2023-2024學(xué)年四川省眉山市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末提升考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

guīzé

tiàowǔ

cōnghuì

(

)

(

)

(

)

zhǔnbèi

qīngchén

huāngyě

(

)

(

)

(

)二、填空題2、按要求填空。

（1）“屠”字是_______結(jié)構(gòu)，除部首外還有_______畫(huà)。

（2）“創(chuàng)”字按音序查字法應(yīng)查字母_______，按部首查字法應(yīng)先查_(kāi)______，再查_(kāi)______畫(huà)。

（3）“洲”字按部首查字法應(yīng)查_(kāi)______部，全字一共_______畫(huà)。

（4）“約”字按音序查字法，應(yīng)先查_(kāi)______，再查_(kāi)______。在“大約”一詞中，字義是_________________。3、給下列生字組成詞語(yǔ)。

增(

)

載(

)

偷(

)

搖(

)

輪(

)

贈(zèng)(

)

栽(

)

愉(

)

遙(

)

軟(

)三、信息匹配4、“春天，樹(shù)木（

）新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子”選出描寫(xiě)最生動(dòng)的詞語(yǔ)是（

）A．長(zhǎng)出B．抽出C．發(fā)出四、選擇題5、下列詞話中用字有錯(cuò)的一項(xiàng)（

）A．偶爾

準(zhǔn)確無(wú)誤B．記錄

神氣十足C．圓潤(rùn)

思續(xù)萬(wàn)千D．威武

形式多樣五、課內(nèi)閱讀6、讀短文完成練習(xí)。富饒的西沙群島（節(jié)選）①海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開(kāi)的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。②魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖：有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。③西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。1．第①自然段中加點(diǎn)的“劃”字用得特別好，讓我感受到_____________________________。

2．短文第②自然段應(yīng)該用（激昂

沉重

歡快）的語(yǔ)氣來(lái)讀。（選擇合適的答案畫(huà)上“√”）

3．下列對(duì)劃?rùn)M線句子理解正確的一項(xiàng)是（

）A．西沙群島水和魚(yú)一樣多。B．西沙群島魚(yú)的數(shù)量很多。C．西沙群島很美。4．第③自然段是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)用“﹏﹏﹏”在文中畫(huà)出來(lái)。圍繞這句話，作者具體寫(xiě)了海鳥(niǎo)多、

和

這三個(gè)方面內(nèi)容。

5．根據(jù)短文內(nèi)容判斷以下各句，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）海底的珊瑚不但美麗而且樣子多。

(

)

（2）海底的海參不僅數(shù)量多而且游動(dòng)速度快。(

)

（3）作者把鳥(niǎo)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了西沙群島的鳥(niǎo)自由自在。(

)

6．短文中有很多寫(xiě)得生動(dòng)的句子，請(qǐng)選擇喜歡的一句摘抄下來(lái)。

我的摘抄卡

___________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下文，回答問(wèn)題木偶探海記劉征木偶想測(cè)量大海的深淺，他到海上考察了一番后，回到海灘上召開(kāi)大會(huì)，向聽(tīng)眾介紹他探海的觀感：“海，人們常說(shuō)是很深的，其實(shí)，這是不可靠的傳言。我在海上

幾千里地，海水只能

我的腳面。我

在海上東搖西晃，海水也只能

我的后肩。我生怕自己的體驗(yàn)不可靠，還特地觀察了海鷗和海燕，他們從高空俯沖下來(lái)，浪花也只在胸脯下輕輕飛濺……”話沒(méi)說(shuō)完，全場(chǎng)亂起來(lái)了：老蚌（bàng）掩著嘴唇哧哧地笑，螃蟹舉起大錘咚咚地敲，連沉默的石子也又蹦又跳。木偶?xì)獾脺喩戆l(fā)抖，用手拍著講臺(tái)大聲叫道：“你們?yōu)槭裁床缓煤寐?tīng)講，亂吵亂鬧？難道我沒(méi)有到海上去考察？難道我的見(jiàn)解是主觀臆（yì）造？”怎么才能跟木偶說(shuō)得清楚呢？一個(gè)簡(jiǎn)單的道理他不知道：

。1．按查字典的要求填空。

“測(cè)量”的“測(cè)”是___結(jié)構(gòu)，按音序查字法查字典應(yīng)先查_(kāi)___，讀音是____。“考察”的“察”是___結(jié)構(gòu)，用部首查字法要先查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)。

2．把下面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填入第2自然段的橫線上。

沾濕

走了

沒(méi)過(guò)

躺

我在海上______幾千里地，海水只能______我的腳面。我______在海上東搖西晃，海水也只能______我的后肩。

3．畫(huà)線句“這是不可靠的傳言”中“這”指的是________。

4．文中的木偶的性格特點(diǎn)是（

）A．自信、有質(zhì)疑精神，但過(guò)于浮淺B．認(rèn)真、仔細(xì)，但看不起別人C．嚴(yán)謹(jǐn)、自信，但脾氣暴躁5．寓言結(jié)尾說(shuō)木偶“一個(gè)簡(jiǎn)單的道理他不知道”，這個(gè)“簡(jiǎn)單的道理”到底是什么呢？你認(rèn)為最合適的是（

）A．沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)B．過(guò)于自信是不足取的，要虛心聽(tīng)取有經(jīng)驗(yàn)的人的意見(jiàn)C．要獲得真知就要深入下去，浮在表面上什么也看不到D．個(gè)人的力量有限，集體的智慧才是無(wú)窮的七、語(yǔ)言表達(dá)8、我讀書(shū)，我快樂(lè)。

我最喜歡《安徒生童話》中的《______》故事，主要人物是(

)，主要講了___________________。八、想象作文9、小練筆。

小女孩和奶奶一起飛走了，她們會(huì)去哪里呢？又會(huì)做些什么呢？發(fā)揮你的想象力一寫(xiě)吧！九、話題作文10、習(xí)作。