2023-2024學(xué)年黑龍江省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分題_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年黑龍江省小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升提分題_第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。

(1)過(guò)去的日子如薄霧,被初陽(yáng)zhēnɡrónɡ(

)了,沒(méi)有留下一絲痕跡,光陰無(wú)可挽回地xiāoshì(),我內(nèi)心感到chóuchànɡ(

),感到j(luò)īnɡhuánɡ(

)。

(2)當(dāng)我正páihuái()不定時(shí),爸爸突然開(kāi)口說(shuō)話了:“我yuánliànɡ()你了,雖然你dānwù(

)了我的正事。”二、選擇題2、關(guān)于“隆”字,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A.“隆”字共十畫(huà),第六畫(huà)是撇。B.“雷聲隆隆、轟隆”中的“隆”都讀long。C.隆冬是指冬天最冷的一段時(shí)期。D.“生意興隆”中的“隆”的意思是盛大。3、下列與“近水知魚(yú)性,近山識(shí)鳥(niǎo)音”蘊(yùn)含的道理相同的一項(xiàng)是(

)A.己所不欲,勿施于人。B.不入虎穴,焉得虎子。C.螳螂捕蟬,黃雀在后。D.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。4、下列成語(yǔ)中字形完全正確的一組是(

)A.掩耳盜鈴

狐假虎威

千軍一發(fā)B.浩如煙海

連棉不斷

畫(huà)蛇添足C.亡羊補(bǔ)牢

刻舟求劍

神機(jī)妙算D.情不自禁

變換莫測(cè)

五彩繽紛5、下外說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(

)A.《北京的春節(jié)》是老舍寫的,他被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。B.《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜在荒島上做過(guò)的事情有建房定居、種莊稼、畜養(yǎng)山羊、救下“星期五”。C.《匆匆》的作者朱自清是現(xiàn)代著名詩(shī)人,散文家,代表作有《背影》《荷塘月色》。D.《湯姆、索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞一直是一個(gè)乖巧、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用“yù”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填寫在橫線上。

(1)改革開(kāi)放讓中國(guó)人民過(guò)上了________的生活。

(2)平時(shí)我們要加強(qiáng)鍛煉,強(qiáng)健體魄,以________各種病毒對(duì)身體的侵害。

(3)西藏________遼闊,風(fēng)景優(yōu)美,真是令人向往。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)紅軍不怕遠(yuǎn)征難,__________?!镀呗伞らL(zhǎng)征》

______,清風(fēng)半夜明蟬?!段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

待到重陽(yáng)日,________?!哆^(guò)故人莊》

捐軀赴國(guó)難,________?!苤?/p>

(2)《丁香結(jié)》中作者是從丁香花的_______、__________、________三方面來(lái)描寫丁香的。

(3)“老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山?!苯Y(jié)合課文想一想應(yīng)該怎樣理解“老漢像座‘山’”?

_____8、人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了么?(改為陳述句)

_______________________________9、閱讀丁香結(jié)<節(jié)選>在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來(lái),香氣直透毫端。人也似乎(輕靈

機(jī)靈)得多,不那么渾濁笨拙了。從外面回來(lái)時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過(guò)的春光,幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花,那樣小,卻不顯得(單純

單?。?。許多小花形成一簇,許多簇花開(kāi)滿一樹(shù),遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫(huà),線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺(jué)得,丁香確實(shí)該和微雨連在一起。只是賞過(guò)這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春而,久立窗前,望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,(竟然

果然)是丁香結(jié)。丁香結(jié),這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句,真覺(jué)得它們(負(fù)擔(dān)

承擔(dān))著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?1.用“√”畫(huà)出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2.第一自然段從哪些方面描寫了丁香花?

_________________

3.仔細(xì)閱讀第二自然段,說(shuō)說(shuō)文中引用古人關(guān)于丁香結(jié)的詩(shī)詞的作用。

_____________________

4.根據(jù)第三、四自然段的內(nèi)容,分條概括出把丁香花說(shuō)成了丁香結(jié)的原因。

__________________

5.結(jié)合上下文理解文中畫(huà)“——”句子中“丁香結(jié)”的含義。

_____________________10、閱讀。高明的琴師春秋時(shí)代有個(gè)琴師叫俞伯牙,拜成連先生為師。他苦學(xué)了三年,創(chuàng)作了一部樂(lè)曲,名叫《高山流水》。他非常高興地把這部樂(lè)曲演奏給老師聽(tīng)。老師聽(tīng)完以后,笑笑說(shuō):“我有個(gè)老師比我高明得多。明天,我?guī)闳ピL問(wèn)他,你一定會(huì)有收獲?!钡诙烨逶纾蛇B先生帶著俞伯牙劃船來(lái)到一個(gè)海島上,并告訴他說(shuō):“老師就在島上,你自己去找吧。十天以后,我再來(lái)接你。”成連先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得氣喘吁吁,心情煩躁地坐在沙灘上。前面是一望無(wú)際的大海,身后是高聳入云的山峰。那驚濤駭浪拍擊巖石的“嘩嘩”聲,那扣人心弦的陣陣松濤聲,使俞伯牙激動(dòng)得歡呼起來(lái)。他忽然明白了老師的用意,立刻面對(duì)大海彈起琴來(lái)。十天后,成連先生真的來(lái)了。當(dāng)俞伯牙把修改過(guò)的樂(lè)曲再?gòu)椊o他聽(tīng)時(shí),老師連連夸獎(jiǎng)?wù)f:“好,好,好極了!”1.根據(jù)解釋在文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

(1)使人害怕的大風(fēng)浪。(

)

(2)形容事物激動(dòng)人心。(

)

2.閱讀短文,聯(lián)系所學(xué)填空。

(1)俞伯牙是_______時(shí)代的琴師。他曾拜______為師,苦學(xué)三年,創(chuàng)作了一部名叫______的樂(lè)曲。后來(lái),人們常用__________比喻知音難覓。

(2)俞伯牙修改樂(lè)曲時(shí),面對(duì)的是________,身后是_________,“高明的琴師”主要指的兩種聲音是①___________;②_________。

3.鏈接課文《伯牙絕弦》,答題。

伯牙鼓琴,志在高山,有人贊曰:“善哉,峨峨兮若泰山?!?/p>

伯牙鼓琴,志在楊柳,你會(huì)贊曰:___________________

伯牙鼓琴,________,你會(huì)贊曰:____________________

4.俞伯牙和成連你更喜歡誰(shuí)?用一兩句話說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。

___________________________11、寫廣告語(yǔ)。

保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,是每一個(gè)公民都應(yīng)該做的,請(qǐng)你寫兩則這方面的宣傳語(yǔ)。

___________________________________________________________________12、習(xí)作園地

每個(gè)人都有自己的朋友。你的朋友是誰(shuí)?

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