2023-2024學(xué)年江蘇省儀征市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末自測(cè)模擬考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

liút?ng

lóutī

xíngzhuàng

qi?okèlì

(

)

(

)

(

)

(

)

táiq?

sīxù

máfan

mìmì

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、我會(huì)查字典。

“寵”是____結(jié)構(gòu)的字，查___部首，第八筆筆畫名稱____。用“寵”擴(kuò)詞____、____。3、辨析組詞。

載(

)

橙(

)

鼓(

)

挺(

)

栽(

)

登(

)

敲(

)

庭(

)三、信息匹配4、選詞填空。

奇跡

奇觀

（1）這瀑布如此壯美，真可謂是一個(gè)千古(

)。

（2）中國(guó)人在抗擊新冠疫情的同時(shí)，也在創(chuàng)造一個(gè)(

)。

提前

提問

（3）我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?

)做好規(guī)劃，不能臨時(shí)抱佛腳。

（4）(

)和質(zhì)疑，是非常重要的學(xué)習(xí)能力。

只要……就……

既……又…

因?yàn)椤浴?/p>

（5）這種設(shè)計(jì)，(

)減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，(

)減輕了橋身的重量。

（6）(

)您的布在我的柜子里擱著還沒有裁料，(

)根本不用接袖子。

（7）(

)我們仔細(xì)地觀察、尋找，(

)能從極普通的事物中找到美。四、選擇題5、下面四組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．樓梯背包乖法歐洲B．相遇狐貍秘蜜思緒C．麻煩香腸星空形壯D．萬物擔(dān)心牛奶排骨五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文選段和短文，完成練習(xí)?！洞畲镍B》（選段）后來雨停了。我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。它什么時(shí)候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？我正想著，它一下子（沖）進(jìn)水里，不見了?？墒牵瑳]一會(huì)兒，它（飛）起來了，紅色的長(zhǎng)嘴（銜）著一條小魚。它（站）在船頭，一口把小魚（吞）了下去。1．第一段話寫翠鳥的_________；第二段話寫“我”的____________。

2．括號(hào)里是描寫翠鳥動(dòng)作的詞語(yǔ)。通過這些詞語(yǔ)，我感受到了_______________。

3．從哪里可以看出作者對(duì)事物的觀察是十分細(xì)致的？

_________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。螞蟻和螳螂在夏天，螞蟻們每天一大早便起床，辛勤地工作著。螳螂呢？天天唱著歌，游手好閑地過日子。每一個(gè)地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時(shí)候，真是一個(gè)快樂的夏天?。◇肟吹轿浵伖ぷ?，感到非常奇怪?！拔?！螞蟻先生，為什么要那么努力地工作呢？稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎？”可是，螞蟻一邊繼續(xù)工作著，一邊說:“在夏天積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀！”螳螂聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻了?！鞍?！真是麻煩，干嗎要想那么久以后的事呢！”快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪，螳螂一點(diǎn)兒食物都找不到，消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上，心想:我若像螞蟻先生那樣，在夏天里貯存食物該多好?。?．短文共有()個(gè)自然段。第()、()自然段寫了螳螂和螞蟻的對(duì)話。

2．結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思。

游手好閑：

蹣跚：

從哪幾句話中可以推斷出這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思？用“”畫出來。

3．螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

（1）夏天的時(shí)候：_____________________________________

（2）冬天的時(shí)候：_____________________________________

4．讀了這篇寓言，你想對(duì)螞蟻或螳螂說些什么？

____________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。

春節(jié)馬上就要到了，相信同學(xué)們?cè)诖汗?jié)時(shí)都會(huì)收到一些壓歲錢。關(guān)于如何使用壓歲錢，大家都有自己的打算，小明說他要用壓歲錢買自己喜歡的玩具，小紅說她會(huì)用壓歲錢買學(xué)習(xí)用品……你認(rèn)為怎樣使用壓歲錢才有意義呢？把自己的想法下來吧。

我認(rèn)為_______________

我會(huì)這樣做______________八、想象作文9、妙筆生花

假如你會(huì)變，你最想變成什么，又會(huì)發(fā)生怎樣精彩的故事呢？發(fā)揮你的想象，寫下來吧。題目自擬。（字?jǐn)?shù)不少于250字