2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語文四年級期末評估模擬題_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語文四年級期末評估模擬題_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省鹽城市小學(xué)語文四年級期末評估模擬題_第3頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

jiànkānɡ

héxié

zhàolì

shǎnshuò

(

)

(

)

(

)

(

)

bǐnɡxī

suìdào

pìrú

xiāosǎ

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、用“√”標(biāo)出句中加點(diǎn)字正確的讀音。

(1)一剎(chàshà)那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光。

(2)扁鼻子軍官把糖往雨來手里一塞(sàisāi)。

(3)“諾曼底號”的船身上被剖(pāopōu)開一個(gè)大窟窿。

(4)小亮剛回到家,大花狗就沖(chòngchōng)著他使勁兒地?fù)u尾巴。3、比一比,再組詞。

輸(

)堂(

)塞(

)饒(

)

偷(

)嘗(

)寒(

)繞(

)4、寫出下列帶點(diǎn)詞的反義詞,填在括號里。

(1)這兒既溫暖,又舒適;白天明亮,夜間黑暗,這本是必然的規(guī)律。

(

)

(2)她的身體非常虛弱。

(

)

(3)為了弄清楚這個(gè)問題,一百多年前,科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。

(

)

(4)無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細(xì)的電線,它

也能靈巧地避開。

(

)5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

(1)科學(xué)家提出,鳥類()和恐龍有親緣關(guān)系,()很可能就是一種小型恐龍的后裔。

(2)()太空蔬菜抗病力強(qiáng),()在生長過程中很少使用農(nóng)藥。6、填寫成語。

人(

)鼎沸

橫七(

)八

呼風(fēng)(

)雨

無可(

)何

(

)無聲息

三頭六(

)

()()不平

(

)遇而安三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《蟋蟀的住宅》片段,回答問題。在朝著陽光的堤(dītí)岸上,青草叢中隱藏(zàngcáng)著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩(nèngnèn)草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙(bàpá)掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。1.給文段中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”劃出。

2.這段話可以分成三層。第一層:從____到_____;第二層從____到_____;第三層從____到_____。這三層分別介紹的是蟋蟀住宅的_______、_______、______。

3.寫出文中的一個(gè)擬人句,從這個(gè)句子中可以看出作者非常喜歡蟋蟀。

______________

4.作者在介紹蟋蟀的住宅時(shí),運(yùn)用了________的說明方法。運(yùn)用這種說明方法的好處是:____________四、散文閱讀8、閱讀。初雪的溫暖①入夜,京城迎來了今冬以來的第一場大雪,不到一個(gè)小時(shí)古都就變成了銀裝素裹的童話世界。望著這美麗的雪景,我的心卻(

)一顫:開了幾年車,我還沒遇見過這么大的雪,漫天飛雪固然很美,可是明早路面冰雪泥濘,步行尚且艱難,何況……我開始有些擔(dān)心了。②第二天一早,雪雖停了,但路上的積雪已經(jīng)結(jié)冰。停車場里,每輛車上都積了厚厚的雪,我剛想鏟掉擋風(fēng)玻璃上的積雪,卻發(fā)現(xiàn)有人在上面寫了一個(gè)字,細(xì)細(xì)分辨,是個(gè)“慢”字。字寫得歪歪扭扭,估計(jì)是用手指寫的。我恍然大悟,這是在提醒我要注意安全呀!我的心里暖暖的。③這時(shí)候,小區(qū)里的居民陸續(xù)來到了停車場?!斑@是什么?”身后傳來一聲驚呼。我回頭一看,原來是鄰居小李。她正盯著自己車的擋風(fēng)玻璃端詳。我猜她一定也發(fā)現(xiàn)了什么,就連忙走過去。只見她車的擋風(fēng)玻璃的積雪上畫著一座房子,房頂上聳起一根高高的煙囪。小李不解地看著畫。聯(lián)想起我車上的那個(gè)“慢”字,我笑著對她說:“這是一座房子,代表著一個(gè)家,我猜畫畫的人可能是要提醒你,為了每個(gè)幸福的家庭,要小心開車吧?!毙±盥犃耍χf:“對對,是得慢點(diǎn)兒?!雹芪液芟胫?,會不會還有其他的字或畫呢?于是,我一輛車一輛車看過去。(

),每輛車擋風(fēng)玻璃的積雪上都被寫上了字或畫上了畫。有的車上寫著“小心”“慢行”“安全”……有的車上畫著房子、太陽、笑臉……這個(gè)人是在提醒所有人啊?、荽蠹揖痛俗h論開來,那個(gè)寫字、畫畫的人會是誰呢?是一位鄰居,社區(qū)里的保安,晨練的老人,還是路過的行人?⑥猜不到,大家也不猜了??墒菗躏L(fēng)玻璃上那一個(gè)個(gè)字和一幅幅畫激起了人們的興致,大家你一言我一語地聊起來。三樓的老張是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老司機(jī),他告訴大家,雪天開車不能猛踩剎車;小區(qū)的保安過來叮囑大家,開車要保持車距;我告訴大家,小區(qū)西邊正在修路,開車更要當(dāng)心;小李提醒大家,要圍好圍巾,注意保暖……這時(shí),起風(fēng)了,但大家(

)在興致勃勃地交流著,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容??粗@久違的場景,我的心里暖暖的。⑦我啟動(dòng)了車子,緩慢地駛出小區(qū)。透過擋風(fēng)玻璃,只見房屋、樹上都積起了厚厚的一層雪,陽光照耀下的白雪世界,更加晶瑩,更加明朗……(本文有刪改)1.第①自然段中“我”望著美麗的雪景卻有些擔(dān)心,主要是因?yàn)椋?/p>

)A.“我”欠缺雪后駕車的經(jīng)驗(yàn)B.路滑難行,“我”為行人擔(dān)心C.“我”怕美麗的雪景被破壞2.填空。

(1)第________自然段至第________自然段主要寫:“我”發(fā)現(xiàn)有人在停車場車的擋風(fēng)玻璃上寫了字或畫了畫,大家都在猜測寫字、畫畫的人是誰。

(2)第⑥自然段主要寫:____________________。

(3)第②自然段、第⑥自然段中都寫到“我的心里暖暖的”。其中,第②自然段寫“我的心里暖暖的”是因?yàn)開___________。第⑥自然段寫“我的心里暖暖的”是因?yàn)開____________。

3.聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,將序號填在文中的括號里。

A.果然

B.猛然

C.仍然

4.聯(lián)系全文想一想,短文第⑦自然段寫到“陽光照耀下的白雪世界,更加晶瑩,更加明朗……”表達(dá)了“我”怎樣的心情?寫在下面的橫線上。

___________________

5.想一想:假如你就是短文中寫字、畫畫的人,你還會寫下或畫上什么?為什么?寫在下面的橫線上。

___________________五、語言表達(dá)9、據(jù)調(diào)查,2019年我國總近視人數(shù)6億,兒童青少年總體近視率為53.6%,近視率居世界第一。其中,6歲兒童為14.5%,小學(xué)生為36.0%,初中生為71.6%,高中生為81.0%。為了更好地引導(dǎo)青少年自覺加強(qiáng)體育鍛煉、保護(hù)視力,提高身體素質(zhì)。太原市宣布從2022年起將把

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