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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：許**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-03-09 格式：DOCX 頁(yè)數(shù)：4 大?。?4.97KB 積分：6.36 舉報(bào) 版權(quán)申訴

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）我仔細(xì)jiǎnchá(

)了一下答案，bāokuò(

)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，quèdìnɡ(

)沒(méi)有cuòwù(

)后就交卷了。

（2）早晨，萬(wàn)物從睡夢(mèng)中sūxǐnɡ(

)過(guò)來(lái)，mìfēnɡ(

)在fēnfānɡ(

)的花朵間采著huāfěn(

)，展shì(

)著春天的活力。二、填空題2、按要求填表。加點(diǎn)的字部首再查幾畫選擇字典中的解釋，在序號(hào)上打“√”蔚藍(lán)

①文采華美；②晴朗的天空的顏色。長(zhǎng)途跋涉

①經(jīng)歷；②牽沙；（③徒步過(guò)水，泛指從水上經(jīng)過(guò)。驟降

①（馬）奔跑；②急速；③突然，忽然。規(guī)律

①法律，規(guī)則；②約來(lái)；③韻律。

3、比一比，再組詞。

躺(

)

未(

)

睬(

)

刮(

)

淌(

)

末(

)

踩(

)

亂(

)三、信息匹配4、選字填空。

漂

飄

載

栽

臘

蠟

()亮

(

)重

(

)月

()窗

(

)培

(

)燭四、選擇題5、下面書寫中完全正確的一組是（

）。A．警告

肌肉

文章

同胞

海藻B．馬達(dá)

屬于

檀木

盈利

水筒C．跪倒

承受

衣?

負(fù)責(zé)

發(fā)泄D．障礙

顛峰

香蕉

櫥房

改變五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn)，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀！1．選文第1自然段中的“橫掠”能換成“飛”字嗎？下列說(shuō)法正確的是（

）A．能，因?yàn)椤皺M掠”也是“飛”的意思。B．不能，因?yàn)椤皺M掠”更好地表現(xiàn)了小燕子飛行時(shí)的速度快、動(dòng)作靈敏的特點(diǎn)。2．選文分別描寫了______和______時(shí)的小燕子。通過(guò)______與______的對(duì)比，表現(xiàn)了小燕子的可愛(ài)，生動(dòng)地寫出了______是春天主人翁的姿態(tài)。

3．從“嫩藍(lán)的春天”“幾支木桿”“幾痕細(xì)線”“幾個(gè)小黑點(diǎn)”可以想象出小燕子休憩時(shí)______、______的畫面。

4．讀了選文，你喜歡小燕子嗎？說(shuō)說(shuō)為什么。

_______________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。一路花香印度有個(gè)挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐，一只水罐有條裂縫，另一只水罐完好無(wú)損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家中，而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí)，里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日，過(guò)去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲，而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天，它在小溪邊對(duì)挑水工說(shuō):“我想向你道歉?！碧羲?wèn):“為什么呢？”“過(guò)去兩年中，在你回主人家的路上，水總是從我的裂縫中滲出，我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)。”破水罐答道。挑水工說(shuō):“在我們回主人家的路上，我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒?！碑?dāng)他們上山時(shí)，那只破水罐看見(jiàn)太陽(yáng)正照著路旁那些美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂(lè)。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說(shuō):“難道你沒(méi)有注意嗎？剛才那些美麗的花兒只長(zhǎng)在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥阌辛芽p，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是，每天我們從小溪邊回來(lái)的時(shí)候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花兒，插在主人的花瓶里。如果沒(méi)有你，主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢？”1．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。

完好無(wú)損：________________

日復(fù)一日：________________

2．把形容兩只水罐特點(diǎn)的序號(hào)寫在括號(hào)里。

A．慚愧自卑

B．驕傲自大

C．神奇無(wú)比

（1）完好的水罐(

)

（2）破損的水罐(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

印度有個(gè)________，他有兩只水罐，一只_______，另一只_________。他巧妙地利用_______的水罐，澆灌路邊的________，留下了一路花香。

4．這篇短文告訴我們（）A．有能力就顯擺，沒(méi)能力就甘心退后B．世上每一件東西、每一個(gè)人都有自身的價(jià)值，我們既不能驕傲自大，也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn)，就能充分發(fā)揮作用。5．學(xué)習(xí)了這個(gè)故事，如果讓你以文中花朵的身份想對(duì)裂縫的水罐說(shuō)一句話，應(yīng)該說(shuō)什么？

花朵說(shuō)：________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)與綜合實(shí)踐。

學(xué)校新建了一座圖書館，面向所有學(xué)生征集圖書館的名字，你來(lái)試著給它取個(gè)名字吧，要求積極向上，朗朗上口，能充分激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。

取的名字是：_________

取名原因是：__________八、想象作文9、輕松習(xí)作。（兩題任選一題，別忘了寫題目。）

1．看到身邊可愛(ài)的小花、小草、小動(dòng)