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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。
chuīfú
zīshì
qiānxū
dàijià
chítáng
jìlù
shèjì
lìshǐ
fēnfang
cuò
wù
二、填空題2、查字典,填空。
“寓”是(
)結(jié)構(gòu)的字,用音序查字法先查字母(
),再查音節(jié)(
)。用部首查字法先查(
)部,再查(
)畫?!霸ⅰ弊衷谧值渲械慕忉屩饕校孩倬幼?;②住的地方;③寄托;④姓?!霸⒀浴敝械摹霸ⅰ睉?yīng)選第(
)種解釋,“公寓”中的“寓”應(yīng)選第(
)種解釋。3、比一比,再組詞
列(
)
料(
)
載(
)
郊(
)
飄(
)
烈(
)
抖(
)
戴(
)
校(
)
漂(
)三、信息匹配4、選詞填空。
居然
果然
突然
(1)沒想到說了這個(gè)話不久,夫婦倆()生了一個(gè)棗核那么大的孩子。
(2)兩個(gè)人性格不同,()成了好朋友。
(3)他(
)從教室里沖了出來。
嚴(yán)厲
嚴(yán)肅
嚴(yán)格
(4)老師的神情變得(
)起來。
(5)老師對(duì)我們的要求很()。
(6)這件事我做錯(cuò)了,老師(
)地批評(píng)了我。四、選擇題5、找出詞語中的錯(cuò)字,在下面畫“”,并在括號(hào)里改正。
海繽(
)
整結(jié)(
)
蜜不透風(fēng)(
)
魚民(
)
街到(
)
滿栽而歸(
)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。秋天的雨(節(jié)選)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告訴大家,冬天快要來了。小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。1.仿照“油亮亮”寫兩個(gè)詞語:(
)(
)。
2.秋天的雨對(duì)一些好朋友關(guān)心地說:_________________。
3.短文講到的動(dòng)物有(
)、(
)。
4.“厚厚的、油亮亮的衣裳”指的是______________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)。泡泡“你瞧,泡泡多美麗,那樣絢麗多彩?!甭犃巳藗兊馁潛P(yáng),泡泡飄飄然起來,它炫耀似的昂起高傲的頭顱(lú),向上飄啊飄。一只蝴蝶從它身邊飛過,向它問好,它不理睬。一只小鳥從它身旁飛過,向它問候,它也裝作沒看見。它覺得自己是世界上最美麗的公主,別人怎么有資格跟自己說話呢?泡泡飄啊…忽然啪的一聲,它破了。有人說【】泡泡完全是借太陽的光芒才會(huì)那樣光彩奪目的【】有什么值得驕傲的【】離開了太陽光的折射【】它充其量是個(gè)讓人不屑一顧的小氣泡罷了【】泡泡聽了,追悔莫及,幾滴悔恨的淚落在地上。從此,它要腳踏實(shí)地,哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
(1)光彩奪目:______________
(2)不屑一顧:_______________
2.給文中畫橫線句子中的“【】”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.閱讀文中畫波浪線的句子,給它換個(gè)說法,保持意思不變。
________________________________________
4.泡泡“飄飄然"是因?yàn)開________________________。
5.泡泡聽了人們的話,才知道自己之所以能光彩奪日,是因?yàn)開____________。它追悔莫及,可能會(huì)想:______________。
6.讀了這個(gè)小故事,你受到的啟發(fā)是:__________________________。七、語言表達(dá)8、口語交際。
疫情防控期間,正在巡邏的防疫工作人員碰到一個(gè)沒有戴口罩的大叔在街上行走,如果讓你替這位防疫工作人員勸告大叔,你該怎么說?
_____________________八、想象作文9、習(xí)作。
森林
小河邊
狐貍
看到上面這些詞語,你的腦海里浮現(xiàn)出了哪些畫面呢?你想到了怎樣的故事呢?請(qǐng)發(fā)揮你的想象,把故事寫下來。九、話題作文10、
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