2023-2024學(xué)年遼寧省丹東市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)提分題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年遼寧省丹東市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)提分題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年遼寧省丹東市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)提分題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年遼寧省丹東市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自測(cè)提分題_第4頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

shēnyín

yōuyǎ

cāicè

xiōngyǒngpéngpài

二、選擇題2、句中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(

)A.參差(cī)B.提供(gōng)C.單薄(báo)D.瘦削(xuē)3、下列成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.張老師對(duì)待教學(xué)工作一向嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍。B.聽(tīng)到我們班被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的消息,同學(xué)們高興得眉飛色舞。C.在房間里布置一點(diǎn)綠色植物,更能顯出勃勃生機(jī)的感覺(jué)。D.咱們的教室打掃得干干凈凈,一看就是不毛之地,應(yīng)該得滿(mǎn)分。4、下列字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.蜜餞

元霄

藏戲(zàng)

木筏(fá)B.摻和

五候

簡(jiǎn)陋(lòu)

畜養(yǎng)(xù)C.騾馬

響徹

韁繩(jiāng)

混亂(hùn)D.?huà)故?/p>

僚牙

刨蟲(chóng)(báo)

犬牙(quǎn)5、關(guān)于《夏天里的成長(zhǎng)》《宇宙生命之謎》《京劇趣談》這一組題目,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.在每個(gè)題目中都能找到與文章中心有關(guān)的關(guān)鍵詞語(yǔ)。B.朗讀這一組題目時(shí),應(yīng)讀出輕重音的變化,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞。C.這一組題目都采用了點(diǎn)明中心、夸張表現(xiàn)的方式來(lái)命制。D.讀這一組題目,讀者基本可以推斷出作者要介紹的內(nèi)容三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、把下面的字組成合適的詞語(yǔ),填到空格處。

1.幽:貝多芬走在___________的小路上,輕紗似的月光籠罩著小村莊,顯得格外_______________。

2.然:教室里_______________響起一陣掌聲,他才_(tái)______________大悟,演出很成功。7、句子積累。

(1)詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。邊讀邊想象,我們會(huì)從每一句詩(shī)詞中看到一幅美麗的圖畫(huà)。唐代詩(shī)人孟浩然在《宿建德江》中用“野曠天低樹(shù),____________”寫(xiě)出了月夜之美;宋代詩(shī)人蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》中這樣來(lái)寫(xiě)雨后天晴的美景:“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,____________”;宋代的朱熹則借東風(fēng)來(lái)贊美春景:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,____________?!?/p>

(2)借詠物表達(dá)自己的人生志向是很多詩(shī)人常用的手法,從詩(shī)句中,我們可以體會(huì)到人物的品質(zhì)?!癬___________,快走踏清秋”,李賀借寫(xiě)馬,表達(dá)自己渴望建功立業(yè)的心聲;“____________,要留清白在人間”,于謙借寫(xiě)石灰,道出了自己不與世俗同流合污的誓言;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,____________”,在鄭變眼中,竹子是自己剛正不阿、鐵骨錚錚的代言人。

(3)“?;丶铱纯?,回家看看,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗……”這首質(zhì)樸的歌唱出了多少游子的心聲?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,____________?!蔽覀円?jīng)常幫父母做些力所能及的事情,及時(shí)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)。

(4)《______》是毛主席在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講。他在演講中說(shuō)道:“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,____________,就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,____________。只要你說(shuō)得對(duì),____________。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,____________?!边@些句子聯(lián)系緊密,意思層層遞進(jìn),目的就是要表明:“我們”是為“人民”服務(wù)的。8、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

1.毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮句)

______________________________________________________________

2.馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“我們的任務(wù)勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)

______________________________________________________________

3.這火光微弱

這火光對(duì)于尋找突破口的部隊(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠亮的了。

(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)

______________________________________________________________

4.狼牙山五壯士熱愛(ài)祖國(guó)、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改為反問(wèn)句)

______________________________________________________________

5.補(bǔ)充詩(shī)句。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,__________________________。(毛澤東)

捐軀赴國(guó)難,__________________________。(曹植)9、讀課文片段,完成練習(xí)?!墩胬碚Q生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》節(jié)選洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺(jué)時(shí)對(duì)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng),這些都是很平常的事情,善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人,就能從中有所成就,有所創(chuàng)造,有所發(fā)明,有所發(fā)現(xiàn)。1.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子的順序重新調(diào)整。

_______________

2.“這樣的事例”在文中指哪些事情?

_________________10、課外閱讀。最美的逆行2017年8月11日,一張九寨溝地震救援現(xiàn)場(chǎng)照片在網(wǎng)絡(luò)上刷屏:亂石飛瀉處,眾人逃離時(shí),一名武警戰(zhàn)士卻奮力揮臂,逆行沖向塌方地段。這一畫(huà)面,被鏡頭定格下來(lái),被譽(yù)為“最美的逆行”。這逆行的身影是誰(shuí)?他為什么要沖向危險(xiǎn)?經(jīng)過(guò)多方尋找,這名在滾石危險(xiǎn)中的逆行英雄,就是武警四川總隊(duì)阿壩支隊(duì)十三中隊(duì)士官?gòu)垏?guó)全。在此處塌方山體下,張國(guó)全擔(dān)負(fù)起轉(zhuǎn)移游客的任務(wù)。瀕臨危險(xiǎn)的那一刻,他用盡全身力氣,背起游客沖出塌方地段。而那時(shí),他已經(jīng)不眠不休連續(xù)救援了40多個(gè)小時(shí),但是,當(dāng)他把游客轉(zhuǎn)移到安全地帶后,轉(zhuǎn)身又一次沖向震中……照片中的戰(zhàn)士,只是眾多救援官兵中的一個(gè),事實(shí)上,在此次九寨溝地震中,像這樣看得見(jiàn)或看不見(jiàn)的逆行,還有許許多多。在救援的路上,塌方不斷,道路受損嚴(yán)重,車(chē)輛無(wú)法通行。人民子弟兵徒步趕往震中,一邊是水流湍急的深谷,一邊是隨時(shí)可能發(fā)生碎石滾落的山崖。但是,道路塌陷,阻擋不住他們向震中疾進(jìn)的腳步;余震頻發(fā),阻止不了他們從廢墟中營(yíng)救生命的行動(dòng)。人們紛紛為英雄點(diǎn)贊,有的說(shuō):“別人忙著逃命,你們卻忙著救命,向英雄致敬!”有人感動(dòng)道:“選擇迷彩,就選擇了不一樣的方向?!币灿腥藫?dān)心英雄安危:“各位英雄,你們一定要平安歸來(lái)!”災(zāi)難面前,走在最前列的永遠(yuǎn)是中國(guó)軍人!在地震發(fā)生的那個(gè)夜晚,對(duì)于很多子弟兵而又是一個(gè)不眠之夜。枕戈待旦對(duì)他們來(lái)說(shuō),從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已,“時(shí)刻準(zhǔn)備”也就意味著時(shí)刻接受檢驗(yàn)。1.寫(xiě)出文中加點(diǎn)字的讀音,聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。

水流湍急(

):_________________________________

枕戈待旦(

):_________________________________

2.文章從一張刷屏照片寫(xiě)起,先寫(xiě)了(

)又寫(xiě)了(

)。

3.對(duì)“選擇迷彩,就選擇了不一樣的方向”這句話(huà)理解正確的一項(xiàng)是(

)A.穿上迷彩服,就要有獨(dú)特的個(gè)性。B.選擇穿迷彩,就要選擇和別人不一樣的道路。C.選擇了做軍人,就選擇了危難之時(shí)舍身忘死,迎難而上。D.選擇了做軍人,就要表現(xiàn)得與眾不同。4.“一邊是水流湍急的深谷,一邊是隨時(shí)可能發(fā)生碎石滾落的山崖。”這句話(huà)是對(duì)(

)的描寫(xiě),說(shuō)明了(

),同時(shí)也突出了求援官兵的(

)。

5.你是怎樣理解題目“最美的逆行”的?請(qǐng)?jiān)囍鴱氖录腿宋锞駜煞矫鎭?lái)回答。

_______________________________________________

6.2020年,全國(guó)遍地都是最美逆行者!因疫情,從2020年1月23日10時(shí)起,武漢封城,我們孝感也隨后封城了。在我們極度恐慌不安的時(shí)候,習(xí)近平主席從陸、海、空三所軍醫(yī)大學(xué)各抽組150人,組建支援湖北地區(qū)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情醫(yī)療隊(duì),于1月24日深夜到達(dá)武漢。除夕夜,看到這些最美逆行者降落天河機(jī)場(chǎng)的那一刻,你、你的家人是什么感受呢?請(qǐng)寫(xiě)寫(xiě)你或家人當(dāng)時(shí)的感受。

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