2023-2024學(xué)年山東省濰坊市小學(xué)語文三年級期末點(diǎn)睛提升測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，根據(jù)句子填詞語。

這個單元，我們游覽了fēng

jǐng(

)yōuměi(

)的西沙群島，看到了不同顏色xiānghù(

)jiāocuò(

)的海水、chéngqúnjiéduì(

)yóudòng(

)的魚；走進(jìn)hǎibīn()小城，看到了美麗zhěngjié(

)的jiēdào(

)，mǎnzàiérguī(

)的漁船；來到小興安嶺，欣賞了一年四季誘人的景色，感受到它是一座jùdà(

)的bǎokù(

)。二、填空題2、查字典填空。

“潤”字的音序是______，音節(jié)是______?！皾櫋痹谧值淅锏慕忉層校孩贊?，不干枯；②加油或水，使不干枯；③細(xì)膩光滑；④使有光彩，修飾文字；⑤利益?！皾櫇櫳ぷ印敝械摹皾櫋睉?yīng)選________；“潤色”中的“潤”應(yīng)選________；“利潤”中的“潤”應(yīng)選________。3、形近字組詞。

漢(

)

舊(

)

盛(

)

軟(

)

汗(

)

曬(

)

盒(

)

飲(

)三、信息匹配4、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

守()待()

井()之()

畫()添()

源源()()

無()無()

()()粼粼

我們要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，不要像(

)一樣目光短淺，沒有見識。四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．穿帶

排列B．荒野

旅行C．飄亮

敬禮D．墻璧

狂歡五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．照樣子寫詞語。

圓溜溜

___________

_________

飄飄搖搖____________

_____________

2．讀文中畫“

”的語句，選出你認(rèn)為正確的選項（）A．這句話強(qiáng)調(diào)了西沙群島的海里魚非常多，多到魚和水各占一半的程度。B．這句話強(qiáng)調(diào)了西沙群島的海里魚非常多，但并不真是魚和水各占一半，這是一種夸張的寫法。3．判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

①這段話使用了排比、比喻、夸張等修辭手法。()

②四個“有的”寫盡了海里所有種類的魚的不同樣子和形態(tài)。()

③魚多從一個方面說明西沙群島的海里資源豐富，與文章題目的“富饒”相照應(yīng)。()

4．選段是從______和________兩方面來寫海底的魚。再仿照選段，用“有的……有的……有的……”的句式寫一段話。

_____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。

《狐貍和烏鴉》的故事中的那個老烏鴉，經(jīng)常把自己當(dāng)年上老狐貍當(dāng)?shù)慕逃?xùn)，講給小烏鴉聽。要小烏鴉記住這個恥辱（chǐrǔ），提防奉承話里的陰謀詭（guǐ）計，小烏鴉每次不等聽完，就插話連聲說：“記住了，記住了?！庇幸惶?，小烏鴉銜（xián）著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：“要是我碰上狐貍，一定不會上當(dāng)。”湊巧，一只小狐貍過來了，他看見小烏鴉便嬉皮笑臉地站在樹旁，甜言蜜語地說開了。但是，小烏鴉牢記著老烏鴉的教訓(xùn)，根本不去理他。小狐貍有些失望了。他滴溜溜地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，換了一副嘴臉，破口大罵起來：“該死的小烏鴉你聽著！世界上再也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了，你們是壞蛋，是騙子，誰碰上你們，誰就倒霉（dǎoméi），誰聽到你們的聲青，誰就一輩子遭殃（zāoyāng）……”聽到小狐貍這樣無理的咒罵，小烏鴉再也不能忍受了，他一定要還擊：“你……”可是就在這一瞬間，小烏鴉銜在嘴里的肉落地了，小狐貍像老狐貍那樣，立刻就把肉吃進(jìn)肚里去了。1．照樣子，寫詞語。

滴溜溜：__________、__________、__________

2．在文中

上給短文加上一個合適的題目。

3．聯(lián)系上下文，解釋文中畫線詞語“甜言蜜語”的意思。

_________________

4．老烏鴉要小烏鴉記住一個什么教訓(xùn)？

_________________

5．從文中找出描寫小烏鴉心理活動的句子，用“

”畫出來。

6．小烏鴉這一次丟肉，應(yīng)吸取什么教訓(xùn)呢？你從中受到了什么啟發(fā)？

________________七、語言表達(dá)8、綜合實(shí)踐。

春風(fēng)小學(xué)舉辦了“童心護(hù)文明”活動，組織同學(xué)們做“地鐵一日小小志愿者”，主要工作包括在地鐵自動售票機(jī)處協(xié)助乘客購票、在站臺引導(dǎo)乘客文明乘車等。假如你報名后被分派到本周六的雍（yōng）和宮站“值班”，遇到以下情況，你會如何處理？

1．地鐵自動售票機(jī)前大排長龍，有一位叔叔手里拿著火車票，看起來很著急的樣子，對排隊的人群說：“不好意思，我的火車快要進(jìn)站了，我必須盡快趕到火車站，請問我可以插個隊嗎？”

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2．兩個外國人想要去奧體中心站，但不知道該如何換乘，于是向你詢問。

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3．你看到一位老奶奶在站臺上等車的時候站到了正對車門的“下車區(qū)”。

_________________________________________________________________八、想象作文