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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
jiàoxùn
qǐ
dí
diǎnlǐ
jìsù
(
)(
)(
)(
)
lí
míng
jiù
fù
jiào
huì
xīnténg
(
)(
)(
)(
)二、選擇題2、下列詞語中,加點字讀音不正確的一項是(
)A.嗜好(shì)
制定計劃(huà)B.浩瀚(hàn)
土地龜裂(guī)C.眼眸(móu)
丟三落四(là)D.礁石(jiāo)
默而知之(zhì)3、下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.《儒林外史》的作者是清代作家吳敬梓寫的。B.他把小嘎子的故事講得引人注目,我們聽得津津有味。C.古埃及人掌握了精湛的造船技術。D.爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。4、下列詞語書寫全都正確的一項是(
)A.若有所思
束然起敬
青筋爆起B(yǎng).抓耳撓腮
能書擅畫
頗負盛明C.煙波浩緲
樂此不彼
無邊無垠D.碧波萬頃
恍然大悟
相映成趣5、依次填入下列句子中橫線上的標點正確的一項是(
)
你是軍人
沃克醫(yī)生一針見血地說
“我當過軍醫(yī),這么重的傷勢,只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定!”A.“
!”
,B.“
”!﹐C.“
!”
:D.“
”?。?、下列成語中,表達的內(nèi)容與其他三項不同的一項是(
)A.兵荒馬亂B.流離失所C.民不聊生D.夜不閉戶7、下列句子中,運用了動態(tài)描寫的是(
)A.青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。B.成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。C.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒有這般亮。D.背直起來了,我的母親。轉過身來了,我的母親。8、將下面的句子排成一段意思連貫的話,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)
①“磨腦子”的書正像鮮桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫作“爛杏”
②俗話說,寧嘗鮮桃一口,不吃爛杏一筐。
③讀一本“磨腦子”的書,還是一次與智者的對話。
④對于這樣一種難得的體驗,聰明人是不該長久疏遠的。
⑤它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄,而變得神清氣爽,心靈寧靜A.①②③⑤④B.②①③⑤④C.②③④①⑤D.③④①②⑤三、填空題9、課本小站。
1.林杰用“__________,_______________”寫出了乞巧節(jié)的盛況。
2.陶淵明的“盛年不重來,________________。及時當勉勵,______________”這四句詩人們耳熟能詳。像這樣勉勵人們珍惜時間的句子還有葛洪的名言“不飽食以終日,_________________?!?/p>
3.魏征用“______________,戒奢以儉”來警醒人們在安逸的環(huán)境中要想到危難,要戒除奢侈而厲行節(jié)儉。
4.起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
這一自然段主要采用了__________態(tài)描寫的方法,從__________覺和__________覺兩方面描寫鳥的__________多、__________和多__________多。
5.下列關于課文信息的表述不正確的一項是(
)
A.《松鼠》是法國布封寫的文藝性說明文,介紹了松鼠的外形特征和生活習性。
B.被作者曹雪芹稱作“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的作品是《水滸傳》。
C.梁啟超的《少年中國說(節(jié)選)》極力贊揚少年勇于改革的精神,針砭消極保守的思想,鼓勵人們肩負起建設少年中國的重任。
D.《白鷺》是一篇寓情于物的散文,文章通過對顏色、身段的描寫來體現(xiàn)白鷺的美,如“一首精巧的詩”,表達了作者對白鷺的喜愛和贊美之情。
6.《憶讀書》的作者是________,她用“___________,__________,___________”九個字指導青少年讀書。10、將下列成語補充完整,并完成練習。
太平(
)(
)
(
)衣(
)食
國(
)民(
)
(
)(
)人和
夜(
)閉(
)
安(
)樂(
)
(1)上面的詞語都是形容社會環(huán)境好的,類似的詞語我還知道:__________、___________。
(2)任選一個詞語造句。
________________________________四、文言文閱讀11、閱讀理解。蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識別則知學問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。
—[清]曾國藩
1.文中“有識則知學問無盡”中的“盡”的意思是(
)(填序號)A.盡然B.窮盡C.盡管D.盡力2.曾國藩在文中提到讀書的要訣是__________、_________、_________。
3.曾國藩認為讀書人有一點收獲就自滿如同“___________________,___________________”(用原文中的句子回答),都是沒有見識的。
4.請在寫一句關于讀書的名言。
________________________________________。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。迷人的夏季牧場①草原是這樣無邊的平展,就像風平浪靜的海洋。在太陽下,那點點水泡似的蒙古包在閃爍著白光。②當你策馬在這千里草原上馳騁的時候,處處都可以看見千百成群肥壯的羊群、馬群和牛群。他們吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外發(fā)亮,好像每一根毛尖都冒著油星。特別是那些被碧綠的草原襯托得十分清楚的黃牛、花牛、白羊、紅羊,在太陽下就像繡在綠色緞面上的彩色圖案一樣美。③有的時候,風從牧群中間送過來銀鈴似的叮當聲,那是哈薩克牧女們墜滿衣角的銀飾在風中擊響。牧女們騎著駿馬,優(yōu)美的身姿映襯在藍天、雪山和綠草之間,顯得十分動人。她們歡笑著跟著嬉逐的馬群馳騁,而每當停下來,就騎馬輕輕地揮動著牧鞭歌唱她們的愛情。④這雪峰、綠林、繁花圍繞著的天山牧場,雖然給人一種低平的感覺,但位置卻在海拔兩三千公尺以上。每當一片烏云飛來,云腳總是掃著草原,灑下陣雨,牧群在云雨中出沒,加濃了云意,很難分辨得出哪是云頭哪是牧群。而當陣雨過去,雨洗后的草原就變得更加清新碧綠,遠看像塊巨大的藍寶石,近看綴滿草尖的水珠,卻又像數(shù)不清的金剛鉆。⑤特別誘人的是牧場的黃昏,周圍的雪峰被落日映紅,像云霞那么燦爛;雪峰的紅光映射到這遼闊的牧場上,形成了一個金碧輝煌的世界,蒙古包、牧群和牧女們,都鑲上了一色的玫瑰紅,當落日沉沒,周圍雪峰的紅光逐級消褪,銀灰色的暮靄籠罩著草原的時候,你就可以看見無數(shù)點點的紅火光,那是牧民們在燒起銅壺準備晚餐。⑥你不用客氣,任何一個蒙古包都是你的溫暖的家,只要你朝火光的地方走去,不論走進哪一家的蒙古包,好客的哈薩克牧民都會像對待親兄弟似的熱情地接待你??柿四憧梢韵群纫慌桉R奶,餓了有烤羊排,有酸奶疙瘩,有酥油餅,你可以一如哈薩克牧民那樣豪情地狂飲大嚼。晚上還會有十家八家牧民聚居在一處的牧民們齊集到一家比較大的蒙古包里,歡度一天最后的幸福時辰。過后,整個草原沉浸在靜夜中。(
)這時你披上一件皮衣走出蒙古包,在月光下或繁星下,你(
)可以朦朧地看見牧群在夜的草原上輕輕地游蕩,夜的草原是那么寧靜而安詳,只有漫流的溪水聲引起你對這大自然的遐思。1.選文第①段多處運用比喻,用“海洋”比喻____,用____比喻“蒙古包”。
2.給第②至④段加上合適的小標題。
①奇麗的千里牧場;②____;③____;④____。
3.選文第③段寫牧女,從____、____、____和幸福感幾方面寫她們美好的生活。
4.選擇一組關聯(lián)詞語加在選文⑥段括號中,序號是(
)A.因為……所以……B.如果……就……C.雖然……但是……5.“迷人的夏季牧場”的迷人之處的說法最準確的是(
)。A.天山牧場奇麗的自然風光。B.哈薩克民族優(yōu)美的風土人情。C.不僅有奇麗的自然風光,還有淳樸敦厚的人情,幸福溫暖的生活。D.不僅有奇麗的自然風光,還有淳樸敦厚的人情,幸福溫暖的生活,勤勞勇敢的人民。6.你認為牧場的人們過著怎樣的生活?
________六、仿寫句子13、根據(jù)要求寫句子。
1.例:夕陽西下,烏鴉歸巢。(把句子寫具體)
夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
雪花飛舞。____________________________________________________________
2.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(仿寫句子)
_________________________________________________________
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