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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讓生字走入語境。
歐洲風光讓人回味無窮:“水城”威尼斯,河道zònghéngjiāocuò(),船夫cāozòngzìrú(),毫不shǒumángjiǎoluàn();來到荷蘭,liáokuòwúyín()的原野上,白色的miányánɡ()悠然自得。極目yuǎntiào(),四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。二、選擇題2、下列加點字的注音都正確的一項是(
)A.美差(chāi)積累(lěi)間(jiān)隔
水滸傳(zhuàn)B.劃(huá)拳
悄(qiǎo)然
落(là)下
削(xuē)弱C.奔(bèn)頭
便(pián)宜
更(gēng)新
皇冠(guàn)D.勉強(qiáng)龜(jūn)裂招待(dài)
好(hào)勝3、下列句子有語病的一項是(
)A.車站對面又開了一家賣飲料的小店。B.第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)開幕。C.他知道自己錯了,心情很繁重。4、下列各組詞語中,書寫有誤的一項是()A.俯沖修筑B.陷坑汛期C.隱蔽膽怯D.防礙平衡5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A.失敗,讓我學會反?。淮煺?,讓我經歷磨煉;困難,讓我學會堅強。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡單:第一,堅持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列用成語解釋俗語不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.見異思遷——這山望著那山高B.一曝十寒——三天打魚兩天曬網(wǎng)。C.逢兇化吉——屋漏偏逢連夜雨D.多此一舉——井里打水往河里倒。7、給下列句子選擇描寫方法,正確的一組是(
)
①動作描寫
②語言描寫
③心理描寫
④外貌描寫
(1)頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗。
(2)小胖墩兒說:“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”
(3)武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。
(4)“這人是誰,怎么會如此沒有禮貌?”她心里不禁納悶起來。A.①②③④B.①②④③C.④②③①D.④②①③8、下列句子排序正確的一項是(
)
①太空垃圾是些什么呢?
②這些東西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通規(guī)則的車輛,橫沖直撞,正常運行的航天器一旦碰上它們,就會遭殃。
③它們有的是完成了任務、已經到了設計壽命極限的報廢衛(wèi)星,有的是發(fā)射失敗、沒能進入預定軌道的航天器。
④還有的是用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的殘骸。A.①②③④B.①③④②C.①④②③D.③④②①三、填空題9、古詩文閱讀。
本學期,我們學了不少古詩?!皠ν夂鰝魇账E北,___________”描繪了詩人聽到收復失地的消息后喜極而泣的畫面;“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________”表明士兵們身經百戰(zhàn),不畏艱險及其不打敗敵人誓不返鄉(xiāng)的決心;“童孫未解供耕織,_________”兒童模仿大人勞作的情景;“孤帆遠影碧空盡,_____________”描繪了李白站在江邊送別好友久久不肯離去的情景;“誰言寸草心,___________”通過形象的比喻,寄托了孩子對慈母發(fā)自肺腑的愛。10、看拼音寫詞語。
dùji
qīng
miè
fàngsì
chuānsuō
(
)(
)
(
)
(
)
wǎn
ěr
jūgōngjìncuì
liǎnshēngbǐngqì
chōng
fēng
xiàn
zhèn
(
)(
)
(
)(
)
選擇你喜歡的一個詞寫一句通順又完整的話吧。
(
)——___________________________________四、文言文閱讀11、課內閱讀余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?1.解釋加點字在文中的意思。
謂:____
急:____
2.畫波浪線的句子是一個____句,用自己的話說說它的意思。
____
3.這篇短文告訴我們一個什么道理?
____五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀
①我有一雙塑膠的拖鞋,是在出國前兩年買的,出國后又穿了五年。它的形狀很(普通
普遍),就像你在臺北街頭隨處可見的最平常的樣式:平底,淺藍色,前端鏤空成六個圓帶子,中間用一個結把它們連起來。買的時候是喜歡它的顏色,穿了五六年后,已經由淺藍色變成淺灰,鞋底也磨得一邊高一邊低了……②你知道我為什么舍不得丟掉它嗎?③這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學快畢業(yè)時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細辨認,山坡下面,哪一幢是我的家。走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它。直到有一天,傍晚,放學回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學分手后的那一點(囂張
自大),我就在矮墻外大聲地叫起來:“何方人士敢動本人的拖鞋?”花園那邊沒有動靜,再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢!
④
今天下午
我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了
剛放在太陽地里曬曬就干了
多方便
外婆看著我說
多大的姑娘啦
穿這么臟的鞋給人笑話⑤以后,(
)外婆哪次上山,(
)會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,(
)搖扇子,(
)等著我回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和(hé
huo)與舒適的感覺,不知道是院里下午的大陽呢,還是外婆手上的(余溫
溫度)?⑥就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來,所有能夠讓我紀念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑和外婆在客廳紗門后面的笑容,那么遙遠,那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。1.給短文起個恰當?shù)念}目,寫在短文上方的橫線上。
2.用“√”在文中的括號內選擇合適的詞語和讀音。
3.給第④小節(jié)加上合適的標點符號。
4.給第⑤小節(jié)填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。
5.聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。
(1)淚眼盈盈:__________________
(2)一去不返:___________________
6.用簡潔的語言概括3-6自然段的內容。
______________________
7.用橫線畫出一處文中描寫外婆神態(tài)的句子,從這個細節(jié)描寫中體會到了什么。
_____________________
8.用波浪線在文中畫出描寫這雙鞋的句子,“我”為什么舍不得丟棄這雙鞋呢?
_________________
9.本文表達了作者__________的思想感情。六、仿寫句子13、句子訓練營。
(1)兩個人勤勞節(jié)儉,日子過得挺美滿。(用加點的詞語寫一句話)
________________________________
(2)跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活
潑地流過去,她喜歡;_________,她喜歡;_____,她喜歡。(照樣子,續(xù)寫句子)
(3)海力布說出來鳥兒的秘密。海力布變成了一塊石頭。(用關聯(lián)詞語把兩
句話合成一句話)
_______________________________________
(4)牛郎織女的故事難道不讓人感動嗎?
改為陳述句:_______________________________
(5)小白蛇說:“敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報答您?!?/p>
改為間接引語:_____________________________
(6)咱們在這山下住了好
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