2023-2024學(xué)年河北省深州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末自我評(píng)估試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫1、看拼音寫詞語(yǔ)。

láolèi

dìwánɡ

zǐyuē

nìài

wǎnɡfǎn

xiànmù

suǒtóu

qiāoqiāo

bēicǎn

měnɡshòu

jìrán

hěnxīn

二、填空題2、讀一讀，給多音字選擇正確的讀音。在正確讀音下面畫(huà)“______”線。

（1）經(jīng)過(guò)治理，東江的水位逐漸降（xiángjiàng）低，咆哮的江水終于被降（xiángjiàng）伏。

（2）課間十分鐘，我們小組就在課室的一個(gè)角（juéjiǎo）落討論課本劇的角（juéjiǎo）色分配。3、給多音字注音并組詞。

佛()(

)

()(

)

朝()(

)

()(

)

抹()(

)

()(

)4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

疲勞——(

)

嚴(yán)厲——(

)5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

1．(

)一根極細(xì)的電線，蝙蝠(

)能靈巧地避開(kāi)。

2．表弟表妹們(

)欣賞，(

)嘻嘻地笑。

3．星光在我們的肉眼里(

)微小，(

)它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。6、先將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成填空。

臨危不(

)

心急如(

)

囊(

)夜讀

鐵(

)成針

（1）第一個(gè)成語(yǔ)是描寫人物品質(zhì)的，我還能再寫一個(gè)這樣的成語(yǔ)：______；第二個(gè)成語(yǔ)是描寫人物心情的，我還能再寫一個(gè)這樣的成語(yǔ)：______。

（2）第三、四個(gè)成語(yǔ)都是講古人讀書(shū)求學(xué)的，第三個(gè)成語(yǔ)故事的主人公是______，第四個(gè)成語(yǔ)故事的主人公是_______。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀平臺(tái)?！爸Z曼底號(hào)”遇難記（節(jié)選）震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂，海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。船上沒(méi)有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上大聲吼喝：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。1．照樣子，寫出三個(gè)表示時(shí)間很短的詞語(yǔ)。

例：一剎那

__________

__________

__________

2．根據(jù)意思，在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

（1）來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋。

(

)

（2）形容害怕到了極點(diǎn)。

(

)

3．面對(duì)突如其來(lái)的變故，人們的表現(xiàn)怎樣？請(qǐng)用“

”畫(huà)出相關(guān)的句子。

4．文中畫(huà)波浪線的句子是對(duì)人物________的描寫，表現(xiàn)了哈爾威船長(zhǎng)_______________的品質(zhì)。四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。騎矮馬小姑娘亮亮從小就騎馬，她騎的馬很乖，不跑，不亂叫，甚至連草都不吃。對(duì)啦，亮亮騎的是木馬。木馬能算馬嗎？這話你可不能沖亮亮說(shuō)。亮亮聽(tīng)了會(huì)噘（jue）起小嘴和你較真，馬就是馬，總不能說(shuō)它是板凳吧？亮亮盼騎真馬，就像盼過(guò)年一樣。這一天終于盼到了。星期天，爺爺起個(gè)大早，帶亮亮到動(dòng)物園去玩。動(dòng)物園里好玩的動(dòng)物多極了，可是爺爺領(lǐng)亮亮直奔兒童動(dòng)物園，干什么?騎馬。兒童動(dòng)物園里有很多小朋友，熱鬧極了。小動(dòng)物也不少，小羊啦，小兔啦嗬，還有小馬呢！這里的馬真矮，比亮亮高不了多少，四條腿短短的，尾巴卻很大，一甩一甩，像亮亮腦后的“馬兒巴”樓馬的眼睛又黑又亮，凸凸的，有一股調(diào)皮又溫順的神情。亮亮覺(jué)得矮馬就像自己夢(mèng)中的馬一樣，親切、熟悉。她哈哈地笑了。爺爺扶亮亮騎上了矮馬亮亮被小馬馱著一顛一顛的，并不怎么舒服。她想跳下馬逃走，可是看到爺爺牽馬的背影。亮亮想起爺爺十三歲當(dāng)騎兵的故事。一咬牙。盡管是缺了牙。還是下決心挺過(guò)去，說(shuō)也怪，一旦下了決心，矮馬好像明白了亮亮的心思，走得穩(wěn)起來(lái)。騎過(guò)馬，亮亮得意極了，她想大聲唱歌，唱關(guān)于自己的家鄉(xiāng)科爾沁草原的歌，一張嘴，走了調(diào)，成了“鞋兒破，帽兒破…”，騎一回馬并不能成為真正的蒙古人！不過(guò)，這道理亮亮似懂非懂，也許再過(guò)幾年她就全明白了。不管怎么說(shuō)，及正蒙古族小姑娘亮亮在七歲生日這一天，騎上了真正的馬，哪怕是一匹不起眼的矮馬。1．文章的起因經(jīng)過(guò)、結(jié)果是怎樣的？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（盼騎真馬）-(

)-(

)

2．在這件事情中，亮亮的心情有怎樣的變化?為什么會(huì)有那樣的變化？結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句，填寫表格。亮亮的心情原因從小想騎馬，但沒(méi)騎過(guò)真馬。開(kāi)心想逃走被小馬馱著一顛一顛，感到不舒服。下決心騎過(guò)馬，大聲唱歌。

3．生活中，你有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)害怕、驚喜或激動(dòng)的心情？選擇其中一種心情，回想與這種心情相關(guān)的情景，用動(dòng)作描寫表現(xiàn)它。

_____（心情）：_______________五、語(yǔ)言表達(dá)9、語(yǔ)言實(shí)踐。

科普讀物不僅內(nèi)容有趣，語(yǔ)言也很生動(dòng)。“快樂(lè)讀書(shū)吧”向我們推薦了一些科普讀物，有蘇聯(lián)和中國(guó)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有李四光的《看看我們的地球》、高士其的《灰塵的旅行》、賈蘭坡的《人類起源的演化過(guò)程》。請(qǐng)你從這些書(shū)中選擇一本最感興趣的，介紹給大家吧！

書(shū)名：《________________》

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：____________________________

書(shū)中我最感興趣的科學(xué)問(wèn)題是：________________________

這個(gè)問(wèn)題的答案是：______________________

我在閱讀時(shí)遇到的不懂的地方是：__________________________

我是這樣解決