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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、拼一拼,寫一寫。
xiānhè
pèihé
zhūlù
chénjìn
pǐnchá
jìngxiá
yōurán
ēnhuì
měizhōngbùzú
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.雜興(xìng)
銀鉦(zhēng)
玉磬(qìng)
耘(yún)田B.篝火(gōu)
明澈(chè)
點(diǎn)綴(zhuì)
招供(gōng)C.啃玉米(kěn)
櫻桃(yīn)
無垠(yín)
巍峨(é)D.倭瓜(wō)
涼颼颼(shōu)秉性(bǐng)
眷戀(juàn)3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.實(shí)踐證明,一個(gè)人知識(shí)的多寡,成就的大小,關(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。C.就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低,還確切地需要大大提高。D.通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。4、下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.螞蚱
妒忌
胸膛
一聲不吭B.鍛練
慈祥
摔跤
情不自禁C.瞄準(zhǔn)
籠罩
阻擋
磨拳擦掌D.吆喝
扭扣
操縱
養(yǎng)尊處優(yōu)5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、下列成語、名言、歇后語的用法完全正確的一項(xiàng)是(
)A.小晨是班級(jí)里的點(diǎn)子大王。大伙兒都說,他呀,就是梁山泊的軍師——無(吳)用。B.爺爺辛苦工作了一輩子,現(xiàn)在年紀(jì)大了,天天在家養(yǎng)尊處優(yōu),享受天倫之樂。C.這人說話很不守信,滿嘴都是謊話。老師曾多次跟他講:“人而無信,不知其可?!笨山Y(jié)果呢,還是外甥打燈籠——照舊(舅)D.聽到同學(xué)身患重病的消息,班長動(dòng)了惻隱之心。他召集大家一起摩拳擦掌,準(zhǔn)備幫助那位同學(xué)渡過難關(guān)。7、下列句子中所使用的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.將軍彎腰細(xì)看:好家伙,小小一塊菜地,光小白菜秧子就有好幾種。(語言描寫)B.他們用懷疑而又驚異的目光,對(duì)我自上而下地望了幾遍。(神態(tài)、動(dòng)作描寫)C.他看到那片綠油油的綠色土地,一輪鮮紅的太陽正在升起。(環(huán)境描寫)D.他越來越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。(動(dòng)作描寫)8、將下列句子排列成一段意思連貫的話,排列順序正確的一項(xiàng)是(
)
①我甚至學(xué)會(huì)了滑翔,在街道的上空,在澄澈的湖面上盤旋。
②每天夜里做夢(mèng)我都飛,只要雙腳一點(diǎn),就能飛向空中。
③我的身體是那樣輕盈,可以隨心所欲,似乎想去哪里就能飛到哪里。
④我的發(fā)現(xiàn)起始于夢(mèng)中飛行。A.①②③④B.①④③②C.②①④③D.④②①③三、填空題9、仔細(xì)回想課文內(nèi)容,完成填空。
(1)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),_____________________。
(2)_________________,家祭無忘告乃翁。
(3)《孔明借箭》一課選自《________》。課文是以________為主線,按照______________的順序來敘述的。
(4)“云山蒼蒼,江水泱泱,______________,________________?!边@句話是后人用來贊頌范仲淹的。
(5)《神鳥》一課寫了好幾個(gè)人物、動(dòng)物,請(qǐng)你對(duì)獵人和烏鴉做出簡要的評(píng)價(jià)。
對(duì)獵人的評(píng)價(jià):___________________
對(duì)烏鴉的評(píng)價(jià):___________________10、根據(jù)要求完成練習(xí)。
1.“美中不足”的意思是_________(A.不美麗,不能滿足人們的需求B.雖然很好,但還有缺陷)。白鷺“美中不足”指的是_________。我認(rèn)為生活中“美中不足”的一種事物是________,之所以這樣說,是因?yàn)開_______________
2.“紛紛”的意思是(言論、往下落的東西等)多而雜亂,與它搭配的詞語有:______紛紛、______紛紛、_______紛紛等。
3.“舉世聞名”的意思是_____________,近義詞是___________。課文中說“圓明園是一座舉世聞名的皇家園林”是因?yàn)閳A明園不但___________,還收藏著________________
4.“還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍?!?/p>
這句話中的“眾星拱月”一詞運(yùn)用了比喻的修辭手法,描繪出了圓明園的布局,其中的“月”指____________,“星”指___________。請(qǐng)用“眾星拱月”寫一句話:_______________四、文言文閱讀11、讀書飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營①里巢穴為休息之所。其異者,能為人言。惟②不知讀書,故③終不如人。人不讀書,則④于禽獸何異?[注釋:①營:建造。②惟:只。③故:所以。④則:那么。]1.下列句子停頓正確的一項(xiàng)是(
)A.人不/讀書,則/于禽獸/何異?B.人不讀書,則于/禽獸/何異?C.人不/讀書,則于/禽獸/何異?D.人/不讀書,則/于禽獸/何異?2.下列對(duì)“飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營巢穴為休息之所?!苯忉屨_的一項(xiàng)是(
)A.飛禽走獸,餓了知道去吃,渴了就會(huì)去喝,還能自己建造巢穴給自己休息。B.飛禽走獸,餓了知道去吃,渴了就會(huì)去喝,還能自已經(jīng)營巢穴給自己休息。C.飛禽走獸,餓了知道去吃,渴了就會(huì)去喝,還能自己建造巢穴作為自己休息的場(chǎng)所。D.飛禽走獸,餓了知道去吃,渴了就會(huì)去喝,還能自已經(jīng)營巢穴作為自己休息的場(chǎng)所。3.飛禽走獸不如人的原因是什么?用文中原句回答。
_______五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。雷雨夏日的中午,連空氣也發(fā)燙。筆直的大道,無遮無蓋地暴曬在陽光下。路旁的幾株柳樹熱得無精打采,低垂著枝條。柏油路軟綿綿的,一腳踩出一個(gè)淺淺的腳印。一串汗珠摔下地,“吱”的一聲,冒著一道白氣,就沒有影了??諝鈵灥萌税l(fā)慌……“熱死了,熱死了?!睒渖系闹死_嗓子高叫著。方才還是烈日炎炎,萬里藍(lán)天不見一絲云絮。一轉(zhuǎn)眼,狂風(fēng)尖厲地呼嘯著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹吹得東倒西歪?!吧成成场?,一些小沙子平地飛起,撞到窗戶的玻璃上,發(fā)出聲響。不知誰的草帽,被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似的,一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來,半空中一大塊一大塊墨灰色的云,差一點(diǎn)擦著高樓頂,不一會(huì)兒就連成了一片,像塊大墨布似的遮著天空,并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來,壓下來……“嚓!”閃電似乎看不慣這悶人的天地,它發(fā)怒了,用閃亮的寶劍挑破了黑幕布?!稗Z隆?。 崩坠坪跻部床粦T這悶人的天地,它發(fā)怒了,用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。不一會(huì)兒,“嗒嗒嗒嗒”,豆大的雨點(diǎn)急速落下來了。它們敲打著柏油馬路路面,敲打著玻璃窗,濺起白蒙蒙的水霧。接著,一絲清涼濕潤的空氣便浸入人的肺腑。閃電不那么刺眼了,雷聲不那么震耳了,雨幕不那么密集了……僅僅半個(gè)鐘頭,就雨過天晴了。這一陣雨,把整個(gè)天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹,伸展著枝條,葉兒上掛著晶瑩的水珠,多么精神啊。1.本文的寫作順序是()A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序D.地點(diǎn)變換順序2.關(guān)于本文第一至三自然段,下列說法有誤的是()A.描寫雷雨到來前的景象B.動(dòng)靜結(jié)合,表現(xiàn)天氣的炎熱C.景物描寫,為下文作鋪墊D.動(dòng)態(tài)描寫,突出天氣的炎熱3.對(duì)第四自然段的意思概括最準(zhǔn)確的是()A.描寫雷雨前的狂風(fēng)B.描寫雷雨前天空中的變化C.描寫雷雨前景物的變化D.描寫雷雨前吹刮的狂風(fēng)和天空的變化4.下面關(guān)于文章的寫法說法正確的是()A.詳寫雷雨前的景象B.詳寫雷雨時(shí)的景象C.詳寫雷雨后的景象D.詳寫雷雨前和雷雨后的景象5.“路旁的幾株柳樹熱得無精打采,低垂著枝條?!闭?qǐng)仿照這句話的寫法,寫一個(gè)句子。
____________________________________
6.有同學(xué)認(rèn)為,文章詳略不當(dāng),題目為“雷雨”,那么詳寫雷雨到來時(shí)的景象就可以了,其他的都應(yīng)略寫,你同意嗎?請(qǐng)說說理由。
____________________________________六、仿寫句子13、草木生長如畫卷
巴金說,一塊土、一棵樹、一塊田它們使我們的眼睛舒暢,使我們的呼吸暢快,使我們的心靈舒展,你能描繪植物的美嗎?快和文學(xué)大師來學(xué)習(xí)一下吧!
(1)榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。
柳樹正在發(fā)芽的時(shí)候,好像把它的_________________________________________。
(2)丁香花真像許多小小的銀星,她也許不是最美的花,但她是最迷人的花。
桂花真像_________________,她也許不是最美的花,但她是最_______________
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