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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
qǔxífu
hànzāi
tíxīndiàodǎn
(
)(
)(
)
túdì
qiúráo
guàngài
miànrútǔsè
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、按要求填一填。
(1)在“折騰”、“折磨”這兩個詞語中,“折”字的讀音依次是__________、__________。
(2)“新鮮”的意思:①剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的;②稀罕的,新奇的;③嶄新華美。“那歌聲已經(jīng)沒有什么新鮮的了”一句中的“新鮮一詞應(yīng)選第__________種解釋。
(3)“四時田園雜興”的“興”讀音是__________,意思是__________。
(4)“白發(fā)誰家翁媼”的“媼”讀音是__________,意思是__________。3、辨字組詞。
窠(
)
葦(
)
眠(
)
巢(
)
違(
)
抿(
)
羅(
)
壓(
)
鋒(
)
蘿(
)
莊(
)
峰(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
猶豫——(
)
陡峭——(
)
奮力——(
)
仰望——(
)5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)他(
)賣房度日,(
)決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。
(2)病(
)發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(
)還能治好。
(3)(
)莊稼得到灌溉,(
)年年都獲得好收成。
(4)(
)你想學(xué)會射箭,(
)必須下功夫練眼力。6、把四字詞語補充完整。
亂砍________伐
談笑風(fēng)________
無________無束
輕而________舉
循規(guī)___________
死而___________
眉飛_________
尋______問____三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些(細微
細?。┑哪_,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)(牢固
堅固),要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。1.文中加點的“巴”的意思是(
)。A.盼望B.緊貼C.粘在別的東西上的東西D.挨著2.用“√”在文中括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
3.小江覺得第二自然段中加點的“逐漸”可以去掉,你同意他的說法嗎?為什么?
_____________________
4.畫“
”的句子說明作者觀察得非常_______________。試著用這種方法寫一種你觀察過的東西:如果你仔細看______________,你會發(fā)現(xiàn)___________。四、散文閱讀8、閱讀理解。我的老師我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲半。他不漂亮,也少言語,平時不準(zhǔn)父親殺雞剖魚,有些善良,但對家里所有的來客都不瞅不睬,表情木然,顯得傲慢。開始我見他,只逗著他取樂,到后來便不敢放肆,認(rèn)了他是老師。幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?,他也在其中。阿姨摘了一抱花分給大家,輪到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼一扇一扇的。阿姨問:“你不要?”他說:“花兒疼不疼?”人們對于美好的東西,往往不加愛惜,只想占有,甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命,加以憐憫、愛惜和尊重。我想,他真該做我的老師。晚上看電視,七點鐘,當(dāng)中央電視臺開始播放國歌時,他就要站在椅子上,不管在座的是大人還是小孩,是驚訝還是嗤笑,目不旁視,雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的,為了自己的身家平安和一點事業(yè),時時小心,事事怯場,應(yīng)忍的忍了,不應(yīng)忍的也忍了,結(jié)果失了許多志氣,誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼,他真該做我的老師。有一次,我在他家寫條幅,許多人圍著看,一片叫好。他也擠了過來,頭歪著,一手掏耳朵。他爹問:“你來看什么?”他說:“看寫?!痹賳枺骸皩懙氖裁??”說:“字?!庇謫枺骸笆裁醋??”說:“黑字?!蔽业奈恼潞蜁ū静桓呙?,卻向來有人恭維,我也恭維過別人的,比如聽別人說過某某的文章好,拿來看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文壇上混,又要證明我的鑒賞水平,或者某某是權(quán)威,是著名的,我得表示謙虛和尊敬,我得需要提拔和獲獎。孫涵泊無視權(quán)威,不瞧臉色,不轉(zhuǎn)彎抹角,說話直奔事物的根本,沒有絲毫的虛偽和做作,大大方方,自自然然。的的確確,他真該做我的老師。1.以下不是作者用來形容孫涵泊這個小孩的詞語是()(填序號)A.善良、傲慢B.愛惜、尊重C.無所畏懼D.恭維、謙虛2.文章已經(jīng)用序號分為了三個部分,請你改用小標(biāo)題的形式來概括這三個部分的內(nèi)容,并根據(jù)小標(biāo)題簡要概括文章的主要內(nèi)容。
小標(biāo)題:(一)________
(二)_________
(三)_______
主要內(nèi)容:_________
3.文中畫線句子主要對孫涵泊進行了_______和_______描寫,生動形象地表現(xiàn)出孫涵泊_______的特點。
4.“他真該做我的老師”這句話在文中一共出現(xiàn)了________次,反復(fù)出現(xiàn)這句話起到了的作用。
______
5.下列對文章內(nèi)容的理解有誤的一項是()A.老師是沒有年齡限制的,別人身上任何一方面的優(yōu)點都值得學(xué)習(xí)。B.孫涵泊對外人總是顯得傲慢,說明他很冷漠,這也是他唯一的缺點。C.孫涵泊身上具有的美好品質(zhì)是很多大人身上所沒有的,令作者欣賞。五、語言表達9、口語交際。
在學(xué)校組織的書法比賽中,王紅因沒能進入決賽而氣得大哭。如果你是她的好朋友,你會怎么安慰她呢?把你想說的話寫下來和大家分享吧。
___________
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