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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)漢字。
ɡēda
xiànɡ樹(shù)
lǐn冽
tuí廢
cái減
dǐyù
cí鐵
bān白
抽ti
diāo刻二、選擇題2、下列語(yǔ)段中,加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(
)
因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。A.zhī
làn
nàn
xiéB.zī
nàn
làn
xiéC.zhī
nàn
làn
xiéD.zī
làn
nàn
xié3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.同學(xué)們一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng),決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光。B.現(xiàn)在的小孩子普遍養(yǎng)尊處優(yōu)慣了,適應(yīng)不了惡劣的環(huán)境。C.班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)好又熱心為同學(xué)服務(wù),真是一位德高望重的班干部。D.這里有著青青的山,綠綠的水,栩栩如生,令人陶醉。4、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)(
)A.遮蓋B.猜則C.蕩漾D.別出心裁5、回憶課文內(nèi)容,下列表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.《那個(gè)星期天》真實(shí)感人地寫(xiě)出了“我”一天中的心情變化,這種感情的變化不但表現(xiàn)在對(duì)“我”的動(dòng)作、心理的細(xì)膩描寫(xiě)中,還融入景物的描寫(xiě)中。B.《北京的春節(jié)》是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的,詳略得當(dāng),中心突出。重點(diǎn)寫(xiě)的臘八、小年、除夕、初一、正月十五這幾天最能表現(xiàn)北京過(guò)春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗。C.《兩小兒辯日》選自《孟子·告子上》,全文篇幅短小,故事簡(jiǎn)單,構(gòu)思卻頗具匠心。以人物對(duì)話的方式,講述了兩小兒各自的觀點(diǎn)和依據(jù)。D.《為人民服務(wù)》一文引用了司馬遷的名言“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!眮?lái)論證張思德同志死得有意義,富有感染力和說(shuō)服力。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、多音字組詞。
澄chéng(
)dèng(
)
號(hào)hào(
)
háo(
)
畜chù(
)
xù(
)7、語(yǔ)言積累。
(1)古代的文人墨客喜歡把自己的離愁別緒寄托在月亮之上,那是孟浩然的“野曠天低樹(shù),______________”;還是辛棄疾的“__________________,”清風(fēng)半夜鳴蟬”。我們還學(xué)過(guò)含有“月”的詩(shī)句:“__________________,低頭思故鄉(xiāng)”。
(2)后世許多憂國(guó)憂民的寒素之士,用陸游的“位卑__________________”來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之情。
(3)這個(gè)學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了俄國(guó)作家____________。在他的作品《窮人》一課中,我們認(rèn)識(shí)了_____________的桑娜和漁夫。
(4)我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有____________的人,有為民請(qǐng)命的人,有____________的人……這就是中國(guó)的脊梁。
(5)那些小丘的______是那么_______,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。8、人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了么?(改為陳述句)
_______________________________9、課內(nèi)閱讀。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng),她忐忑不安地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)???……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”1.選文第一自然段中桑娜為什么認(rèn)為“非這樣做不可”?結(jié)合選文回答。
________________________
2.選文第二自然段中“忐忑不安”形容______________,這是抓住桑娜的_____________來(lái)描寫(xiě)的,我們從中可以看出桑娜因抱回鄰居家的的孤兒而______________。從這段話中我們能感受到桑娜同情_(kāi)______________,寧可自己吃苦也要___________________的美好心靈。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩個(gè)可以形容此刻桑娜的心情的詞語(yǔ):___________________、_____________________。
3.選文第二自然段中幾個(gè)省略號(hào)的作用是(
)A.表示說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)B.表示語(yǔ)意的跳躍C.表示內(nèi)心思維的時(shí)斷時(shí)續(xù)D.表示說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴4.請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),選擇下面的一個(gè)主題(或自定題目),照短文中的第二自然段用一段話細(xì)致描寫(xiě)心理活動(dòng)。
第一次升國(guó)旗
夜晚自己獨(dú)自在家
做錯(cuò)了事情
……
________________________________________10、閱讀下面的文字,完成小題。生活中的魯迅在廈門(mén)大學(xué)教書(shū)時(shí),魯迅先生曾到一家理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師不認(rèn)識(shí)魯迅,見(jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸,心想他肯定沒(méi)幾個(gè)錢(qián),理發(fā)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。對(duì)此,魯迅先生不僅不生氣,反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢(qián)給他——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢(qián)。理發(fā)師大喜,臉上立刻【推
堆】滿了笑。過(guò)了一段日子,魯迅又去理發(fā),理發(fā)師見(jiàn)狀大喜,立即拿出全部看家本領(lǐng),滿臉寫(xiě)著謙恭,“慢工細(xì)活”地做。不料理畢,魯迅并沒(méi)有再顯【毫
豪】爽,而是掏出錢(qián)來(lái)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)給理發(fā)師,一個(gè)子兒也沒(méi)多給。理發(fā)師大惑:“先生,您上回那樣給,今天怎么這樣給?”魯迅笑笑:“您上回馬馬虎虎地理,我就馬馬虎虎地給;這回您認(rèn)認(rèn)真真地理,我就認(rèn)認(rèn)真真地給?!崩戆l(fā)師聽(tīng)了大窘。1.文中帶點(diǎn)字正確的讀音是(
)A.zheB.zhuóC.zháo2.從括號(hào)中選擇正確的漢字寫(xiě)在下面的橫線上。
①______滿
②________爽
3.照樣子寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。
例如:大喜
大惑
大窘
___________
4.下面句中破折號(hào)的作用是(
)
魯迅先生不僅不生氣,反而在理發(fā)后極隨意地掏出一大把錢(qián)給他——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了應(yīng)付的錢(qián)。A.意思轉(zhuǎn)折B.解釋說(shuō)明C.意思遞進(jìn)5.下面關(guān)于魯迅的信息中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。B.課文《少年閏土》選自魯迅的小說(shuō)《故鄉(xiāng)》。C.課文《好的故事》選自魯迅的短篇小說(shuō)集《野草》。D.現(xiàn)代詩(shī)《有的人》是臧克家先生為紀(jì)念魯迅而寫(xiě)的。11、在當(dāng)前新冠肺炎疫情大流行的背景下,有人呼吁為了衛(wèi)生安全,使用公筷、公勺很有必要,但是也有人認(rèn)為使用公筷、公勺會(huì)使人之間的關(guān)系疏遠(yuǎn),影響感情,不提倡使用公筷、公勺。你支持哪一種觀
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