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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yóu
xì
shǐ
jìn
liú
liàn
bō
wén
wēnnuǎn
dàn
ké
yóu
jú
shāo
kǎo
jiē
dào
mào
hàn
二、填空題2、寫(xiě)出帶有下列偏旁的字。
火()()()
灬()()()
鳥(niǎo)()()()三、偏旁選擇3、“蟬”的部首是()A.蟲(chóng)B.單C.口4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
1.古詩(shī)《村居》和《詠柳》描寫(xiě)的都是____季的景色。
2.我們偉大的祖國(guó)山川秀美,風(fēng)景如畫(huà)。其中“山”有泰山、________等,“川”有長(zhǎng)江、________等。
3.寫(xiě)出兩個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日:________、________。
4.予人玫瑰,_____有余香。
5.“____________,_____________”這句詩(shī)寫(xiě)出了小草頑強(qiáng)的生命力。5、補(bǔ)充詞語(yǔ),再分類(lèi)。
害群之(
)
驚弓之(
)
膽(
)(
)鼠
(
)飛鳳舞
風(fēng)(
)日(
)
如(
)得水
風(fēng)(
)雨(
)
(
)吞虎咽
風(fēng)(
)浪靜
雞鳴(
)吠叫(
)連天
上面詞語(yǔ)中與天氣有關(guān)的有(
)(
)四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
奶白
(
)紅
(
)綠
一方魚(yú)塘
一(
)茶
一(
)地圖
水淋淋
(
)
(
)7、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)清新的空氣
__________的春風(fēng)
__________的味道
(2)驚慌——慌張
貧苦——__________
永遠(yuǎn)——__________
(3)興高采烈(形容高興的詞語(yǔ))__________
__________五、語(yǔ)言表達(dá)8、我是文明小學(xué)生。
(1)我知道的文明用語(yǔ)有________、________、________。
(2)下課時(shí),我不小心把同學(xué)的書(shū)碰到地上了,我該怎么說(shuō)最好呢?(
)
①誰(shuí)讓你把書(shū)放外面的?
②哎呀,這個(gè)書(shū)怎么掉地上了?
③對(duì)不起,我不小心把你的書(shū)弄掉了,我馬上把它撿起來(lái)。
(3)好朋友幫我值日,我會(huì)說(shuō):“____________________”六、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。聰明的小狒狒湖中的鱷魚(yú)想吃掉湖邊樹(shù)上的小狒狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。過(guò)了幾天,鱷魚(yú)邀請(qǐng)狒狒到湖心島去玩。他讓狒狒坐在自己的背上,然后向湖心島游去。游出一段后,鱷魚(yú)說(shuō):“親愛(ài)的朋友,醫(yī)生說(shuō)我有嚴(yán)重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好?!毙♂翎舫粤艘惑@,知道鱷魚(yú)要害自己。他思考了一下說(shuō):“你怎么不早說(shuō)呢?我的肝還掛在樹(shù)上呢,你快把我馱回岸上去取吧?!摈{魚(yú)信以為真,又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸,急忙爬上樹(shù),再也不下來(lái)了,鱷魚(yú)氣得張口結(jié)舌。1.這個(gè)故事共有_____段話。
2.在文中把狒狒說(shuō)的話用“”畫(huà)出來(lái)。
3.短文講的是_________想吃_________,先假裝跟他交朋友,然后背他到_______去玩,最后卻被小狒狒設(shè)計(jì)逃脫的故事。
4.我覺(jué)得短文中的小狒狒既__________又___________。
5.讀了短文,你知道遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎么辦?
_____________________
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