2023-2024學年江蘇省新沂市小學語文五年級期末高分測試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

wòkè

niánlínɡ

tǔfěi

sùránqǐjìnɡ

jīnɡyí

shěnshì

shīxínɡ

yìzhēnjiànxuě

qiānrèn

shānyuè

mótiān

yímín

tìlèi

qīnɡxǐnɡ

chàndǒu

zhǎnxīn

yóuzhōnɡ

cānɡbái

ɡémìnɡ

qiāndìnɡ

ménzhěn

ɡuānɡrónɡ

xiánɡhé

sǔnhuài

zūnjìnɡ

yíliú

shíshī

mónǐ

二、選擇題2、下列與“價格便宜”中“便”讀音相同的一項是（）A．方便B．便捷C．大腹便便D．家常便飯3、下列句式變換不正確的一項是（

）A．這么遠，箭哪能射得到呢?(改為陳述句)

這么遠，箭射不到。B．太陽光有殺菌的能力,我們可以利用它來治療和預防疾病。(修改病句)

因為太陽光有殺菌的能力，所以我們可以利用它來治療和預防疾病。C．松鼠的尾巴很美麗。(改為比喻句)松鼠的尾巴很美麗，像一把小傘。D．松鼠是一種乖巧,馴良,很討人喜歡的小動物。(縮句)松鼠是小動物。4、下列書寫有誤的一項是（

）A．孤獨恩惠悠然糕餅B．汛期聯(lián)結膽怯冠軍C．侵略迷惑慢游感激D．崩塌妨礙境界罪證5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復詞語的省略。6、下面畫線成語在語句中使用不正確的是哪一項（）A．我們要向那些肅然起敬的抗疫英雄學習。B．李老師一針見血地指出了我朗讀中的問題。C．張鑫天生膽小，不愛發(fā)言，在討論會上她一言不發(fā)。D．小“軍師”王明善于出謀劃策，拔河比賽中我們按他的計劃比賽，果然獲得了第一名。7、下列句子在描寫事物的方法上，不同于另外三句的是（

）。A．四海無閑田，農夫猶餓死。B．有缺點的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅。C．白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。D．它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。8、［排列句序］下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①在南京附近的村莊里，日本人向任何一個過路的男子開槍，因為他們懷疑他過去可能是個中國士兵。②他們也在市郊和鄉(xiāng)村屠殺中國人。③日本人在南京挨家挨戶地搜查尋找中國士兵，也就一家接一家地殺害這座城市的居民。④在城墻外，在河邊（河水早已被染成紅色），在池塘和湖邊，在小山旁和大山腳下，到處尸體成堆。A．③②④①B．①②③④C．②③④①D．④③①②三、填空題9、根據(jù)你所積累的知識填空。

（1）______，父不在，乃呼兒出。（《楊氏之子》）

（2）陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中以詩句“______，______”描繪了祖國山河的壯麗，反襯出祖國山河陷于敵手的悲哀。

（3）想象畫面，品讀古詩，更容易感悟古詩蘊含的樂趣，讀范成大的詩句“______，______”，我仿佛看到了小孩子模仿大人種瓜的畫面；讀到楊萬里的“______，______”，我的腦海中浮現(xiàn)出小孩取冰的天真可愛。10、把下列詞語補充完整，并完成練習。

()()起敬

一針()()一聲()()

情不()()

神()妙()

抓()撓()

1．比喻話說得簡短而能切中要害的詞是___。與“不屑一顧”意思相反的詞是___。

2．請用下面的詞語開頭完成成語接龍。

一針()()→_____→_____→_______

3．任選一個詞語寫一句話。

__________________四、文言文閱讀11、策略整理，參與閱讀交流感受能力提升。楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．我們的“課本劇表演”，第一幕是這樣的。

攤主1：賣羊肉串啰，____________，快來嘗一嘗吧。

攤主2：賣花布，好布好布，奶奶穿上變______，姑娘穿上更______！

鬻者：瞧一瞧啊，看一看，祖?zhèn)鞯墓に?，____________。

看我這______啊，尖銳得很，無堅不摧；

看我這______啊，堅固得很，____________（四字）。

2．“我是小小講解員”活動中，我是這樣的開場：

這“長矛”，不是你小學課文《____________》中個“矛”，也不是你“快樂讀書吧”里三國名將______手執(zhí)的“丈二長矛”，猜……老師說，語言幽默，若用動作、______來輔助講解，會更有趣的。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。山里的日出似乎不太受人關注，當然就更不會有泰山頂上的那種歡呼雀躍了。山頂是迷迷蒙蒙的，天邊只有一點朦朧的白。樹，是連成片的黑黢黢的輪廓，樹上面的天空，星星熬了一夜，或是倦了，都回了，剩下寥寥的幾個眨著疲憊不堪的眼皮。天光有些羞羞答答，遮遮掩掩的。漸漸地，羞澀的熹微天光由微亮變?yōu)槊髁?。勞動者的身影和山頂那群樹一樣，不再是模糊的輪廓，他們清晰地展現(xiàn)出來。接下來，東面山巔處的上空云彩紅了。這紅色霎時擴散開去，卻是深淺不一，濃淡不整，似蹩腳的染匠染了一塊不合格的紅布。日頭便從這紅布的邊緣拱出來。瞬間，山里便豁然開朗了。最是動人的便是這朝陽下的綠色了，最是喜愛的也便是這滿山遍野一望無際的綠色了。朝陽的金絲線把這綠錦穿掛起來，從我們的腳邊啊，一直鋪到天盡頭。這時，我們看到那些彎著的脊背赤裸著，朝陽在這紫銅色的、布滿晶瑩汗珠的脊梁上灑下一串串金色的珍珠。這彎著的脊梁在這綠浪里艱難晃動，那滾動的汗滴便使這綠愈發(fā)綠、愈發(fā)動人，綠的我們心顫、眼角濕潤。山里的日出是極平凡的，山里的日出也是真正的偉大！它把它的陽光給了山里，山里就會把這份恩情千百倍報答給山以外的四面八方。1．從文中找出兩對反義詞，寫在下面的括號中。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．用“

”從文中畫出一個擬人句，用“

”畫出一個比喻句。

3．從文中找出相應的詞句，概括作者看到的山里日出的景象。

天邊只有一點朦朧的白——(

)——(

)——(

)

4．選文第二自然段中“彎著的脊背”“彎著的脊梁”都指的是誰？聯(lián)系上下文，說說你從這些詞句中體會到了作者怎樣的感情？

____________________________________

5．有人認為選文最后一自然段說“山里的日出是極平凡的”，又說“山里的日出也是真正的偉大！”兩者之間相互矛盾。你贊成這種看法嗎？說說你的理由。

____________________________________六、仿寫句子13、仿寫句子，表達情感。

例句：對