2023-2024學(xué)年青海省果洛小學(xué)語文六年級期末高分預(yù)測提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

tōngxiāo

fángyù

jīnghuāng

wéikǒng

yánjùn

qīngfù

jiānruì

chényù

wúdúyǒuǒu

二、選擇題2、下面加下劃線的字注音和字形正確的一項(xiàng)是（

）A．燕山（yān）

堅(jiān)勁（jìn）

焚燒B．暫時(shí)（zhàn）

碗筷（kuài）

憲兵C．嚴(yán)峻（jùn）

絞刑（jiǎo）

鴻毛D．青裸（luǒ）

塘瓷碗（táng）

收斂3、填入下面句中最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)成語是()

每次參加學(xué)校精心組織的讀書活動(dòng)，我們都________。A．應(yīng)接不暇B．游手好閑C．美不勝收D．受益匪淺4、下面加點(diǎn)字的讀音和詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．蟠桃（fān）

猜測

起原

揭開B．輻射（fú）

拍攝

能源

晝夜C．隕石（sǔn）

枯萎

因素

里論D．著陸（zháo）

培養(yǎng)

觀測

尚未5、下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．《草原》《丁香結(jié)》這兩篇課文充分運(yùn)用了想象和聯(lián)想，在表達(dá)上很有特點(diǎn)。B．《花之歌》一課的作者是黎巴嫩的紀(jì)伯倫，課文中的“我”指的是紀(jì)伯倫。C．《盼》一課運(yùn)用了許多心理描寫表現(xiàn)了“我”盼望下雨的心情。D．《有的人》是詩人臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫的一首詩。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、用“幽”字組詞并填到下面的句子中，不能重復(fù)。

①這種_____的環(huán)境真讓人神清氣爽。

②老師講課是語言_____詼諧，非常吸引人。

③貝多芬借著_____的月光，按起琴鍵來。

④燈光很_____，我連對面的人都看不清楚。7、根據(jù)課文內(nèi)容填。

（1）中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，唐詩宋詞耐人尋味。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們積累了很多詩詞佳句：“野曠天低樹，______”“______，望湖樓下水如天”“綠樹村邊合，______”“______，兩山排闥送青來”。

（2）每個(gè)民族都有自己的民族精神，說起“民魂”，我不由得想起了魯迅先生的名言：________8、把下面的反問句改成陳述句。

（1）你怎么能信奉他說的話呢？

__________________

（2）難道要違背人類的真理嗎？

__________________9、課內(nèi)閱讀。去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。1．本文段選自_____，作者是現(xiàn)代作家_____，我還知道他的作品有（至少寫兩部）_________。

2．文章畫橫線的句子由_________、________、________三個(gè)動(dòng)詞寫出了一天時(shí)間很快從身邊消逝，表達(dá)了作者_(dá)________________。

3．文章畫波浪線的句子運(yùn)用了__________修辭手法，請仿寫一句_____________

4．請寫出兩句珍惜時(shí)間的名言警句或詩句。

___________________10、閱讀短文

鳥是人類的朋友，是害蟲的天敵。它們大多都是捉害蟲的能手。啄木鳥每天清晨三點(diǎn)鐘就開始工作，要給自己的小寶寶喂三、四次蟲子。一只山雀每天吃掉蟲子的重量與它本身差不多。一窩小燕子一個(gè)夏天可以消滅一百萬只蟲子。一只貓頭鷹每年能為人類節(jié)省一噸糧食?？吹竭@些鳥兒每天都在默默地為人類做貢獻(xiàn)，誰還忍心傷害它們呢？1．給短文加個(gè)合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．“糧”用部首查字法應(yīng)查部首(

)，再查(

)畫，用音序查字法應(yīng)查字母(

)。

3．短文是圍繞哪句話來寫的？

___________________________

4．請把描寫小燕子的句子，用“﹏﹏﹏”畫出來．

5．這段話寫了________、___________、__________、__________四種鳥捕蟲的本領(lǐng)。

6．結(jié)尾一句話是(

)句，改成陳述句寫在下面的橫線上。

___________________11、趙楠同學(xué)上課時(shí)突然暈倒了，老師和同學(xué)趕忙把他送到校醫(yī)務(wù)室，班主任顧老師讓張強(qiáng)同學(xué)打電話告訴趙楠的家長。電話已接通，談話已開始。假設(shè)你是張強(qiáng)，請你接著往下說。

張強(qiáng)：“您好，我是趙楠的同學(xué)，請問您是趙楠的家長嗎？”

家長：“是的，我是趙楠的媽媽?！?/p>

張強(qiáng)：_____________________________________________________________________12、習(xí)作表達(dá)。

時(shí)光荏苒，六年