方法。

發(fā)明

經(jīng)過(guò)探索研究認(rèn)識(shí)或找到前人沒有認(rèn)識(shí)或看到的事物或規(guī)律

改變

改變?cè)瓉?lái)的看法。

改觀

事物發(fā)生了明顯的差別。

3．選文中畫“

”的句子運(yùn)用了_________的修辭方法，我也能仿寫一個(gè)這樣的句子：_________________。四、散文閱讀8、課外閱讀。買茶我走到集市上的時(shí)候，渴極了。我聽不進(jìn)雞鴨的吆喝聲，也沒有精力去欣賞琳瑯滿目的商品，更顧不上去觀察主顧們討價(jià)還價(jià)的面部表情，一心想尋個(gè)茶攤買杯茶喝。東南角上有個(gè)茶攤，旁邊坐著一位老人，手里搖著大蒲扇，悠閑地一邊抽煙，一邊望著來(lái)來(lái)往往的人群。我三步并作兩步走到茶攤邊。老人像是看透了我的心思一樣，急忙用右手把滿滿的一杯茶往我身邊輕輕一推，說(shuō)：“快喝吧！”我二話沒說(shuō)，端起杯子就往肚里倒，心想：“喝了再付錢了也不遲?！辈枰坏蕉抢?，頓時(shí)就感覺特別清爽?！岸嗌馘X一杯？”“兩分?！薄澳谋热思业谋阋恕！薄肮覜]有想要賺錢，能收回本錢也行了?！薄霸愀?！”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟沒有帶錢包，連兩分錢也沒有辦法付。等我還在摸口袋時(shí)，老人家似乎發(fā)現(xiàn)了什么，說(shuō)：“閑在家里沒事干，擺個(gè)茶攤給大家行個(gè)方便?！蔽也坏貌磺敢獾卣f(shuō)：“今天忘記帶錢包了，兩分茶錢……”沒等我說(shuō)完，老人家擺擺手說(shuō)：“一杯茶，沒啥的。”我正要說(shuō)下次補(bǔ)給他，老人卻只顧忙著其他的事情了。他把空杯放進(jìn)消毒水里，然后拿了來(lái)，用毛巾擦了又擦，最后舀滿一杯放在桌上，等著下一位需要喝茶的人。我說(shuō)了聲“謝謝”，就離開了小茶攤。我想：老人家賣茶到底圖個(gè)啥呢？1．這篇短文敘述順序是：“我”想買杯茶喝——___________——___________。

2．文中畫“﹏﹏﹏”的句子具體描寫了老人_________，句中的動(dòng)詞有___________，從這些細(xì)致的動(dòng)作描寫中你體會(huì)到___________。

3．在你體會(huì)比較深的地方畫上“”，并把批注寫在下列橫線上。

4．老人家賣茶到底圖個(gè)啥呢？

__________________________。五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

眼睛是心靈的窗口，然而它十分脆弱，非常容易受到傷害。據(jù)調(diào)查我國(guó)青少年兒童近視率逐年上升，針對(duì)保護(hù)視力，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l好的建議，養(yǎng)成愛護(hù)視力的良好習(xí)慣。

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